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北师大新版五年级上册《5.9 分数的大小》2025年同步练习卷2-考查全面.docx


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答案第1页,总16页
绝密★启用前
北师大新版五年级上册《 分数的大小》2025年同步练习卷2-考查全面
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 有沙16立方米,要垫在长8米、,可以垫的厚度是______.
【题型】
【题干】2. ×,保留一位小数是______;×,保留一位小数是______.
【题型】
【题干】3. 一个数列共5个数,其中最大的一个数是c,且相邻的两个数相差5,这5个数的和是​ : 。
【题型】
【题干】4. -10℃读作______,表示______,以海平面做0米,+,表示______.
【题型】
【题干】5. 甲、乙、,,乙数是______.
【题型】
【题干】6. 一个平行四边形的面积是130平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是______平方厘米.
【题型】
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答案第15页,总16页
【题干】7. 找规律,填一填.
(1) ;
(2) 4 ;
(3) .
【题型】
【题干】8. 数对(6,5)表示第______列第______行的位置.
【题型】
【题干】9. 幼儿园老师把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分1个,则多8个苹果;如果每人分2个,则少2 个苹果.一共有______个小朋友.
【题型】
【题干】10. 科学家研究表明,.为营造低碳环境,广州新增50000平方米森林,这片森林今年11月份可以吸收______吨二氧化碳.
【题型】
【题干】11. 今天是星期六,从今天算起第52天是星期______.
【题型】
【题干】12. 写出一个比15​大又比14​小的分数。你是怎么找到的?​还能找出这样的分数吗?​
【题型】
【题干】13. 在横线上填上正确的数,在( )​里填上×​或÷.​
÷​​______=​
270÷​​______=​
×​​______=​
÷​​______=​
( )​​______=​
( )​​______=​
( )​​______=​
( )​​______=1700​
( )​​______=​
384( )​​______=​
【题型】
【题干】14. 用水泥浇铸如图所示的地面(​涂色部分).​如果浇铸每平方米地面需要65​元,那么一共需要多少元?
答案第16页,总16页
答案第3页,总16页
【题型】
【题干】15. 有一根80​米的绳子,第一次截取全长的13​,第二次截取全长的25​。哪一次截取得多?​多截取了全长的几分之几?​
【题型】
【题干】16. 曲妍将一张长方形纸的一角如图那样折叠,你能帮她求出涂色部分的面积吗?
(​单位:dm)​
【题型】
【题干】17. 一本故事书有100​页,一本连环画有25​页,故事书的页数是连环画的几倍?连环画的页数是故事书的几分之几?
【题型】
【题干】18. 一块交通标志牌的面积是​34dm2​,如果它的底是8dm​,高是多少?
【题型】
【题干】19. 小新有15​张卡片,小明有45​张卡片。
(1)​小明的卡片数量是小新的几倍?​
(2)​小新的卡片数量是小明的几分之几?​
【题型】
【题干】20. 一个数的4​倍减去这个数的2​倍,​。
【题型】
【题干】21. 甲、乙两个工程队合修一条2​千米长的公路,先由甲队单独修,每天修a​米,修了x​天后,剩下的由乙队单独修,直至修完.
答案第4页,总16页
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(1)​用式子表示完工时乙队修了多少米.
(2)​当a=45​,x=12​时,乙队修了多少米?
【题型】
【题干】22. A​,B​两地相距300​千米.汽车从A​地开往B​地,去时平均每小时行驶100​千米.沿原路返回时,汽车平均每小时行驶120​千米.汽车往返共需要多少时间?
【题型】
【题干】23. ​厘米,高是4​厘米,已知它的面积是20​平方厘米,下底是多少厘米?
【题型】
【题干】24. 张老师和孙老师带着一年级36​名学生去公园,怎样买票比较合算?
儿童票
​元/​张
成人票
​元/​张
团体票(40​人及以上)​
2​元/​张
【题型】
【题干】25. 看图填一填.
(1)​平行四边形A​先向______平移______格得到图形B​,图形B​再向______平移______格得到图形C.​
(2)​小船E​先向______平移______格得到小船F​,小船F​再向______平移______格得到小船G.​
(3)​说一说,图形A​还可以怎样平移到图形C​?
【题型】
【题干】26.
答案第6页,总16页
答案第5页,总16页
【题型】
【题干】27. 请你记录一周的气温情况,并绘制成一幅单式折线统计图。
【题型】
【题干】28. 李大伯有一条绳子,第一次用去了全长的12​,第二次用去了全长的13​,这时剩下的绳子是全长的几分之几?​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】

【解析】
解:16÷(8×),
=16÷20,
=(米),
答:.
故答案为:.
根据长方体的体积公式可得:用沙的体积除以沙坑的底面积,即可求出沙子的厚度.
此题考查长方体的体积公式的计算应用.
2. 【答案】
四 三
【解析】
解:×=≈
×=≈
×,;×,.
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答案第15页,总16页
故答案为:四,,三,.
,,×;算出得数然后应用四舍五入法,×.
,,×,算出得数然后应用四舍五入法,×.
此题主要考查了小数乘法的运算方法,以及四舍五入法求近似值问题的应用,要熟练掌握.
3. 【答案】5c-50
【解析】【解答】根据题意,最大的数是c, 所以这些数从大到小一次是:c、c-5、c-10、c-15、c-20,所以,这些数的和是:c+(c-5)+(c-10)+(c-15)+(c-20)=5c-50
【分析】用含字母的数表示数,并求值
4. 【答案】
负十摄氏度 零下10℃ 正四百零五点八米
【解析】
解:-10℃读作 负十摄氏度,表示 零下10℃,以海平面做0米,+ 正四百零五点八米,;
故答案为:负十摄氏度,零下10℃,正四百零五点八米,.
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记为正,则零下温度就记为负,读作负多少摄氏度;低于海平面记为负,则高出海平面就记为正,直接得出结论即可.
此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
5. 【答案】

