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答案第1页,总15页
绝密★启用前
2025学年云南省临沧市镇康县勐捧完小五年级下月考语文试卷3月份-注重基础
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 辨字组词。
俯 ______
纱 ______
浸 ______
兵 ______
附 ______
沙 ______
侵 ______
宾 ______
【题型】
【题干】2. 形近字组词。
嫌 ______
谎 ______
嫂 ______
侵 ______
悔 ______
谦 ______
慌 ______
搜 ______
浸 ______
诲 ______
【题型】
【题干】3. 选词填空。
乖巧 灵巧
【小题】妈妈有一双 ______ 的手。
【小题】松鼠是一种漂亮的、 ______ 的小动物。
驯良 善良
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【小题】我很喜欢这只小狗,因为它性情 ______ 。
【小题】他有一颗诚实、 ______ 的心。
【题型】
【题干】4. 习作表达.
回忆自己的成长历程,想想有没有某一时刻、某一件事让自己突然觉得自己长大了?请以"那一刻,我长大了!"为主题写一篇记事文章,要求:把事情的经过写清楚,,字数500左右.
【题型】
【题干】5. 给加点字选择正确的读音,打上"√".
(1)花生价格便(pián biàn) ____宜,买起来也很方便(pián biàn) ____.
(2)他一边说着一边比划(huá huà) ____划(huá huà) ____船的动作.
(3)此次任(rén rèn) ____务的地点在任(rén rèn) ____丘.
【题型】
【题干】6. 根据课文内容填空
(1)我会用一段生动的话写出下面词语所表达的情景.(细节描写取胜)津津有味 ____.
(2)《白鹭》为我们描写了三幅画面:____、____、____,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ____.
(3)《搭石》作者是 ____,全文按 ____的顺序展开.
(4)对不好好学习的同学,你会用岳飞的"莫等闲,____,____."来劝告他.
(5)虞世南的《蝉》中"____,____",表达了诗人高洁的志向.
【题型】
【题干】7. 写出下列句子所使用的修辞手法
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着. ____
(2)待到山花烂漫时,她在丛中笑. ____
(3)这声音惊天动地,气壮山河!____
(4)梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!____
(5)我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?____
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【题型】
【题干】8. 写作园地
请以"我真 "为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如"高兴""烦恼",也可以是表示能力和特点的词语,如"行""勤快""能干".要求内容具体、感情真实,字数400字左右.
【题型】
【题干】9. 先把下列词语补充完整,再按要求完成练习.
茂林 ____竹
一饮而 ____
自言自____
各 ____各样
____男挈女
____弟呼兄
能书 ____画
说时____,那时快
(1)像画横线的词语还有:自 ____自 ____、自 ____自 ____……
(2)用上画波浪线的词语,写一个句子.
____
【题型】
【题干】10. 在这个特殊的寒假里,一定有某一刻让你记忆犹新,一定有某件事让你难以忘怀,、这件事、这种温暖记录下来吧!运用动作、神态、,语句通顺,感情真挚,不少于400字.
【题型】
【题干】11. 看拼音写词语.
cū guǎng____
sī yǎ____
gěng yè____
hé xù____
xī xì____
tián yǎ____
qiē cuō____
shì fàn____
zhēn zhuó____
yù fáng____
fáng ài____
ào zhōu____
Bó lǎn qún shū____
shǒu bú shì juàn____
hú lún tūn zǎo____
duàn zhāng qǔ yì____
【题型】
【题干】12. 给下列加点字选择正确的解释.
(1)随意春芳歇,王孙自可留. ____
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(2)余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到. ____
(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. ____
【题型】
【题干】13. 选词填空
危险 风险 冒险
(1)在马路上踢球很____.
(2)这条河河水湍急,我们不必____横渡.
(3)我明白了--世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的____.
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ以下有两题作文,请选择其中一题完成.
ㅤㅤ(1)有人欣赏某本书,因为它富有哲理;有人欣赏某个人,因为他(她)睿智成熟……请你以"我最欣赏____",表达出己的真情实感,字数在450左右.
ㅤㅤ(2)题目:与众不同的____
ㅤㅤ要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,,写出真情实感.
【题型】
【题干】15. 习作.
,在生活中,我们经常会因为生活中的事误解自己的爸爸妈妈,但是通过一些小事,我们又在那一刻又突然醒悟过来,,请以"我终于理解了妈妈"或者"我终于理解了爸爸",写一篇500字左右的作文,说一说对母爱或者父爱的理解.
