2025学年人教版新课程标准小学语文五年级上册第26课《开国大典》同步练习-含答案-专心治学.docx

该【2025学年人教版新课程标准小学语文五年级上册第26课《开国大典》同步练习-含答案-专心治学】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年人教版新课程标准小学语文五年级上册第26课《开国大典》同步练习-含答案-专心治学】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第4页，总5页
答案第1页，总5页
绝密★启用前
2025学年人教版新课程标准小学语文五年级上册第26课《开国大典》同步练习-含答案-专心治学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 句子训练营。
（1）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“爱慕之心”的意思是： 。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，其中，“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“ ”、“ ”形成了鲜明的对比，说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的 ， 但它却有内在的最可贵之处： 。
（2）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
从这句话中，我们可以看出父亲的期望是： 。
（3）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的 。谈谈你的理解： 。
【题型】
【题干】2. 我能写出下面歇后语中的本来的字
①天下雨不戴帽──临 : 到头上
②胸口上张草──心慌 :
③旗杆上放炮──想 : 的高
答案第2页，总5页
答案第5页，总5页
④森林里生火──就地取材 :
⑤山沟里敲鼓—回想 :
【题型】
【题干】3. 解释下列词语。
浩瀚： :
一贫如洗： :
质朴无华： :
【题型】
【题干】4. 阅读
周恩来的外交幽默
①周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。在长期对外交际中，周恩来以幽默一次次地巧解人意，化险为夷，深受众人的敬佩。
②一次，他接见美者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢？”他听后没有用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”对方又说：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢？”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”寥寥数语，使对方哑口无言。
③1972年2月，他陪美国总统尼克松参观我国自行设计和施工的南京长江大桥，当踏上引桥时，尼克松突然问：“总理阁下，请问南京长江大桥每天有多少人经过？”“总统阁下，南京长江大桥每天有5个人经过。”看到对方发怔的样子，他又自豪地解释说：“每天经过长江大桥的人是工、农、兵、学、商，不是5个人吗？”尼克松听后．赞叹不已。
④50年代的一天，周恩来设宴招待外宾，正当宾客围着工艺品般的佳肴赞不绝口时，突然，用笋片刻成的一个中国民族图案，在汤里一翻身变成了“卍”，来宾大吃一惊，面面相觑。这时，周恩来神态自若，随即解释道：“这不是法西斯的标志，这是我们中国传统的一种图案叫‘万’字，象征‘福寿绵长’的意思，是对客人的良好祝愿。”转而，他又爽朗地说：“就算是法西斯标志也没关系嘛，我们大家一起来消灭法西斯，把它吃掉。”顿时，宾主哈哈大笑，一会儿就把这道菜吃个精光。
【1】联系上下文理解词语的意思。
（1）化险为夷：_____________________
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
（2）面面相觑：_____________________
【2】写出下列词语的近义词。
哑口无言——( ) 赞不绝口——( )
【3】文中画“——”的句子，起到的作用是（ ）
A．承上启下。
B．统领全文。
C．总结上文。
【4】短文写了周恩来的哪几件事？我们从中感悟到了他怎样的才华？
_________________________
【5】第②自然段中，周总理的回答妙在哪里？
_________________________
【题型】
【题干】5. 解释下列词语
①克隆：
②嫁接：
参考答案及解析
一、 其他
1. 【答案】
（1）心中产生喜爱、羡慕的感情,埋在地里,矮矮地长在地上,外在的美丽,朴实无华、默默无闻、不计较名利
（2）教育子女做心灵美的人,能实实在在地为人民做好事。
（3）感悟,作者当时年纪还小,但从父亲的话中也体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人；而有没有实际用处,主要是看对他人和社会有没有好处和贡献。
（1）第1空考查词语的理解。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。第2、3、4空是按课文内容填空。一定要熟悉课文，带着问题边读边思考，才能填好每一空。“爱慕之心”的意思是：心中产生喜爱、羡慕的感情。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，其中，“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“埋在地里”、“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比，说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的外在的美丽，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。（2）考查对句子的理解。理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到在文章中的深层的意思。依据课文内容可知父亲教育子女做心灵美的人，能实实在在地为人民做好事。（3）考查对句子的理解。理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到在文章中的深层的意思。
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页

【解析】
二、 填空题
2. 【答案】淋;荒;响;柴;响
【解析】【分析】歇后语是将一句话分成两部分来表达某个含义。前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。一部分是“俏皮话”，也可以看成是汉语的文字游戏。最初的歇后语与现在我们看到的歇后语的表现形式并不相同，是对当时通用的成语、成句的省略。
【点评】主要测试学生对同义字在歇后语中的用法
3. 【答案】形容广大繁多。;穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。;质朴实在而不浮华。
【解析】【分析】浩瀚：形容广大繁多。一贫如洗：穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。质朴无华：质朴实在而不浮华。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。
三、 现代文阅读
4. 【答案】
【解析】
四、 语言表达
5. 【答案】①原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。
②植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
【解析】【分析】克隆，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。