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人教版数学五年级下册3.1.1 长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思.docx
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幼儿/小学教育
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人教版数学五年级下册3.1.1 长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思.docx
该【人教版数学五年级下册3.1.1 长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版数学五年级下册3.1.1 长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总3页
答案第1页,总3页
绝密★启用前
长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个长方体,它的长、宽、高的比是4:3:2,它的棱长总和为108㎝,这个长方体的体积各是 : 立方厘米。
【题型】
【题干】2. 在○里填上“>”、“<”或“=”
○
×○÷.
【题型】
【题干】3. 如图是游乐园的一角.
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来.
(2)请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处.
【题型】
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
【题干】4. 求组合图形的面积:(单位:m)
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】648
【解析】【解答】(4+3+2)×4=36,108÷36=3(厘米),3×4×3×3×3×2=648(立方厘米),所以这个长方体的体积的是648立方厘米.
【分析】通过审题,根据它的长、宽、高的比是4:3:2,可以知道把它的棱长总和平均分成了(4+3+2)×4份,由此可以求出一份的长度,从而计算出长方体的长、宽、高,最后根据长方体的体积公式计算即可解答.
二、 解答题
2. 【答案】
解:>
×<÷.
故答案为:>,<.
【解析】
第一个根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….
第二个:算出算式得数再比较大小.
本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况.
3. 【答案】
解:(1)根据数对表示位置的方法,可以标出图中其他游乐设施的位置:
跷跷板的位置是:(2,4);碰碰车的位置是:(5,1);摩天轮的位置是(6,5);
(2)根据方向与距离,在平面图中标出秋千的位置如图所示:
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
【解析】
(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;
(2)确定物体位置的两大要素是:方向与距离,由此即可确定秋千的位置;
此题考查了数对表示位置的方法以及平面图中利用方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用.
4. 【答案】
解:如图
16×6+(16-8)×(14-6)÷2
=16×6+8×8÷2
=96+32
=128(m2)
答:组合图形的面积是128m2.
【解析】
通过作辅助线,把这个图形分成长16米,宽6米的长方形和底为(16-8)米,高为(14-6)米的三角形,根据长方形的面积计算公式“S=ab”、三角形面积计算公式“S=ah÷2”即可解答.
求不规则图形的面积,首先通过作辅助线把它转化若干个规则图形,再根据规则图形的面积计算公式解答.
人教版数学五年级下册3.1.1 长方体和正方体的认识长方体练习卷-含答案-勤思 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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