人教版五年级下册《4.4.1 最大公因数》2025年同步练习卷-含答案-敏而好学.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 最大公因数》2025年同步练习卷-含答案-敏而好学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 的分数单位是______，再添______个这样的分数单位就是最小的质数．
【题型】
【题干】2. 小张、小王和小李练习投篮球，一共投了100次，有43次没投进，已知小张和小王一共投进了32次，小王和小李一共投进了46次，小王投进了______次．
【题型】
【题干】3. 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，，每枝钢笔值______元．
【题型】
【题干】4. 一个梯形菜园，上底是86m​，下底是114m​，高是60m​，如果每平方米产蔬菜
8kg.​这个菜园一共可以产蔬菜多少千克？
【题型】
【题干】5. 在□​里填上合适的数．
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第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. ×=×（　　）。

【题型】
【题干】7. 两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成( )​

【题型】
【题干】8. 某商店本月净收入4000元，记作+4000元，而上月净收入为-2000元，则-2000元表示（　　）

【题型】
【题干】9. 南街小学的操场，占地面积大约是（　　）公顷．

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
17
【解析】
解：（1）的分母是12，所以分数单位是；
（2）最小的质数是2，2-=，即再加17个这样的单位就是最小的质数．
故答案为：，17．
（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；
（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．
此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
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答案第3页，总6页
2. 【答案】
21
【解析】
解：（32+46）-（100-43），
=78-57，
=21（次），
答：小王投进了21次．
故答案为：21．
根据题干，一共投进了100-43=57次，那么32+46=78次，这里就多加了一次小王投篮投进的次数，可得出小王投篮的投进的次数为：78-57=21次，由此即可解答．
此题考查了利用容积原理解决问题的方法，抓住小张、小王和小王小李投进的次数之和比实际三个人共投进的次数的和多出的部分就是小王投进的次数，这是解决本题的关键．
3. 【答案】

【解析】
解：÷12=（元）；
答：．
故答案为：．
用钢笔的总价除以钢笔的数量即可．
本题考查了单价=总价÷数量这一基本的数量关系．
二、 解答题
4. 【答案】解：（86+114）×60÷2×8
=200×60÷2×8
=12000÷2×8
=48000（千克）
答：这个菜园一共可以产蔬菜48000千克．
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答案第5页，总6页
【解析】
根据梯形的面积公式：S=(a+b)×h÷2​，把数据代入公式解答即可求出菜地的面积，再乘8​即可求出收菜的千克数．
此题主要考查梯形的面积公式的实际应用．
5. 【答案】解：如图所示：
【解析】
根据小数乘法的运算法则，先按整数乘法计算：积的个位为0​，所以两个因数的个位相乘得0​，则第二个因数的个位可能是：2​、4​、6​、8​；又因为积的十位是7​，8​与一个数相乘的积加上个位的进位得7​，想到这个数是2​，2×8+1=17​，即第二个因数的个位是2​；百位2​与一个数相乘加1​得7​，这个数是3​，即第一个因数是385.​根据竖式的写法可知：第二个因数的十位为0.​第二个因数的百位与385​相乘为四位数，个位为0​，所以这个数可能是2​、4​、6​、8​，通过尝试计算得出这个数是6.​又因为这两个因数第一个是一位小数，第二个为两位小数，所以原式为：×=.​据此解答即可．
本题主要考查竖式数字谜，关键根据小数乘法的运算法则，先把两个小数按整数的运算法则进行计算，利用逆推法、尝试法等，找出符合题意的数字，完成竖式．
三、 选择题
6. 【答案】
A
【解析】
解：×=×。
故选：A。
根据乘法交换律的意义，两个数相乘，交换因数的位置积不变，这叫做乘法交换律。据此解答。
此题考查的目的是理解乘法交换律的意义，并且能够灵活运用乘法交换律进行简便计算。
7. 【答案】C
【解析】
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答案第5页，总6页
解：两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形、平行四边形或者梯形，如图：
两个完全一样的直角梯形不能拼成三角形．
故选：C.​
画出选项的中的图形，看是否能否分割成两个完全相同的直角梯形，能分割成的两个完全一样的直角梯形就可以拼组出这个图形，否则就不能拼组．
本题利用反证法，用图形给出的图形进行分割求解比较容易．
8. 【答案】
D
【解析】
解：某商店本月净收入4000元，记作+4000元，而上月净收入为-2000元，则-2000元表示花费2000元；
故选：D．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则花费就记为负，直接得出结论即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
9. 【答案】
A
【解析】
解：南街小学的操场，占地面积大约是1公顷；
故选：A．
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，南街小学的操场，占地面积大约是1公顷．
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答案第5页，总6页
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．