【题型】
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【题干】16. 掩饰过失的猫 这么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失百(班 般)掩饰.
它捕捉老鼠,不小心,:"我看它太瘦,只好放回去,等以后养肥了(在 再)说吧."
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴抽打了一下,它装出笑脸:"我不是要捉它,我就是要利用它的尾巴来洗洗脸."
它掉到泥坑里,,它解释道:"身上的跳蚤(zǎo)多,用这种办法治它们,再好不过了."
后来,它掉进河里,:"你们以为我遇到危险了吗?不,我是在游泳……"话没说完,就沉了下去. 走吧 同伴们说 现在 它大概又在表演潜水呢
(1)用"\"划去文中括号内不正确的字.
(2)给短文的最后一句话加上恰当的标点.
(3)故事里的猫掩饰了自己的哪些过失?
___
(4)这个故事和《蝉和狐狸》一样,也是一篇.
___
(5)读完后,你觉得我们应该如何正确对待自己的过失呢?
___
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】俯冲,纱巾,浸泡,救兵,附近,沙子,侵略,宾馆
【解析】
故答案为:
俯冲 纱巾 浸泡 救兵
附近 沙子 侵略 宾客
本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分形近字,在运用中达到理解与巩固。如“俯”与“附”,音不同,部首不同,义不同。俯:低下。可组词:俯冲。附:距离近。可组词:附近。
形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
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2. 【答案】嫌弃,谎言,嫂子,侵犯,后悔,谦虚,惊慌,搜查,浸泡,教诲
【解析】
故答案为:
嫌弃 谎言 嫂子 侵犯 后悔
谦虚 惊慌 搜查 浸泡 教诲
本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分形近字,在运用中达到理解与巩固。如“嫂”与“搜”,音不同,部首不同,义不同。嫂:哥哥的妻子。可组词:嫂子。搜:找。可组词:搜查。
形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3. 【答案】
【解析】
(1)灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据语义应选“灵巧”。
(2)乖巧:指聪明、听话而讨人喜欢。根据语义应选“乖巧”。
(3)驯良:和顺善良;驯服和善。根据语义应选“驯良”。
(4)善良:心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。亦指和善而不怀恶意的人。根据语义应选“善良”。
故答案为:
(1)灵巧;
(2)乖巧;
(3)驯良;
(4)善良。
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
平时要多读书,注重积累,积累一些常见的近义词,易错词,注意区分词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适,更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
二、 综合题
4. 【答案】
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范文:
那一刻,我长大了
时光如流水般匆匆逝去,很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事,总是让我历历在目,感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚,我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候,一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯,我看见推车老人被一件棉衣包裹着,但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋,明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人--寒风。手推车上有一个无神的少年,他眼神极为黯淡。弱智,是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊!就在我愣神间,老者用乞求的目光看着我,颤巍巍地说道:“行行好吧!给孩子一点吃的吧!他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起,而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者,他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容,之后感谢地说道:“真是好人,你们一定会有好报的!”说完,他转身走到推车前,艰难地弯下了挺直了许久的身子,拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着,他停住了,转向老者说:“爸爸,你吃,你吃!”少年的语言虽含糊不清,但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景,我的眼睛顿时湿润了,内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱,走到老者面前交给了他:“爷爷买双鞋子过冬吧!”老者激动地说:“谢谢你,孩子!”说着,他推着少年离开了……
看着老者离去的身影,我再次哭出了声,眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸,以前我经常和他吵架,每次都要离家出走,看到这一副令人感动的场景,我突然间觉得自己长大了,我应该爱爸爸……那一刻,我长大了。
