2025学年云南省昆明市五华区五年级下期末语文试卷-勤学习.docx

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答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年云南省昆明市五华区五年级下期末语文试卷-勤学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列两组词语所表达的意思不相同的一项是（　　）
——畏首畏尾 ——望眼欲穿 ——饮水思源 ——气急败坏了
【题型】
【题干】2. 对下面这则新闻的主要信息概括最准确的是哪一项?（　　）
,70%,每年大概有1211 毫升,每瓶有1/10的水未喝掉就被丢弃,那么每年仅北京就有超过600 吨水被浪费.
。 。
。 。
【题型】
【题干】3. "学习贵在持之以恒,只有不断学习,汲取新的知识才能使内心澄明."以下表达了这个意思的诗句是（　　）
，天光云影共徘徊。 ，蒙冲巨舰一毛轻。
，此日中流自在行。 ？为有源头活水来。
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【题型】
【题干】4. 加点字读音不正确的一项是（　　）
（fèng）
（yùn）
（chuán）
（niǎo）
【题型】
【题干】5. 下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（　　）
（shì） 爱幕（mù） 依偎（wēi） 果实累累（lěi）
（xiāo） 勤恳（kěn）采排（cǎi）悄没声儿（qiāo）
（téng） 步履（lǚ） 书卷（juàn） 人影绰绰（chāo）
（zhàn） 熟悉（xī）脊背（jǐ） 三更半夜（gēng）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 看拼音，写出相应的汉字。
yi ji niu si cang
（______）留 妒（______） （______）动 （______）裂 （______）库
（______）态 日（______） （______）扣 （______）文 船（______）
【题型】
【题干】7. 课内阅读积累填空。
1．妈妈常用岳飞的名言“莫等闲，_____，_____”来告诫我珍惜时间；用朱用纯的“一粥一饭，_____；半丝半缕，______”教育我要勤俭节约；用《论语》中的“_______，______，是知也”规劝我学习要实事求是。
2．古人描写景物的方法各有千秋，如王维的诗句“明月松间照，________________”用动静结合的方法描绘了皎月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌的情景。诗人张志和的词句“________白鹭飞，________鳜鱼肥”用动态描写呈现了西塞山的前面有白鹭在飞翔，正是桃花开放的季节，河水流淌，水中的鳜鱼是最肥的时候的景象。
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3．知识是不断更新和发展的，正像朱熹所说“问渠那得清如许？________________”。
【题型】
【题干】8. 根据提示，写出一个含“手”的成语
重归于好（_______） 权利很大（______）
形容高兴（________） 形容慌乱（_______）
【题型】
【题干】9. 填空。
（1）“昼出耘田夜绩麻，____________。_________，也傍桑阴学种瓜。”这首诗是宋代诗人范成大所作，该诗表达了诗人_________________的思想感情。
（2）《杨氏之子》中的“杨氏子”是一个________的孩子，全文是围绕“__________”这句话来展开叙述的。
（3）羌笛何须怨杨柳，____________。
（4）______________，千金散尽还复来。
（5）一夜渔船两小童，______________。
（6）莫等闲，白了少年头，___________。
【题型】
【题干】10. 根据拼音提示写字词
外pó（______）一生都在忙lù（______），年轻时养cán（______）又纺shā（______），到老了还给家人zhǔ（_______）饭。jiù jiu（______）（______）心téng（______）她，劝她xiē（______）一会儿，她却说：“人不能lǎn duò（______）（______），能劳动是一种福。”
【题型】
【题干】11. 读拼音,写词语.
fēn fù ____
qǐ dí ____
líng lóng ____
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答案第13页，总13页
huī huáng ____
lǎn duò ____
dīng zhǔ ____
【题型】
【题干】12. 根据语境,看拼音写字词.
（1）jùn ____马奔chí ____在liáo ____阔的草原.
（2）保卫祖国是中华人民共和国每一个公民的神shèng ____职责.
（3）我爱这土地,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的hóu lóng ____歌唱.
（4）村里修了道路,建了广场,面貌发生了zhǎn ____新的变化,得到大家由 zhōng ____地赞叹.
【题型】
【题干】13. ㅤㅤ人生就是一次旅行,在旅行的过程中,,或风趣幽默,或善解人意,或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢?请选择一位,运用本单元（部编版五年级下第五单元）学过的描写人物的方法写一篇习作,来表现他（她）:题目自拟,字数不少于400.
