2025学年云南省迪庆州五年级下期末语文试卷-难度适宜.docx

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答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年云南省迪庆州五年级下期末语文试卷-难度适宜
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读句子，根据拼音写汉字。
在2019年世界杯比赛中，中国女排姑娘们tóng xīn xié lì（_____），凭借着流畅的pèi hé（_____），以11连胜，夺得女排世界杯guàn jūn（____），成为全国人民心目中的yīng xióng（____）。在颁奖diǎn lǐ（____）上，主帅郎平谦虚地表示，吸取jiào xùn（____），总结经验，是胜利的关键。
【题型】
【题干】2. 填空。
（1）《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。
（2）《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“________，________。________，夜半钟声到客船。”
（3）古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。”；宋代朱熹认为读书有三到：“________、________、口到”。
【题型】
【题干】3. 照样子，把歇后语补充完整。
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外甥打灯笼——照旧（舅）
1．梁山泊的军师——（______）
2．隔着门缝吹喇叭——（______）
3．小葱拌豆腐——（______）
【题型】
【题干】4. 日积月累
五年级组准备出一期“弘扬民族精神，少年强则国强”的墙报，请你根据提示，默写本学期学过的诗句或名言，把墙报的内容补充完整。
弘扬民族精神
这些诗句和名言，时刻提醒着我们爱国、借时、勤俭，要有高洁的志向。
爱国：王师北定中原日，___。
惜时：_____
勤俭：_______
高洁______，非是藉秋风。
少年强则国强
让我们勇挑时代重任，继往
开来！
盖士人读书，第一要有志，第二要____，第三要___。
纵有千古，横有八荒。____，______。



【题型】
【题干】5. 读文段，写词语，注意书写美观。
失聪的舞者在旋转中身体失去píng héng（______），跌倒后站起来继续苦练；菜贩在忙碌间，用jūn lèi（_____）的双手抱起可爱的女儿；求职大学生在人流中匆忙的脚步从未tíng xiē（_____）……这些平凡的人们给了我们人生的qǐ dí（______）：无论生活给我们怎样的面孔，只要不lǎn duò（______），通过不懈的努力就能走出kùn jìng（______）。
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gǎn xiè（______）生活的顺流或逆境，它让我们体验丰富的人生，人生不一定huī huáng（______），因为：平凡，也可敬。
【题型】
【题干】6. 把下面四字词语补充完整，并完成练习。
津津（______） 处（_____）积（_____） 美（_____）不（_____）
心旷（______） 完（_____）归（_____） 同（_____）协（_____）
奇珍（______） 饮（_____）思（_____） 众（_____）拱（_____）
呕心（______） 畏（_____）畏（_____） 国（_____）民（_____）
（1）与“前怕狼后怕虎”意思相近的词语是_____；形容，人民生活安定的词语是：_____。
（2）上面词语中，含有相同意思，但感情色彩不同的一对词语是：_______和_______。
（3）一拿到《草房子》这本书，我便________地读了起来。
（4）登上山顶，放眼望去，山清水秀，林木葱茏，眼前的美景令我_________。
（5）这件国宝几经周转，终于_________，回到了祖国。
【题型】
【题干】7. 某年中央电视台春节晚会有一春联,,把对联补充完整.
上联是:吃饺子看春晚一碗一晚
下联是:贴春联送祝福一 ____一 ____（副 幅 福）
【题型】
【题干】8. 日积月累.
（1）本学期,,如"故人西辞黄鹤楼,____",又有描写祖国大好河山的诗句,如"____,五千仞岳上摩天".
（2）"君子懂得的是道义,小人懂得的是利益."《论语》中的"____,____"与这句话意思相同.
（3）____,报得三春晖.
（4）____,孤城遥望玉门关.
（5）妈妈一本正经地对我说:"咱们咸菜烧豆腐——,就像去年一样参加培训班,我嘀咕着"这不是外甥打灯笼——____?"
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【题型】
【题干】9. .
例:举世闻名--臭名远扬
足智多谋--____
处心积虑--____
【题型】
【题干】10. 从下面两个题目中,任选其一完成习作.
