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浙教版五年级下册《1.6 公倍数》2025年同步练习卷-内容规范.docx


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答案第1页,总12页
绝密★启用前
浙教版五年级下册《 公倍数》2025年同步练习卷-内容规范
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ,F是CD上的任意一点,E是AB的中点,阴影部分的面积是______dm2.
【题型】
【题干】2. 用正负数表示下面的数量.
(1)如果小明向东走500米,可以记作+500米,那么-200米,表示向______走了______米.
(2)汽车到站后下去10人记作-10人,那么上来20人记作______.
(3)如果-20元表示亏本20元,那么盈利100元记作______.
(4)中面4500米,记作海拔______;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作海拔______.
【题型】
【题干】3. 书架上下两层书共有141本,如果从上层取出26本放到下层,这时下层的书的本数比上层的2倍还多6本,原来上层有书______本,下层有书______本.
【题型】
【题干】4. A原有若干本书,B借走了一半多1本,剩下的书 C借走了差2本就正好是一半,再剩下的书 D借走了一半多3本,最后剩下4本书,A原来有书______本.
答案第2页,总12页
答案第11页,总12页
【题型】
【题干】5. 11的因数有 个
【题型】
【题干】6. ,,.梯形的高是______分米.,面积增加了______平方分米.
【题型】
【题干】7. 某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒.问:该列车与另一列长320米、.
【题型】
【题干】8. 科学家研究发现,10000​​吨二氧化碳.平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克?
【题型】
【题干】9. 求如图阴影部分图形的面积.(​每个方格面积是​1cm2)​
图1​的阴影部分面积是______;图2​的阴影部分面积是______.
【题型】
【题干】10. ​、长50m​的水渠,如图所示.(​单位:m)​
(1)​这块水田的面积是多少平方米?
(2)​​千克,这块水田一共能产多少千克水稻?
【题型】
【题干】11. 填一填.
答案第12页,总12页
答案第3页,总12页
【题型】
【题干】12. 选择合适的数据,求下列各图形的面积.(​单位:m)​
【题型】
【题干】13. 用简便方法计算.
×+×​
÷÷​
+5-+5​
【题型】
【题干】14. 用简便方法计算下面各题。
××76××(+)​
××19+×-×​
【题型】
【题干】15. 用简便方法计算下面各题。
×××××​
答案第4页,总12页
答案第5页,总12页
36×××+×​
×--××25​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】

【解析】
解:E是AB的中点,则BE=AB;
由分析可得三角形的面积为:
×=(平方分米)
答:.
故答案为:.
根据平行四边形的面积公式:S=底×高;三角形的面积公式:S=×底×高;E是AB的中点,则BE=AB;阴影部分是三角形,三角形的高等于平行四边形的高,且三角形的底是平行四边形底的,则三角形的面积=×平行四边形的面积;据此解答即可.
解答本题的关键是根据平行四边形、三角形的面积公式,找出二者面积之间的关系.
2. 【答案】
西 200 +20人 +100元 +4500米 -11034米
【解析】
解:(1)如果小明向东走500米,可以记作+500米,那么-200米,表示向 西走了 200米.
(2)汽车到站后下去10人记作-10人,那么上来20人记作+20人.
(3)如果-20元表示亏本20元,那么盈利100元记作+100元.
(4)中面4500米,记作海拔+4500米;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作海拔-11034米;
答案第12页,总12页
答案第5页,总12页
故答案为:西,200,+20人,+100元,+4500米,-11034米.
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负;下车记为负,则上车就记为正;亏本记为负,则盈利就记为正;高于海平面记为正,则低于海平面就记为负;直接得出结论即可.
此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.
3. 【答案】
71 70
【解析】
解:(141-6)÷(2+1)
=135÷3
=45(本)
45+26=71(本)
141-71=70(本)
答:原来上层有书 71本,下层有书 70本.
故答案为:71,70.
本题逆推解答,根据“这时下层的书的本数比上层的2倍还多6本”可得:如果总本数减少6本,那么下层的书的本数就是上层的2倍,即(141-6)就是上层的(2+1),根据和倍公式求出上层的本数,即(141-6)÷(2+1)=45(本),然后再加上26就是上层的本数,再用141减去上层的本数,又可求出下层的书的本数.
此题考查了逆推问题与和倍公式“和÷(倍数+1)=较小数”的灵活运用.关键是求出现在上层的本数.
4. 【答案】
50
【解析】
解:{[(4+3)×2-2]×2+1}×2,
={[7×2-2]×2+1}×2,
={[14-2]×2+1}×2,
={12×2+1}×2,
答案第6页,总12页
答案第11页,总12页
={24+1}×2,
=25×2,
=50(本);
答:A原来有图书50本.
故答案为:50.
此题从后向前推算,先算D借走了一半多3本之前是(4+3)×2=14(本);C借走之前是(14-2)×2=24(本);B借走之前是(24+1)×2=50(本).
逆推的解题策略就是从结果倒着推回去,在逆推过程中总数是不变的,我们要从关键条件入手分析.
5. 【答案】
2
11的因数只有1和11
【解析】
6. 【答案】
4
【解析】
解:×2÷(+)

