西师版五年级下册《3.3 体积与体积单位》2025年同步练习卷-重积累.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
西师版五年级下册《 体积与体积单位》2025年同步练习卷-重积累
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 用字母表示梯形面积公式是______．
【题型】
【题干】2. 两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的80倍，则积______．
【题型】
【题干】3. 数一数，右图一共有几个三角形？正确的结果是______个．
【题型】
【题干】4. 1÷（2÷3）÷（3÷4）÷（4÷5）÷（5÷6）=______．
【题型】
【题干】5. 五个数的平均数是30，如果把其中一个数改为50，则五个数的平均数的平均数变成25．所改动的数原来是______．
【题型】
【题干】6. 一根绳子，每隔2m挂一个灯笼，起点和终点都挂，一共挂了12个灯笼．这根绳子一共长______米．
【题型】
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
【题干】7. ，这根木料锯成8段需要______秒．
【题型】
【题干】8. 温度计液面在0℃以下第5个刻度线处，表示的温度是零下5℃，记作______，温度计液面在O℃以上的第5个刻度线处，表示的温度是零上5℃，记作______．
【题型】
【题干】9. a2和2a表示的意义相同．______．（判断对错）
【题型】
【题干】10. 榆树叶和夹竹桃叶对空气有过滤作用，​1m2​榆树叶和​1m2​​，​倍．毎平方米的榆树叶和夹竹桃叶各能吸附灰尘多少克？
【题型】
【题干】11. 下列哪些分数更接近1​？哪些分数更接近0​？分别填入圈内．
17​，57​，27​，68​，19​，45​，15​
【题型】
【题干】12. 新学期开始后，李老师领来123​本书，恰好平均分给了五(1)​班的同学们，你知道这个班有多少个同学吗？请说明你的理由．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. ×​的结果相同的算式是( )​
×8​ ×8​ ×​
【题型】
【题干】14. 老师随便叫一个学生，( )​是女生

【题型】
【题干】15. 下面几种说法中，错误的是（ ）
，12条棱，8个顶点
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
，长、宽、高各有4条
，而且所有相邻面的面积也都相等
，不可能有两个相邻面的面积相等
【题型】
【题干】16. ​米．这里的“7​”表示( )​
​厘米 ​厘米 ​毫米 ​米
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
S=（a+b）h
【解析】
解：用字母表示梯形面积公式是：S=（a+b）h．
故答案为：S=（a+b）h．
根据梯形面积公式用字母表示出来即可．
考查了用字母表示数，本题关键是熟记梯形面积公式．
2. 【答案】
扩大80倍
【解析】
解：根据积的变化规律可知，两个非零因数相乘，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大为原来的80倍，积也扩大为原来的80倍．
故答案为：扩大80倍．
积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．
此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律．
3. 【答案】
15
【解析】
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
解：根据题干分析可得：9+6=15（个），
答：图中一共有15个三角形．
故答案为：15．
此题可以分类计数：（1）以B为顶点的三角形有：3×3=9个；（2）以C为顶点的三角形（除去与（1）中重复的三角形）有：3×2=6个，（3）以A为顶点的三角形都已在前两类中列举到，由此再利用加法原理即可解决问题．
此题考查了图形的计数的方法，这里要注意分类计数，避免重复与漏缺．
4. 【答案】
3
【解析】
解：1÷（2÷3）÷（3÷4）÷（4÷5）÷（5÷6），
=1÷2×（3÷3）×（4÷4）×（5÷5）×6，
=3；
故答案为：3．
根据一个数除以括号里的两个数等于除以第一乘以第二个数，具此可解答．
本题考查了学生简便计算的能力．
5. 【答案】
75
【解析】
解：（30-25）×5+50
=25+50
=75
答：所改动的数原来是75．
故答案为：75．