ㅤㅤ题目一:神舟16号航天员返回地球时,,,介绍你想象中的这棵树,,,不写错别字,题目自拟.
ㅤㅤ题目二:2023
ㅤㅤ2023年,有泪水、有分离、有坎坷,但更有欢乐、有温暖、,,通过一篇作文讲一讲自己的2023,可以是一件事、一个人、一处令人难忘的美景……根据自己想写的内容,先把题目补充完整,如"2023难忘的事""2023感动的人""2023精彩瞬间""2023最美的景"等.
【题型】
【题干】11. 缩写民间故事《日月潭的传说》,要求故事完整,情节连贯,语句通顺,不超过200字.
【题型】
【题干】12. 名著中人物个性鲜明,他们的绰号很有意思,请根据人物特点写出他们的绰号.
宋江:____ 李逵:____
【题型】
【题干】13. 填空.
（1）良药苦口利于病,____.（《孔子家语》）
（2）人固有一死,____. （司马迁）
（3）《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的 ____给了安妮参加毕业典礼.
（4）在雄鹅的配合下,尼尔斯成功地将狐狸们带进了 ____.
【题型】
【题干】14. 习作.
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答案第5页，总13页
ㅤㅤ题目:特别的
ㅤㅤ"特别"的意思是:不一般,,我们曾遇到过无数次的"特别":一次特别的作业,一次特别的礼物……请你选择生活中最"特别"的事例和大家一起分享.
ㅤㅤ提示:（1）将题目补充完整.（2）围绕所填内容,突出"特别",,描述具体,感情真挚.（3）字数不少于400字.
【题型】
【题干】15. 习作.
ㅤㅤ在生活中,,南水北调工程的设计师、博物馆的讲解员、南水北调带状公园的维护人员、公园里晨练的老人、熟悉的老师和同学……选择其中一个人写下来.
ㅤㅤ要求:（1）题目自拟.
ㅤㅤ（2）选择典型事例,运用学过的描写方法具体表现人物特点.
ㅤㅤ（3）文中不出现真实的人名、校名.
【题型】
【题干】16. 把下列词语补充完整,并从中选择一个写一句话.
____声 ____色
名 ____其实
奔 ____不 ____
不 ____为奇
脍 ____人口
哀 ____遍野
____火纯 ____
半途而 ____
____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
同心协力 配合 冠军 英雄 典礼 教训
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“协、配、冠、雄、典、训”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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2. 【答案】
廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 学而不厌 心到 眼到
【解析】
考查对课文内容、古诗的理解和掌握。
（1）《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。
（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。唐朝安史之乱后，张继途经寒山寺时写下这首羁旅诗。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。注意啼、霜、愁、城的书写。
（3）“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”意思是孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦。”其中“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”出自宋代朱熹《读书要三到》。意思：读书要专心一致，必定要三者到位，即心到，眼到，口到。
3. 【答案】
无（吴）用 名（鸣）声在外 一清二白
【解析】
本题考查的是歇后语的积累，平时注意对歇后语、名人名言等相应的文学常识进行积累。写歇后语的时候要注意标出同音字，词语写正确即可。
4. 【答案】
家祭无忘告乃翁 莫等闲，白了少年头，空悲切。 居安思危，戒奢以俭。 居高声自远 有识 有恒 前途似海 来日方长
【解析】
考查对古诗和名言的识记和积累。
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答案第7页，总13页
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游《示儿》。解释：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自宋代岳飞《满江红·写怀》。解释：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
“居安思危，戒奢以俭。”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》。解释：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。
“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代虞世南《蝉》。解释：蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”的意思：知识分子读书，一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。出自曾国藩的《曾国潘家训》。
“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”的意思：从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。自梁启超的《少年中国说》。
5. 【答案】
平衡 龟裂 停歇 启迪 懒惰 困境 感谢 辉煌
