陕西省延安市洛川县阳光小学2025学年五年级上学期第二阶段教学情况调研监测期中数学试卷-好思.docx

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答案第1页，总3页
绝密★启用前
陕西省延安市洛川县阳光小学2025学年五年级上学期第二阶段教学情况调研监测期中数学试卷-好思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个长、宽、高分别力4cm​、3cm​、3cm​的长方体,在它的一角挖掉一个棱长为1cm​的小正方体后,它现在的表面积与原来的表面积相比（ ）

【题型】
【题干】2. 五（1）班男同学占全班人数的，五（2）班男同学也占全班人数的．两个班的男同学人数（ ）
B.（1）班的多 C.（2）班的多
【题型】
【题干】3. 在□填上（ ），可以使254□既是3的倍数，又有因数2．

【题型】
【题干】4. 计算28× 最简便的方法是（ ）
×× ×+28× ×（4×） ×+8×
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【题型】
【题干】5. 一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的，这个分数（ ）




参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
根据题干分析可得，一个长、宽、高分别为4cm​、3cm​、3cm​长方体，在它的一角挖掉一块棱长为1cm​的正方体，它的表面积与原来长方体的表面积相比不变。
故选：C​。
【解析】
2. 【答案】D
【解析】【解答】解：由于两个班的总人数不确定，即单位“1”不确定，因此，两个班的男生人数也无法比较． 故选：D．
【分析】五（1）班男同学占全班人数的，是把五（1）班的同学总人数看作单位“1”，把它平均分成15份，男生占7份；同理，五（2）班男同学占全班人数的，是把五（2）班的同学总人数看作单位“1”，把它平均分成15份，男生占7份；由于两个班的总人数不一定相等，因此两个班的男生人数也不一定相等．
3. 【答案】B
【解析】【解答】解：要使254□是2的倍数，□里可以填0、2、4、6、8
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答案第3页，总3页
要使254□是3的倍数，□里可以填1、4、7
所以要使254□既是3的倍数，又2的倍数，□里只能填4．
故选：B．
【分析】同时是2和3的倍数的数，这样的数要满足个位上是0、2、4、6、8，而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此分析得解．此题考查了同时是2和3的倍数的特征及其运用，熟记特征即可．
4. 【答案】C
【解析】【解答】解：28×， =7×（4×），
=7×1，
=7．
故选：C．
【分析】28×，可以把28分解为：7×4，然后运用乘法结合律进行简算．
5. 【答案】C
【解析】【解答】解：设原来的分数为，
分子扩大2倍，分母缩小2倍后为：
==4×因此这个分数扩大了4倍．
故选：C．
【分析】解决此题，可以设出这个分数，然后根据分子扩大2倍、分母缩小2倍，得到的新分数与原分数比较即可．此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．