由题意知：平均数少了（30-25）=5，总数少了5×5=25，所改的数是50+25；解答即可．
解答此题的关键：根据题意，并结合平均数的意义，进行解答即可．
6. 【答案】
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
22
【解析】
解：（12-1）×2
=11×2
=22（米）
答：这根绳子长22米．
故答案为：22．
由于两端都挂，从这一头到那一头灯笼的间隔数为：12-1=11个，所以再乘2，即可求出绳子的长度，据此解答．
本题考查了植树问题，知识点是：灯笼的个数=间隔数+1，间隔数=总长度÷间距；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数-1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．
7. 【答案】
84
【解析】
解：36÷（4-1）
=36÷3
=12（秒）
12×（8-1）
=12×7
=84（秒）
答：这根木料锯成8段需要 84秒．
故答案为：84．
锯成4段需要36秒，知道锯了（4-1）次需要36秒，因此用36÷（4-1）求出锯一次所用的时间；要求锯成8段需要的时间，也就是锯（8-1）次需要的时间，因此用锯一次所用的时间乘（8-1）次就是锯成8段一共需要的时间．
解答此题的关键是知道锯木料的次数=木料的段数-1，再根据基本的数量关系解决问题．
8. 【答案】
-5℃ +5℃
【解析】
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答案第7页，总8页
解：温度计液面在0℃以下第5个刻度线处，表示的温度是零下5℃，记作-5℃，温度计液面在O℃以上的第5个刻度线处，表示的温度是零上5℃，记作+5℃．
故答案为：-5℃，+5℃．
用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上气温记为正，则零下气温就记为负，直接得出结论即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
9. 【答案】
×
【解析】
解：a2表示两个a相乘；2a表示a的2倍，故a2与2a表示的意义不相同．
故答案为：×．
根据平方的定义，乘法的定义即可作出判断．
本题考查了用字母表示数中平方的意义，乘法的意义，是基础题型，比较简单．
二、 解答题
10. 【答案】解：设每平方米的夹竹桃能吸附灰尘x克，，
+x=
=
x=8
榆树叶吸附灰尘：
×8=（克）
答：毎平方米的榆树叶能吸附灰尘8克，．
【解析】
根据题意，设每平方米的夹竹桃能吸附灰尘x​克，​克，有关系式：​1m2​榆树叶吸附的灰尘​+1m2​夹竹桃叶吸附的灰尘=​.​列方程求解即可．
本题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x​，由此列方程解决问题．
11. 【答案】解：如图所示：
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
先依据分数大小比较的方法找出小于12​和大于12​的分数，即可得到哪些分数较接近0​，哪些较接近1​；据此解答．
分子与分母的差越大，这个分数的分数值就越接近0.​分子、分母之差越小，这个分数的分数值就越接近1.​
12. 【答案】解：123的因数有1、3、41、123，
符合一个班级人数应为41，
所以这个班有41人；
答：这个班有41人．
【解析】
根据题意可知：这个班级的人数应为123​的因数，且数字应符合一个班级人数，由此解答即可．
此题考查了找一个数因数的方法，应明确要求的问题应为123​的因数，且符合实际．
三、 选择题
13. 【答案】A
【解析】
解：根据积不变性质可知，
×​×8.​
故选：A.​
一个因数扩大(​或缩小)​若干倍(0​除外)​，另一个因数缩小(​或扩大)​相同的倍数，积不变；据此解答．
此题考查了积不变性质的灵活运用．
14. 【答案】B
【解析】
解：老师随便叫一个学生，可能是女生．
故选：B.​
因为教室里有男生也有女生，所以老师随便叫一个学生，可能是女生，也可能是女生．据此选择．
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本题主要考查事件的确定性和不确定性．
15. 【答案】
D
【解析】
解：根据分析：说法错误的是：长方体除了相对的面的面积相等，不可能有两个相邻面的面积相等．因为长方体中如果有两个相对的面是正方形时，其它4个面是完全相同的长方形． 故选：D．
16. 【答案】B
【解析】
解：​米．这里的“7​”表示70​厘米；
故选：B.​
​米表示4​米7​分米2​厘米，7​分米=70​厘米，据此解答即可．
此题考查了小数在生活中的应用．