【解析】
解:×3-×2,
=-,
=.
答:.
答案第16页,总16页
答案第7页,总16页
故答案为:.
根据平均数的含义分别求出甲、乙、丙三个数的和与甲、丙两个数的和,相减即可求出乙数是多少.
考查了平均数相互间的关系:数据总和=平均数×数量.
6. 【答案】
65
【解析】
解:130÷2=65(平方厘米);
答:三角形的面积是65平方厘米.
故答案为:65.
三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此即可得解.
解答此题的主要依据是:等底等高的三角形和平行四边形面积的关系.
7. 【答案】
8
【解析】
解:(1)×2=
×2=
×2=
(2)+=
+=
+=8
(3)×3=
×3=
×3=
×3=
故答案为:,,;,,8;,,.
(1)根据所给数据得出:数列中的数从左向右依次扩大2倍,据此解答即可;
(2) 4 ;
(3) .
解决本题的关键是根据数据找出变化规律,再解答.
答案第8页,总16页
答案第15页,总16页
8. 【答案】
6 5
【解析】
解:数对(6,5)表示第6列第5行的位置.
故答案为:6,5.
根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可确定数对(6,5)的列数及行数.
此题是考查点与数对,无法特殊说明,数对中第一个数表示列,第二个数字表示行.
9. 【答案】
10
【解析】
解:(8+2)÷(2-1),
=10÷1,
=10(个).
答:一共有10个小朋友.
故答案为:10.
由“如果每人分1个,则多8个,如果每人分2个,则少2个”,可知每人分1个到每人分2个,每人多分了一个,这时的苹果数由多8个变为少2个,也就是说相差了8+2=10(个),每人多分1个,多少人可以多分10个呢?列式为10÷1.
此题属于盈亏问题,用下列关系式解答即可:(盈数+亏数)÷分物之差=分物份数(即人数).
10. 【答案】
1350
【解析】
解:÷7÷1000×50000×30
=÷1000×50000×30
=45×30
=1350(吨)
答:11月份这片森林一共可以吸收1350吨二氧化碳.
故答案为:1350吨.
答案第16页,总16页
答案第9页,总16页
,每周共7天,÷7÷1000吨,森林公园有50000平方米森林,根据乘法的意义可知,÷7÷1000×50000吨,11月份共30天,÷7÷1000×50000×30吨,解答即可.
首先根据除法的意义求出每平方米森林每天吸收二氧化碳的吨数是完成本题的关键,完成本题要注意9月份为小月,共30天.
11. 【答案】

【解析】
解:(52-1)÷7=7星期…2天;
6+2-7=1;
第52天是星期一.
故答案为:星期一.
一个星期有7天,看一看(52-1)天里面有多少个7天,再根据余数进而推出是星期几即可.
解决此题关键是看(52-1)天里面有多少个7天,就是再过多少个星期,根据余数进一步推出答案.
二、 解答题
12. 【答案】
解:15=420=840=1260=1660​
14=520=1040=1560=2080​
15<​940<​14​
15<​1360<​14​
答:可以把分母进行通分,再扩大几倍找出中间的数.
【解析】
本题主要考查的是分数的通分,先找出分母的公倍数,再根据分数的基本性质进行通分,找出这两个分数之间的分数即可.
13. 【答案】1 100 100 10 100 10 100 1000 10 1000
【解析】
答案第10页,总16页
答案第15页,总16页
解:
÷1=​
270÷100=​
×100=​
÷10=​
×100=​
÷10=​
÷100=​
×1000=1700​
×10=​
384÷1000=​
故答案为:1​,100​,100​,10​,×​,100​,÷​,10​,÷​,100​,×​,1000​,×​,10​,÷​,1000.​
根据一个数除以1​还得原数解答,
小数点向左移动两位,所以是270÷100=​,
小数点向右移动两位,×100=​,
小数点向左移动两位,÷10=​,
小数点向右移动两位,×100=​,
小数点向左移动一位,÷10=​,
小数点向左移动两位,÷100=​,
小数点向右移动三位,×1000=1700​,
小数点向右移动一位,×10=​
小数点向左移动三位,所以是384÷1000=​
据此即可解答.
本题考查了小数点的位置移动引起小数大小变化的规律.
14. 【答案】解:40×15-20×15
=600-300
=300(平方米)
300×65=19500(元)
答:一共需要19500元.
【解析】
观察图形可知,阴影部分的面积等于长方形的面积减去空白处平行四边形的面积,据此计算求出涂色部分的面积,再乘65​即可解答问题.
组合图形的面积的计算方法,一般都是转化到规则图形中,利用面积公式进行计算.
15. 【答案】

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