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北师大版五年级上册《5.8 约分》2025年同步练习卷-追求.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总4页
绝密★启用前
北师大版五年级上册《 约分》2025年同步练习卷-追求
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个三角形的面积是平方米,底是米,高是 : 米。
【题型】
【题干】2. 用小数表示:
= :
【题型】
【题干】3. ÷,通常依据 : 性质把它转化成除数是 : 数的除法来计算,也就是 : 。
【题型】
【题干】4. 条形统计图的特点是 : 。
【题型】
【题干】5. 在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是25平方分米,剪去的那个三角形面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】6. 计算如图图形的表面积.
答案第2页,总4页
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【题型】
【题干】7. 计算下列各题.
(1)34+12-15​
(2)87+16+37+56​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】5
【解析】【解答】(米),所以高是5米.
【分析】通过审题,根据三角形的面积公式,已知三角形的面积和底,求三角形的高,应该用面积×2÷底,据此列式即可解答问题.
2. 【答案】
【解析】【解答】=, 2=。
【分析】带分数化小数时,分号前面的数表示整数部分。
3. 【答案】商不变;整数;÷42
【解析】【解答】÷,通常依据商不变性质把它转化成除数是整数的除法来计算,÷42。
【分析】除数是小数的除法,根据商不变的性质,把除数和被除数同时扩大相同的倍数,把除数转化为整数,然后按照除数是整数的除法法则进行计算,基础知识要牢固掌握。
4. 【答案】能很容易看出数量的多少
【解析】【解答】根据统计图的特点可知:条形统计图的特点是能很容易看出数量的多少。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系,掌握各个统计图的特点是关键。
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5. 【答案】25
【解析】【解答】剪去的最大三角形与平行四边形等底等高,所以剩下的面积与剪去的那个三角形面积相等,都是25平方米。
【分析】从一个平行四边形中剪一个最大的三角形,这个三角形的底是平行四边形的底,这个三角形的高是平行四边形的高,由此再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,所以剩下的面积与剪去的那个三角形面积相等。
二、 计算题
6. 【答案】解:(6×4+6×3+4×3)×2
=(24+18+12)×2
=54×2
=108(平方分米);
3×3×6=54(平方厘米);
答:长方体的表面积是108平方分米,正方体的表面积是54平方厘米.
【解析】
根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2​,正方体的表面积公式:​S=6a2​,把数据代入公式解答.
此题主要考查长方体、正方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
7. 【答案】解:(1)+-
=
=
(2)+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
【解析】
(1)​按从左到右的运算顺序计算;
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
(2)​根据加法的交换律与结合律简算即可.
计算四则混合运算时,要注意按照运算顺序计算;能简算的要简算,不要错用运算定律.

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  • 上传人 铜锣1
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  • 时间2026-04-16
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