本次习作为自命题的叙事作文,要求以“那一刻,我长大了!”为主题写一篇记事文章,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。在我们的学习与生活,有很多让我们难忘的事或人。回顾自己的学习与生活经历,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?选择自己印象深刻,有意义,最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候,要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
【点评】
这篇习作构思巧妙,采用倒叙的形式,引起读者注意,条理清楚,层次分明。在叙述事情时,能够抓住事物的六要素,详写事情的经过,详略得当。
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【解析】
5. 【答案】
便【pián】肚子肥大的样子。价钱低。好处,不应该得到的益处。
【biàn】顺利,没有困难或阻碍。简单的,礼节上非正式的。排泄。屎,尿。故“便宜”选“pián”,“方便”选“biàn”。
划【huá】拨水前进。合算。用尖锐的东西把物体割开。
【huà】划分。拨给。设计。故“比划”选“huà”,“划船”选“huá”。
任【rén】地名,如任丘、任县。姓。
【rèn】使用,委派。担当或承受。职务,责任。相信,信赖。不论,无论。由着,听凭。故“任务”选“rèn”,“任丘”选“rèn”。
故答案为:
(1)pián biàn;
(2)huà huá;
(3)rèn rén。
【解析】
6. 【答案】
(1)本题考查词语仿写。用一段生动的话写出“津津有味”所表达的情景,故可仿写为:小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。
(2)本题考查作家及其作品。《白鹭》作者是郭沫若,文章描写了三幅画面:白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美。
(3)本题考查作家及其作品和写作顺序。《搭石》的作者是刘章,本文是按照时间先后顺序展开的。
(4)本题考查古诗文默写。出自宋代岳飞的《满江红》。
(5)本题考查古诗文默写。出自唐代虞世南的《蝉》。
故答案为:
(1)小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。
(2)白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图 内在美。
(3)刘章 时间先后。
(4)白了少年头 空悲切。
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(5)居高声自远 非是藉秋风。
【解析】
7. 【答案】
(1)从“我像一匹饿狼”可知是比喻句。
(2)从“她在丛中笑”可知是拟人句。
(3)从“惊天动地”可知是夸张句。
(4)从三个“最……”可知是排比句。
(5)从“为什么不可以……呢”可知是反问句。
故答案为:
(1)比喻;
(2)拟人;
(3)夸张;
(4)排比;
(5)反问。
【解析】
8. 【答案】
范文:
我真后悔 在我脑海里,记载着许多难忘的事情,其中有一件使我最后悔。
这件事发生在三年级的时候,第一次测验数学单元卷,我满心以为自己能考高分。可是一发下来左上面有鲜红刺眼的86分,老师的讲的一句都没听到,那时候我心里很难受,老师最后说了一句:“今天晚上家长签名。”我把卷子放进书包,无精打采地走向家里……
回到家我好像做了贼似的,坐立不安的。妈妈也没多问,我的心才放下来。吃过饭,我坐在写字台前想,给妈妈看吗?不行,给她看了说不定会受皮肉之苦呢!这签名……哎,考的不好本来就很难受,还要给家长签名,这不是雪上加霜吗?啊!有了,我眼一亮看见桌上有一张99分的卷子,上面有妈妈的签名,我把这张的名描上去,哇!还很象哩!
第二天,真是谢天谢地,老师也没发现,这件事就这样过去了。
一个星期后,我就要快忘记了这件事。妈妈帮我整理书包时发现那张卷子。妈妈奇怪地问:“我好像没有签名。”这时候我才后悔来不及了。便把事情老老实实地告诉妈妈。没想到妈妈却温和地对我说:“孩子,考的不好不要紧,只要在努力点就行了,可是你私自地签我的名,欺骗老师,就是不诚实的表现。”听了妈妈的话,我低下头来,流下了后悔的泪。
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答案第15页,总15页
啊!这件事是我不对,妈妈请原谅。
【解析】
9. 【答案】
茂林修竹 一饮而尽 自言自语 各种各样
拖男挈女 唤弟呼兄 能书会画 说时迟,那时快
(1)像“自言自语”的词语还有:自作自受、自给自足、自吹自擂等。
(2)说时迟,那时快:指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上。
故答案为:
修 尽 语 种
拖 唤 会 迟
(1)作 受 给 足;
(2)说时迟,那时快,老灰熊狠狠推了棕熊一把。
【解析】
10. 【答案】
范文:
温暖的寒假
2020年是不平凡的一年,一场新冠病毒,让我们只能宅在家,宅在家让我们处处感受到了温暖。
我们的小区已经封闭管理了,不能自由出去买菜了,所以社区的工作人员每天要给我们送菜,还要在小区里消毒,虽然穿着沉重的防护服,背着满满一罐消毒水,仍然每天都要对小区进行消杀。保证我们的安全。有一天晚上,妈妈牙疼得厉害,爸爸紧急地联系了社区人员,社区的工作人员赶忙送来了药,当我看到这一幕,我非常敬佩社区工作人员,也让我们感受到了温暖!
我们家左邻右舍的人,也让我感到了温暖。有一次,我和妈妈在家学做面食,后来发现,家里竟然没有擀面杖,隔壁阿姨得知后连忙送来了一根擀面杖。还有一次,邻居阿姨家做了香喷喷的面包,给我们家送来了一大袋,还配了一瓶果酱。这历历在目的画面,好温暖呀!
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