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“衡、裂、歇、懒惰、辉煌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
6. 【答案】
有味 心 虑 中 足 神怡 璧 赵 心 力 异宝 水 源 星 月 沥血 首 尾 泰 安 畏首畏尾 国泰民安 处心积虑 呕心沥血 津津有味 心旷神怡 完璧归赵
【解析】
本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
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答案第13页，总13页
津津有味：形容兴味特别浓厚。
处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。
美中不足：意思是大体很好，但还有不足。
心旷神怡：心情愉快,精神舒畅。
完璧归赵：意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。
同心协力：意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
奇珍异宝：意思是珍异难得的宝物 。
饮水思源：意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
众星拱月：比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
呕心沥血：形容费尽心思和精力。
畏首畏尾：意思是前也怕，后也怕;比喻做事胆子小，顾虑多。（1）“前怕狼后怕虎”：比喻胆小怕事，顾虑太多。与“畏首畏尾”意思相近。和国家、人民相关的词语是“国泰民安”。
（2）题干中说感情色彩不同的词语是指褒义、中性和贬义三类词。1．具有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；2．而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；3．介于二者之间的则是中性色彩的成语。根据成语的意思可知“处心积虑”是贬义词，“呕心沥血”是褒义词，感情色彩不同。
（3）根据语境读书的兴趣特别浓厚要选择“津津有味”符合语境。
（4）根据语境登山欣赏到的美景会让人心情愉悦，选择“心旷神怡”符合语境。。
（5）根据语境国宝几经周转流落在外，最后回到祖国要选择“完璧归赵”符合语境。
二、 综合题
7. 【答案】
根据给出的上联“吃饺子看春晚一碗一晚”并结合对联的特点可知，“吃饺子看春晚”对“贴春联送祝福”，“一碗一晚”对“一副一福”。
故答案为：
副 福
【解析】
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答案第9页，总13页
8. 【答案】
（1）出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
（2）出自《论语》。
（3）出自唐代孟郊的《游子吟》。
（4）出自唐代王昌龄的《从军行》。
（5）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。外甥打灯笼一一照旧（舅）：说明事情还和原来一样，没有变化，一切按照原来的样子进行。
故答案为：
（1）烟花三月下扬州 三万里河东入海；
（2）君子喻于义 小人喻于利；
（3）谁言寸草心；
（4）青海长云暗雪山；
（5）有言（盐）在先 照旧（舅）。
【解析】
9. 【答案】
足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。褒义词。感情色彩相反的词是“诡计多端”。
处心积虑：意思是形容蓄谋已久。贬义词。感情色彩相反的词语是“深谋远虑”。
故答案为：
诡计多端
深谋远虑
【解析】
10. 【答案】
范文一：
神舟16号的神奇种子
神舟16号返回地球时，带回了一颗神奇的太空种子。据说，这颗种子将在20年后长成一棵神奇的树。我想象中的这棵树一定非常特别。
首先，这棵树的树干是由纯金打造而成的，闪闪发光。它的树枝上挂满了各种颜色的宝石，像一颗颗闪耀的星星。当太阳照射在树上时，它会散发出五彩斑斓的光芒，美得让人目不转睛。
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其次，这棵树的叶子是由纯银制成的，非常柔软而且有弹性。每当微风吹过，树叶会发出悦耳的音乐，仿佛在为大自然演奏一曲美妙的乐章。而且，这棵树的叶子还具有治愈的功效，只要靠近它，就能感受到身心的舒畅和放松。
再次，这棵树的果实是世界上最美味的水果。它们有各种各样的颜色和形状，每一颗都散发着诱人的香气。不仅如此，这些水果还具有神奇的功效，能够让人保持年轻和健康。只要吃上一颗，就能感受到无比的幸福和满足。
最后，这棵树的树根深深地扎入地下，能够吸收地球的能量。它能够帮助人们净化空气，改善环境，让人们生活在一个更加美好的世界里。
想象中的这棵树真是太神奇了！它不仅拥有美丽的外表，还能给人们带来健康和快乐。如果这棵树真的存在，那该是多么美好的事情啊！让我们一起期待吧！
范文二：2023留在我记忆深处一件事
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心生困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人！
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀！
自力更生，说得真好！回头看看我们，没有残疾，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振；还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口——相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃；无论怎样，都不要忘了“自力更生”！