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2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-勤练.docx
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中学教育
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2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-勤练.docx
该【2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-勤练】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-勤练】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总10页
答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-勤练
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据括号里的意思,在句子的空白处填上恰当的成语。
(1)为了早日建成三峡大坝,许多工作人员常常_________(顾不得睡觉、忘记吃饭)地工作。
(2)我们是跨世纪的人,_________(任务繁重,道路漫长),必须好好学习。
(3)大教室里_________(非常寂静,一点声音都没有),同学们都在专心地做着作业。
(4)敬爱的周总理_________(心里完全愿意,没有一点勉强)做人民的“老黄牛”,为人民的事业_________,_________(恭敬、谨慎;尽心竭力工作到死为止)。
【题型】
【题干】2. 看拼音写词语,注意书写规范,端正,美观。
老师没容我们zhēnɡ biàn(__________),只是ɡào jiè(__________)我们,做事一定要谦虚jǐn shèn(__________),不jiāo(________)不zào(________)。
【题型】
【题干】3. 用所学知识填空。
(1)从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
“ ,
。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“未闻 ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。
(2)诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语: 。
(3)如果生活欺骗了你,俄国的普希金会这样安慰你:
。
(4) , ;不积小流,无以成江海。
(5)刘关张桃园三结义—— 。
(6)楼外青山,山外白云,云飞天外, 。
【题型】
【题干】4. 按要求改写句子。
1.曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。(缩写句子)
______________________________
2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)
______________________________
【题型】
【题干】5. 语言实践。
今天秋实小学五年级的同学要来你们学校做客,学校让你来接待他们,带领他们参观学校并给他们做讲解。你打算如何介绍你的学校?试着写一写。
_______________________________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(运用相同的修辞手法写句子)
_________________________________________________________
答案第4页,总10页
答案第3页,总10页
(2)湖面映着晚霞。(扩句,至少扩写两处)
_____________________________________________________________
【题型】
【题干】7. 课内阅读。
《古人谈读书(一)》知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
学如不及,犹恐失之。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
——《论语》
【小题】读句子,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。
①知之为知之,不知为不知(zhī zhì) ______ ,是知(zhī zhì) ______ 也。
②敏而好(hǎo hào) ______ 学,不耻下问。我非生而知之者,好(hǎo hào) ______ 古,敏以求之者也。
③默而识(shí zhì) ______ 之,学而不厌,诲(huì huǐ) ______ 人不倦。
【小题】解释加点字的意思。
【小题】“敏而好学,不耻下问”的意思是: ______ 。“吾尝终日不食,终夜不寝”,从这句话中,可以概括出一个成语: ______ 。
【小题】结合自己的读书体会,写写这几句话对你有哪些启发,最少写出两点。 ______
【题型】
【题干】8. 课内阅读。
《地震中的父与子》片段
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
答案第4页,总10页
答案第5页,总10页
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 ______ 父亲大喊 ______ 阿曼达 ______ 我的儿子 ______
【小题】给文段的最后一个自然段加上标点符号。
【小题】“失”的意思有:①失掉;过失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤没有达到目的。文中有两个带点的“失”字,第一个应取意思 ______ ,第二个应取意思 ______ 。
【小题】找出文段中描写父亲外貌的句子抄写下来,并谈谈从父亲的外貌描写中你体会到了什么?
句子: ______
体会: ______
【小题】读一读文中画横线的句子,想想为什么不直接写挖了38小时?将你的理解写下来。 ______
【题型】
【题干】9. 阅读材料,完成练习题。
材料一:
2021年4月24日中国航天日开幕启动仪式在江苏南京举行,此次主题是“扬帆起航,逐梦九天”。启动仪式上,我国首辆火星车名称揭晓,经全球征名、专家评审、网络投票等层层遴选,最终“祝融号”脱颖而出。祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。首辆火星车命名为“祝融”,寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的继续探索和自我超越。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
材料二:
1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“”成功升入太空,拉开了中华民族进军太空的序幕。在2021年第六个中国航天日,让我们一起回顾中国航天历程。
数说中国航天(节选)
1
第一颗人造地球卫星
东方红一号
2
两名女航天员
刘洋、王亚平,分别乘神舟九号、神舟十号进入太空
3
三大航天精神
航天传统精神:自力更生、艰苦奋斗、大力协同、
无私奉献、严谨务实、勇于攀登。
“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。
载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
4
四大航天发射场
酒泉、太原、西昌、文昌
【小题】中国航天日是 ______ 月 ______ 日,2021年是第 ______ 个中国航天日,主题是“ ______ ”。
【小题】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①材料二中横线上应填的内容是:东方红一号。 ______
②神舟九号和神舟十号都是由两名女航天员驾驶飞入太空的。 ______
③我们可以从电视上看到火箭从北京发射的新闻。 ______
答案第6页,总10页
答案第7页,总10页
【小题】读完三大航天精神,联系中国航天事业上的成就,谈谈你的感受。 ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
(1)废寝忘食
(2)任重道远
(3)寂然无声
(4)心甘情愿 鞠躬尽瘁 死而后已
【解析】
考查学生词语的理解,其实就是考查词汇量的积累,平时多读多记。
2. 【答案】
争辩 告诫 谨慎 骄 躁
【解析】
3. 【答案】
1、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
孔雀是夫子家禽。
2、草船借箭 孔明借东风——巧用天时
3、不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。
4、不积硅步,无以至千里
5、生死之交
6、池边绿树,树边红雨,雨落溪边
略
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
曹小三给楼房刷浆。 蜻蜓飞得那么快,追不上。
【解析】
1.考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
2.考查反问句改陈述句的能力。
反问句改为陈述句的方法如下:
第一步:问号改为句号;
第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等;
第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。
5. 【答案】
我们的学校座落在盐田下街,是一所学习氛围浓郁的学校。走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的左侧,有着椭圆形的花坛。花坛里,高大的青松环绕。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。穿过教学楼右侧走道,映入眼帘的是在我们的后操场。一座高大的雕塑——雷锋塑像耸立在后操场的左前方。白色的,似正方体形的大理石底座支撑着雷锋的半身铜像。远远望去,铜像色彩古朴,精神抖擞,让我们不由得肃然起敬!
