人教版数学五年级下册7.3 折线统计图综合练习卷-含答案-勤总结.docx

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答案第1页，总3页
绝密★启用前
折线统计图综合练习卷-含答案-勤总结
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 因为正方体是长、宽、高都 : 的长方体，所以正方体是 : 的长方体。
【题型】
【题干】2. 在右面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都比图中长方形的面积的2倍少6小格．
【题型】
【题干】3. 洋洋的房间有13平方米，，准备50块这样的砖够吗？
【题型】
【题干】4. 刘松同学有美术类图书和科幻类图书共148本，其中科幻类图书比美术类图书的2倍还多4本，你知道这两类图书各有多少本吗？
【题型】
【题干】5. 甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，在距A地68千米处相遇，相遇后继续行驶，分别到达B、A两地后，立即沿原路原速返回，在距B地55千米处第二次相遇．A、B两地间的路程是多少千米？
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】相等;特殊
【解析】【分析】由正方体的特征可知，还可以通过实物演示，还可以通过多媒体课件演示，答案为相等、特殊
二、 解答题
2. 【答案】
解：长方形的面积是：2×4=8；
因为平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长方形的面积×2-6=8×2-6=10
所以平行四边形的底可为5、高可为2；
三角形的底可为5、高可为4；
梯形的上底可为2、下底可为3、高可为4；（答案都不唯一）
画图如下：
【解析】
观察图形可知，把格子图中一个单位的长度看做是1，每个格子的面积也是1；则长方形的长是4，宽是2，则长方形的面积是2×4=8；那么所画图形平行四边形、三角形和梯形的面积是：8×2-6=10；根据平行四边形的面积公式可得，面积为10的平行四边形的底可以是5，高是2，由此即可画出这个平行四边形；面积是10的三角形的底可以是5，高是4；根据梯形的面积公式可得，上底是2，下底是3，高是4的梯形的面积也是10，由此即可画图．
此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法以及它们的画法．
3. 【答案】
解：13÷（×）
=13÷
=52（块）
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答案第3页，总3页
50＜52
答：50块不够．
【解析】
先跟据正方形面积=边长×边长，求出一块地砖的面积，用房间的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数，然后据此比较即可．
此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用．
4. 【答案】
解：设美术类图书有x本，则科幻类图书有（2x+4）本．
x+2x+4=148
3x+4=148
x=48
科幻类图书：2×48+4=100（本）
答：美术类图书有48本，科幻类图书有100本．
【解析】
设科普类图书有x本，则科普类图书有2x本，根据等量关系：故事类图书本数+科普类图书本数=148，列方程解答即可．
本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：故事类图书本数+科普类图书本数=148列方程．
5. 【答案】
解：3×68-55
=204-55
=149（千米）
答：A、B两地间的路程是149千米．
【解析】
根据“在距A地68千米处相遇”可知，第一次相遇时甲车走了68千米，而到这次相遇时，两车共走了1个全程，由于甲、乙两车速度不变，所以在每个全程中甲车都走了68千米．根据第二次相遇，可知两车一共走了3个全程．就可以推出甲车一共走了3个68千米．再根据此时距B地55千米处相遇可知：甲车走了1个全程加55千米，那么3×68-55=149（千米）就是1个全程，也就是A、B两地间的路程．
解答此题要明确，“距B地55千米处相遇”即甲车走了一个全程加55千米．