【题型】
【题干】14. 习作.
ㅤㅤ提示:生活中,我们总是会被一些人感动,他们可能是自己的亲人,可能是自己的伙伴,,注意运用描写人物的基本方法,具体地表现人物的特点.
ㅤㅤ要求:（1）题目自拟.（2）事例具体,,也可以多个典型事例,只要能具体表现人物特点即可.（3）语句通顺,书写工整,不少于400字.（4）不得出现自己的姓名和校名.
【题型】
【题干】15. （2022五上·双滦期末）口语交际。
同学们，本学期你一定读了很多民间故事吧？请把你最喜欢的一个民间故事的相关信息，填在表格里。
故事题目
出处
主要内容
　 　
　 　
　 　
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【题型】
【题干】16. 读拼音,正确、规范地写出下列词语.
lǎn duò____
huī huáng____
dīng zhǔ____
fēn fù____
líng lóng____
shì yán____
píng héng____
qǐ dí____
yǐn bì____
biān jiāng____
【题型】
【题干】17. 岁月不居,,我衷心祝愿自己:
（1）做一个珍惜时间的人."天地转,____",时光飞逝,我要"____,不弃功于寸阴".珍惜时间,做生活的有心人!
（2）:"读书好,多读书,____."居家学习期间,我坚持课外阅读,为了提高阅读速度,我集中 ____,尽量 ____地读,不要一字一句地读,,要做到一边读一边想,抓住 ____句,才能及时捕捉到有用的信息.
（3）,清泉从石面上流过,我不禁想起了王维的诗句"____,____".热爱生活,拥抱生活,生活中永远有阳光!
【题型】
【题干】18. 下面每组词中都有一个带点字读音是错的,把它的序号填入横线里.
（1）（qiǎng）
（zhuàn）
（jūn）
（chā）
____
（2）（zhōu）
（niù）
（shì）
（xùn）
____
【题型】
【题干】19. （2023五下·石家庄期末）你的家人有什么特点？选择一位家人，想一想可以用哪些典型的事例表现出他的特点，列在横线上。
我的　 　
　 　
　
　 　
特点是　 　
　 　
参考答案及解析
一、 单选题
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1. 【答案】
A．正确。前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。
B．有误。打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。“望眼欲穿”，指快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。结合释义可知，“打开天窗说亮话”和“望眼欲穿”意思不相近
C．正确。吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。饮水思源：喝水的时候想起水的来源。比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
D．正确。鼻子都气歪了：形容人特别生气。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
本段话通过列数字和举例的说明方法，“1731万、70%的、1211 万、500 毫升、600 吨”这些数字说明了北京每年会议有大量瓶装水被随意浪费掉。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
A、B、C、D都出自朱熹的《观书有感》。
：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。
：以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。
：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
，“传”为多音字。读“zhuàn”时，意为叙述历史故事的作品（多用于小说名称）。读“chuán”时，意为传授。故“传记”的“传”读作“zhuàn”。
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故选：C。
【解析】
5. 【答案】
。爱慕：意思是喜爱仰慕。爱慕是一种与爱相关的，被他人强烈吸引的一种有表现力而快乐的特殊情感，它是一种人与人之间的强烈倾慕。因此“爱幕”的“幕”应该是“慕”。累：意思是“疲惫；使人疲劳；操劳”，读“lèi”。意思是“[累累]连续成串的样子”，读“léi”。因此“果实累累”的“累”读“léi”。
。彩排：意思是戏剧、舞蹈等在正式演出前的化妆排练；或节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化妆排练。因此“采排”的“采”应该是“彩”。悄：意思是“[悄悄]没有声音或声音很低”，读“qiāo”。意思是“寂静无声或声音很低”，读“qiǎo”。因此“悄没声儿”的“悄”应该读“qiǎo”。
。誊写：意思是誊清抄写。因此“誉写”的“誉”应该是“誊”。绰：意思是“抓；拿”，读“chāo”。意思是“宽松；宽裕。姿态柔美”，读“chuò”。因此“人影绰绰”的“绰”应该读“chuò”。
。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
遗 忌 扭 撕 仓 仪 记 钮 斯 舱
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，注意声调，然后知道要写什么词语。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
“遗留”的“遗”读“yí”，意思是：1．谓以前的事物或现象继续存在；留传下来。2．犹遗嘱。
“仪态”的“仪”读“yí”，意思是：指人的容貌举止风度等；仪态万方。
“妒忌”的“忌”读“jì”，意思是：心痛，妒忌；猜忌,羡慕；不平，不满，强烈的妒忌或反感。