【解析】
考查口语交际的能力。介绍时要按照一定的顺序清楚地介绍学校有特色的地方,表述要清楚准确,语句要优美,语言大方得体。
6. 【答案】
荷花本身不就是一幅很优美的画吗? 平静的湖面映着美丽的晚霞。
【解析】
(1)本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。从例句中看运用了反问和比喻的修辞手法。
反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。结合句子可知是运用了反问的修辞手法。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句,在这里教师要明确,比喻句不仅要有比喻词,还要把一个事物比作另一个事物,两个事物不能是同类。
(2)此题考查扩写句子。
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
(1)考查了选择正确的汉字读音。①知:[zhì]古同“智”,智慧。[zhī]晓得,明了。结合句义,应依次选“zhī、zhì”。②好:[hǎo]优点多或使人满意的,与“坏”相对。[hào]喜爱,与“恶”相对。故都选“hào”。③识:[shí]认得。[zhì]记住。“默而知之”的意思是将知识默记在心。故“识”的意思是记住,应读“zhì”。“诲”读“huì”。
(2)考查了文言文字词意思的理解。结合译文可知答案。
(3)考查翻译语句。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。句子意思是:聪明勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。“吾尝终日不食,终夜不寝”意思是我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索。从这句话中,可以概括出一个成语:废寝忘食。
(4)考查思维拓展。结合内容理解,这几句话告诉我们学习要有老老实实的态度,要亲自去实践、学习,付诸行动,不能只是空想。
故答案为:
(1)①zhī zhì;
②hào hào;
③zhì huì;
(2)知道 智慧
聪敏 勤勉;
(3)聪明勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻 废寝忘食;
(4)这几句话告诉我们学习要有老老实实的态度,要亲自去实践、学习,付诸行动,不能只是空想。
参考译文:
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。学习(就像追赶什么似的)生怕赶不上,学到了还唯恐会丢失了。我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索,没有益处,还不如去学习。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平时学习中要会背课文,还要懂得文章的意思。
8. 【答案】
【解析】
(1)考查了给句子加标点。人物语言用引号,提示语后面用冒号,表达强烈感情时用感叹号。如:是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
(2)考查了多义字。“失去”的意思是失掉,故第一个“失”的意思应选①。“失常”的意思是改变常态,故第二个“失”的意思应选④。
(3)考查了对句子的理解。“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”是描写父亲外貌的句子,让我们体会到:父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
(4)考查了对文章内容的理解。父亲为了救儿子,整整挖了38小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难。据此作答即可。
故答案为:
(1)是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
(2)①④;
(3)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
(4)父亲为了救儿子,整整挖了38小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父亲救儿子所克服的巨大困难。
语段选自《地震中的父与子》。这篇文章讲述的是在美国的一次地震中,一位父亲不顾劝阻,冒着生命危险,怀着坚定信念,经过38小时的挖掘与种种艰辛,终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。
阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题。
9. 【答案】
【解析】
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
(1)考查了对文段内容的理解。结合文段内容的可知,中国航天日是4月24日,2021年是第六个中国航天日,主题是“扬帆起航,逐梦九天”。
(2)考查了对文段内容的理解。①1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升入太空,拉开了中华民族进军太空的序幕。②我,分别乘神舟九号、神舟十号进入太空。故“神舟九号和神舟十号都是由两名女航天员驾驶飞入太空的。”的说法是错误的。③我国的四大发射场是:酒泉、太原、西昌、文昌。故“我们可以从电视上看到火箭从北京发射的新闻。”说法是错误的。
(3)考查了对文段内容的拓展。一代代航天人为中国的航天事业做出了巨大贡献,才有了现在的“世界航天大国”。今后的学习中,我一定要掌握扎实的知识,为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。故答案为:
(1)4 24 六;
(2)①√②×③×;
(3)一代代航天人为中国的航天事业做出了巨大贡献,才有了现在的“世界航天大国”。今后的学习中,我一定要掌握扎实的知识,为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。
语段由两则材料组成,第一则材料描写的是2021年4月24日中国航天日开幕启动仪式在江苏南京举行。启动仪式上,揭晓了我国首辆火星车名称——祝融号。第二则材料是通过表格回顾中国航天历程。
语段阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
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