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北师大版五年级下册《2.1 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强.docx
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中学教育
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北师大版五年级下册《2.1 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强.docx
该【北师大版五年级下册《2.1 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【北师大版五年级下册《2.1 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总6页
答案第1页,总6页
绝密★启用前
北师大版五年级下册《 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ÷24=,按四舍五入法精确到百分位应写作( )。
【题型】
【题干】2. 一个油桶能装300升汽油,我们就说这个油桶的( )是300升
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. ×中,两个因数一共有______位小数,积就有______位小数,去掉小数末尾的0,结果是______.
【题型】
【题干】4. 玩一玩,想一想,然后完成后面的题目.
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
分别从这些盒子里任意摸出一个球.
(1)从______号盒子里摸出黄球的可能性最大.
(2)从⑥号盒子里不可能摸到______球(填“黄”或“绿”).
(3)从______号盒子里可能摸出绿球也可能摸出黄球,但摸出黄球的可能性比摸出绿球的可能性大些.
(4)从______号盒子里摸出的黄球和绿球的可能性相同.
【题型】
【题干】5. ×,先把它们看作______×______,算出整数积是______,再看因数中一共有______位小数,就从积的右边起数出______位点上小数点,得到的积是______.
【题型】
【题干】6. 在2÷7的商的小数部分第15位是______,第150位是______.
【题型】
【题干】7. 如图所示,梯形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积=______=(上底+下底)×高÷2.
【题型】
【题干】8. ×可以交换______的位置再乘一遍.
【题型】
【题干】9. 我会列式计算.
(1)?
(2),差是多少?
(3),?
答案第6页,总6页
答案第3页,总6页
【题型】
【题干】10. 24=1×24=____×____=____×____=____×____
30=1×30=____×____═____×____=____×____
24的全部因数:____
30的全部因数:____
____既是24的因数,又是30的因数.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】B
【解析】【解答】≈ 【分析】按照四舍五入法求小数的近似数时,小数位数不够时应用0补齐,末尾是0的精确到相应位数。
2. 【答案】C
【解析】【解答】油桶的容积是300升的说法是正确的. 【分析】 本题考察了立体图形的容积,是一道较容易的题目。
二、 填空题
3. 【答案】3 3
【解析】
解:×==
×中,两个因数一共有3位小数,积就有3位小数,去掉小数末尾的0,.
故答案为:3,3,.
根据小数乘法的计算方法进行计算:先把小数看作整数,按整数乘法的计算方法进行计算,再看两个因数中一共有几位小数,就在积中,从右面数出几位点上小数点.如果积的末尾有0,根据小数的性质,把末尾的0去掉.
本题主要考查了学生对小数乘法计算方法的掌握情况.
4. 【答案】① 黄 ③ ④
【解析】
解:根据题干分析可得:
(1)因为①号盒子里面全是黄球,所以摸出的一定是黄球,即摸出黄球的可能性是1,
所以从①号盒子里摸出黄球的可能性最大.
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
(2)因为⑥号盒子里面没有黄球,
所以从⑥号盒子里不可能摸到 黄球(填“黄”或“绿”).
(3)因为③号盒子里面黄球的个数比绿球的个数多,
所以从 ③号盒子里可能摸出绿球也可能摸出黄球,但摸出黄球的可能性比摸出绿球的可能性大些.
(4)因为④号盒子里面黄球的个数和绿球的个数相同,
所以从 ④号盒子里摸出的黄球和绿球的可能性相同.
故答案为:①;黄;③;④.
此题可以根据各种球的数量直接判断,球的数量越多,摸出的可能性就越大,球的数量越少,摸出的可能性就越小,据此即可解答问题.
本题考查求可能性大小的方法,某种颜色的球的数量越多,摸出的可能性越大,反之,越小.
5. 【答案】
302 5 1510 3 3
【解析】
解:×,先把它们看作302×5,算出整数积是1510,再看因数中一共有3位小数,就从积的右边起数出3位点上小数点,.
故答案为:302,5,1510,3,3,.
小数乘法的运算方法:先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉,据此判断即可.
此题主要考查了小数乘法的运算方法,要熟练掌握.
6. 【答案】
7 4
【解析】
解:2÷7=,
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
15÷6=2…3,
所以商的小数部分第15位上的数是5;
150÷6=25,
所以商的小数部分第150位上的数是4;
故答案为:7;4.
首先把2÷7化成小数,看它的循环节是几位数,再根据“周期”问题,用76除以循环节的位数,如果能整除,则是循环节的末位上的数字,如果不能整除,余数是几计算循环节的第几位上的数字.由此解答.
此题主要考查除法商化成小数的方法,以及根据“周期问题”判断循环小数的某一位上数字是几的方法.
7. 【答案】底×高+底×高÷2
【解析】
解:梯形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积=底×高+底×高÷2=(上底+下底)×高÷2.
故答案为:底×高+底×高÷2.
根据平行四边形的特征,平行四边形的对边平行且相等,根据平行四边形的面积公式:三角形的面积公式:再根据梯形面积公式:S=(a+b)h÷2,据此解答.
此题考查的目的是理解掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及应用.
8. 【答案】因数
【解析】
解:×可以交换因数的位置再乘一遍.
故答案为:因数.
根据乘法交换律进行验算即可求解.
考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握乘法交换律进行验算.
三、 简答题
9. 【答案】
(1)×-
=-
=
答:.
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
(2)18-×3
=18-
=
答:.
(3)×2×
=×
=
答:.
【解析】
10. 【答案】
24=1×24=2×12=3×8=4×6
30=1×30=2×15═3×10=5×6
24的全部因数:1,2,3,4,6,8,12,24
30的全部因数:1,2,3,5,6,10,15,30
1,2,3,6既是24的因数,又是30的因数.
故答案为:2,12,3,8,4,6;2,15,3,10,5,6;1,2,3,4,6,8,12,24;1,2,3,5,6,10,15,30;1,2,3,6.
【解析】
北师大版五年级下册《2.1 长方体的认识》2025年同步练习卷-题库强 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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