“日记”的“记”读“jì”，意思是：指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
“扭动”的“扭”读“niǔ”，意思是：抽搐；摆动。
“钮扣”的“钮”读“niǔ”，意思是：用来扣合衣服的球状或片状小物件。
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“撕裂”的“撕”读“sī”，意思是：撕开，扯裂。
“斯文”的“斯”读“sī”，意思是：指文化或文人；温文尔雅。
“仓库”的“仓”读“cāng”，意思是：贮藏粮食之处为仓，贮藏兵车之处为库。后即以仓库泛指贮存保管大宗物品的建筑物或场所。
“船舱”的“舱”读“cāng”，意思是：船甲板下的内部空间；尤指船的载货舱。
7. 【答案】
白了少年头 空悲切 当思来处不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 清泉石上流 西塞山前 桃花流水 为有源头活水来
【解析】
本题考查名言警句、文言文、古诗词的理解背诵和默写。注意审准题目内容，尤其是要求填空的前后内容，联系给出的提示语，明确要填写的是哪些句子，注意不要写错字。
1．“莫等闲，白了少年头，空悲切”这个句子出自南宋抗金名将、民族英雄岳飞所写的词《满江红》，此句的意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话出自明末清初的理学家、教育家朱用纯的《朱子家训》，这句话的意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
“知之为知之，不知为不知，是知也”出自春秋时期孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的《论语》，这句话的意思是：懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
2．“明月松间照，清泉石上流”出自古诗《山居秋暝》，作者是唐代诗人王维，全诗是：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。其中“明月松间照”写的是静景，“清泉石上流”写的是动景，描绘出一幅清幽明净的自然美景。
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自词《渔歌子》，作者是唐代诗人张志和，全诗为：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
3．“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自古诗《观书有感》（其一），作者是南宋思想家、哲学家、教育家朱熹，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这是一首有哲理性的小诗，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
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8. 【答案】
握手言和 一手遮天 手舞足蹈 手忙脚乱
【解析】
本题考查的是成语的积累，根据题干的提示，写出含有手的成语即可。注意平时对成语的积累。
握手言和：意思是和好如初。近义词是和好如初、 重归于好。有矛盾或争执的双方握手表示和好，现也指竞赛双方不分胜负。
一手遮天：意思是一只手把天遮住；形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。
手舞足蹈：意思是两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
9. 【答案】
村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 对热爱劳动的人们的赞扬 聪慧机智 梁国杨氏子九岁，甚聪慧 春风不度玉门关 天生我材必有用 收篙停棹坐船中 空悲切
【解析】
（1）此题考查学生对诗词的理解及识记默写能力。范成大的《四时田园杂兴》，这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。
（2）此题考查学生对课文内容的识记理解。全文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪慧”这句话来展开叙述，向我们介绍了一个聪明机智的孩子。
（3）此题考查学生对诗句的识记。本句出自唐代王之涣的《凉州词》。
（4）此题考查学生对诗句的识记。本句出自唐代李白的《将进酒》。
（5）此题考查学生对诗句的识记。本句出自宋代杨万里的《舟过安仁》。
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答案第11页，总13页
（6）此题考查学生对诗句的识记。本句出自宋代岳飞的《满江红·写怀》。
10. 【答案】
婆 碌 蚕 纱 煮 舅 舅 疼 歇 懒 惰
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舅、歇、懒、惰”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
三、 综合题
11. 【答案】
故答案为：
吩咐 启迪 玲珑
辉煌 懒惰 叮嘱
【解析】
12. 【答案】
故答案为：
（1）骏 驰 辽；
（2）圣；
（3）喉咙；
（4）崭 衷。
【解析】
13. 【答案】
范文：
一个印象深刻的人
在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同的人，但是有一个人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我们班的小明。
小明今年十一岁了，和我同岁。他长得还挺英俊：黝黑的皮肤，浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛里，透着机敏和灵气。我之所以对他印象深刻，并不是因为他的外表，而是他的为人。