=4(分米)
×4÷2
=÷2
=(平方分米)
答:梯形的高是4分米.,.
故答案为:4,.
根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可得梯形的高=面积×2÷上下底的和,把数据代入计算即可解答.,,再利用三角形的面积公式底×高÷2计算即可解答.
此题主要考查梯形的面积公式和三角形面积公式的计算应用.
7. 【答案】
15
答案第12页,总12页
答案第7页,总12页
【解析】
解:该车速:(250-210)÷(25-23)=20(米/秒),
车长:25×20-250=250(米),
(=18米/秒),
错车时间:(250+320)÷(20+18)=15(秒).
答:列车错车而过需要15秒.
故答案为:15.
公式为:(车长+桥长)÷火车车速=火车过桥时间,,每秒的速度为18米/秒,某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米的铁桥用23秒,则该火车车速为:( 250-210)÷(25-23)=20米/秒,路程差除以时间差等于火车车速.该火车车长为:20×25-250=250(米),或20×23-210=250(米),所以该列车与另一列长320米,:(320+250)÷(18+20)=15(秒),错车即是两列火车的车头相遇到两列火车的车尾相离的过程.
解答此题的关键利用公式:(车长+桥长)÷火车车速=火车过桥时间.
二、 解答题
8. 【答案】解:=6300千克;
1周=7天;
6300÷10000÷7
=÷7
=(千克).
答:.
【解析】
用吸收的二氧化碳的总重量除以森林的面积,再除以一周的天数即可.
本题是求单一的量,谁是单一的量谁就作为除数.
9. 【答案】11cm2
【解析】
解:(1)​图1​有9​个整格子,4​个半方格,因为每个小方格的面积是​1cm2​,因此面积为9+4÷2=11(​cm2)​
答:图1​的阴影部分面积是​11cm2.​
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(2)​图2​有7​个整格子,7​个半方格,因为每个小方格的面积是​1cm2​,因此面积为7+7÷2=(​cm2)​
答:图2​的阴影部分面积是​.​
故答案为:​11cm2​,​.​
首先把图形用方格划分,注意每一部分估算取整(​其中不足1​格的按照半格计算)​,最后合并即可得出答案.
解答此题,要注意认真分析图形,弄清图形所占的方格数是解答此题的关键.
10. 【答案】解:(1)(60+80)×50÷2-50×
=140×50÷2-40
=3500-40
=3460(平方米)
答:这块水田的面积是3460平方米.
(2)×3460=4152(千克)
答:这块水田一共能产4152千克水稻.
【解析】
(1)​根据图示可知,水田的面积等于整个梯形的面积减掉长方形水渠的面积,利用梯形和长方形面积公式,把数代入计算即可.
(2)​用每平方米的水稻产量乘这块水田的面积,就是水稻总产量.
本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式计算.
11. 【答案】解:
【解析】
根据找一个数因数的方法找出8​的因数和12​的因数;进而根据公因数的意义,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数.由此解答.
此题考查的目的理解因数、公因数的意义,掌握求两个数的公因数的方法.
三、 计算题
答案第12页,总12页
答案第9页,总12页
12. 【答案】解:三角形:×7÷2
=÷2
=(平方米)
答:.
梯形:(3+5)×÷2
=8×
=(平方米)
答:.
平行四边形:×=(平方米)
答:.
【解析】
三角形的面积=​底×​高÷2​,梯形面积=(​上底+​下底)×​高÷2​,平行四边形面积=​底×​高,根据这些面积公式把数据代入计算即可解答.
本题考查了三角形、梯形、平行四边形的公式的应用.要找准数据.
13. 【答案】解:(1)×+×
=×(+)
=×10
=60
(2)÷÷
=÷(×)
=÷1
=
(3)+5-+5
=(-)+(5+5)
=0+10
=10
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答案第11页,总12页
【解析】
(1)​根据乘法分配律简算;
(2)​根据除法的性质简算;
(3)​根据加法交换律和结合律简算.
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.
14. 【答案】
解:(1)×101=×(100+1)​
=×100+×1​
=​;
(2)×76×=(×)×76​
=×76​
=​;
(3)×(+)=×+×​
=1+​
=​;
(4)×99=×(100-1)​
=×100-×1​
=​;
(5)×19+=×(19+1)​
=104​;
(6)×-×=×(-)​
=.​
【解析】
此题是考查四则混合运算,注意乘法分配律和结合律的应用是解题的关键.
(1)​×100+×1​,计算简便.
(2)​运用乘法结合律把原式化为(×)×76​,计算即可.
(3)​×+×​,计算简便.
(4)​×100-×1​,计算简便.
(5)​×(19+1)​,计算简便.

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