人教版五年级下册《4.1.4 求一个数是另一个数的几分之几》2025年同步练习卷-含答案-方法对.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 求一个数是另一个数的几分之几》2025年同步练习卷-含答案-方法对
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ​，.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. =1.∙6​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 一个长方体，如果相交于一个顶点的三条棱的长度相等，那么这个长方体一定是正方体．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 如果平行四边形的面积是560​平方分米，那么底一定是70​分米，高一定是8​分米．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 一个两位小数，，这个小数在______到______之间．
【题型】
【题干】6. 如果如图的竖式成立，请找出竖式中各文字所表示的数．那么，喜=______；迎=______；亚=______；运=______．
答案第2页，总7页
答案第7页，总7页
【题型】
【题干】7. ．______（判断对错）
【题型】
【题干】8. 有1张5元、4张2元、8张1元的纸币，要取7元钱，有______种取法．
【题型】
【题干】9. 超市原来有x​袋大米，又运进y​袋，每袋大米净重都是10​千克．
(1)​写出表示超市现有大米千克数的式子
(2)​当x=300​，y=200​时，求超市现有大米多少千克．
【题型】
【题干】10. 一个正方形的周长是7​米，它的边长是多少米？
【题型】
【题干】11. 先读一读，再把下面这些数填入相应的圈里．
-9​，+17​，10​，-38​，-240​，26​
【题型】
【题干】12. 看图回答问题．
(1)​上海与天津，哪个城市这天的平均气温高一些？
(2)​长春与天津，哪个城市这天的平均气温高一些？
(3)​把图中四个城市这天的平均气温按从高到低的顺序排列：
______>​______>​______>​______
参考答案及解析
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：“四舍”​​，“五入”​​；
所以本题说法正确；
故答案为：√.
​是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”​​，“五入”​​，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
2. 【答案】×
【解析】
解：​是有限小数，而1.∙6​是循环小数，=1.∙6​说法错误；
故答案为：×.​
根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；​是有限小数，而1.∙6​是循环小数，所以1.∙6​大；由此判断即可．
明确循环小数和有限小数的含义，是解答此题的关键．
3. 【答案】√
【解析】
解：如果相交于一个顶点的三条棱相等也就是长、宽、高相等，长、宽、高都相等的长方体叫做正方体．
所以，相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体．此说法正确．
故答案为：√.
根据正方体的意义，长、宽、高都相等的长方体叫做正方体，也叫立方体．由此解答．
此题主要根据正方体的特征和长方体与正方体的之间的关系解决问题．
4. 【答案】×
【解析】
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
解：560=70×8=28×20=56×10​…
由此可知：这个平行四边形的底和高可能是70​分米、8​分米；28​分米、20​分米；56​分米、10​分米等等．
所以，如果平行四边形的面积是560​平方分米，那么底一定是70​分米，高一定是8​分米．这种说法是错误的．
故答案为：×.​
根据平行四边形的面积公式：s=ah​，可以通过举例证明．
此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式及应用．
二、 填空题
5. 【答案】

【解析】
解：一个两位小数，，；
故答案为：，．
，有两种情况：“四舍”；，“五入”，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．然后大胆假设，逆向思维，就不难解答啦．
6. 【答案】
2（或3） 7（或2） 5 4
【解析】
解：根据分析可得竖式：
即：喜=2；迎=7；亚=5；运=4．或，喜=3；迎=2；亚=5；运=4．
故答案为：2（或3），7（或2），5，4．
首先从个位推算，运+运+运和的个位是2，那么运=4，4+4=4=12，向十位进一；亚+亚+亚+1和的个位是6，那么亚=5，向百位进1；迎+迎+1=5，那么迎=2或者7；当迎=2时，没有进位，喜=3；当迎=7时，7+7+1=15，向千位进一，所以喜=2，由此求解．
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
本题非常巧妙地考查了对整数的加法运算法则及数位的进位等知识要点的熟悉掌握程度．
7. 【答案】
√
【解析】
解：≈（保留一位小数），
故答案为：√．
，就要看百分位是几，然后按“四舍五入”法取近似值即可得到答案．
求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取近似值．
8. 【答案】
6
【解析】
解：（1）1张5元：
①1张2元，
②2张1元的，
共2种；
（2）不含有1张5元：
①含有1张2元的，那么需要5张1元的纸币，
②含有2张2元的，那么需要3张1元的纸币，
③含有3张2元的，那么需要1张1元的纸币，
④含有0张2元的，那么需要7张1元的纸币，
共有4种；
综上所述，共有：2+4=6（种）；
答：要取7元钱，有6种取法．
故答案为：6．
按是否含有1张5元的分两大类，利用三种纸币取的张数不同，凑成7元钱，然后列举即可．
通过把符合要求的一一列举出来，从而得到答案，这种解答问题的方法叫做“枚举法”，通常也称为“穷举法”，列举时要注意分类列举．
三、 解答题
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
9. 【答案】解：（1）10×（x+y）
=10（x+y）（千克）
（2）当x=300，y=200时
10（x+y）
=10×（300+200）
=10×500
=5000（千克）
答：超市现有大米5000千克．
【解析】
(1)​超市原来有x​袋大米，又运进y​袋，这时超市有大米(x+y)​袋，用每袋的千克数乘袋数就是超市现有大米的千克数．
(2)​把x=300​，y=200​代入含有x​、y​的表示市现有大米多少千克的式子计算即可．
此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量；使学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求含有字母式子的值．
10. 【答案】解：7÷4=（米）
答：．
【解析】
正方形的边长=​正方形的周长÷4​，用正方形的周长除以4​，求出正方形的边长是多少即可．
此题主要考查了正方形的周长和边长的关系．
11. 【答案】解：
【解析】
根据正数大于0​，负数小于0​写出即可．
本题考查了正数和负数，熟记正负数的概念是解题的关键．
12. 【答案】5℃ 0℃ -2℃ -8℃
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
解：(1)​因为5℃​大于-2℃​，上海这天的平均气温高一些．
(2)​因为-2℃​大于-8℃​，天津这天的平均气温高一些．
(3)​把图中四个城市这天的平均气温按从高到低的顺序排列：5℃>0℃>-2℃>-8℃.​
故答案为：5℃​，0℃​，-2℃​，-8℃.​
(1)​、(2)​要求哪个城市这天的平均气温高一些，就比较这两个城市这天的平均气温的大小，温度大的城市气温就高一些．
(3)​根据正数>0>​负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，比较这些气温的大小即可解答．
此题考查正负数的大小比较．