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2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-奋斗.docx
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中学教育
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2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-奋斗.docx
该【2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-奋斗】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-奋斗】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总11页
答案第1页,总11页
绝密★启用前
2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-奋斗
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 指出下列句子使用的修辞手法
,蓦地睁开了光彩的眼睛.(_______)
,字体也各不相同,或隶或楷,或草或篆,给桥又平添了几分情趣。.(_______)
,挥动着红旗看太阳来到人间.(_______)
【题型】
【题干】2. 按要求写词语。
(1)写出反义词。
美——(_____) 饥寒——(_____)
(2)写出近义词。
珍贵——(_____) 非常——(_____)
【题型】
【题干】3. 我积累了很多知识,能按要求填空。
⑴“_____________,无志空长百岁。”这句话的意思是有志气和理想不在于年龄大小;没志气和理想,即便活到很大岁数,也是虚度光阴。
答案第2页,总11页
答案第3页,总11页
⑵孙爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系,因为他们俩是“刘关张桃园三结义——______________”。
⑶“_________________,不是遮头是使风。”(《舟过安仁》)
【题型】
【题干】4. 按要求完成句子练习。
1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)
_____________________________________
2.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
____________________________________
【题型】
【题干】5. (题文)根据下面的情境写话。
(1)一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点
情趣。你可以改为: 。
(2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄利对“入
木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?
【题型】
【题干】6. 根据下列词语的不同意思写句子
姿态:①(物体呈现的样子)_______________________________________________________
②(容貌神态)_______________________________________________________________________
【题型】
【题干】7. 阅读课外短文,完成练习。
______①北极燕鸥的体态十分优美。它们的体形中等,体重一般在90~2000克。长喙和双脚是鲜红的,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,和大海的颜色融为一体。身体下面的羽毛都是黑色的。海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,完美体现了大自然的巧妙雕琢。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!
答案第10页,总11页
答案第3页,总11页
②北极燕鸥具有非凡的飞行能力。当北半球是夏季的时候,燕鸥们在北极圈内繁殖后代。一旦冬季来临,燕鸥便出发开始长途迁徙。它们向南飞行,越过赤道,绕地球半周,来到冰天雪地的南极洲,享受南半球的夏季。等到南半球的冬季来临,它们就再次北飞,回到北极。这可是一次长达38625千米的旅行。人类虽然已经造出了非常现代的飞机,但是要在两极之间往返一次,也绝非一件容易的事。
③北极燕鸥的生命力非常顽强。大部分燕鸥可以活上20年
④北极燕鸥又是机智勇猛的。它们争强好斗。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。就连最强大的北极熊也怕它们三分。
【小题】根据文章内容,给短文加个题目,写在文前的横线上。
【小题】联系上下文,写出词语意思。
①非凡: ______
②三思而后行: ______
【小题】短文是从 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个方面来介绍北极燕鸥的。
【小题】根据短文内容选一选。
①短文第③自然段画横线的句子运用了 ______ 的说明方法。(多选)
答案第4页,总11页
答案第5页,总11页
②貂和狐狸之类对燕鸥“畏缩不前,望而却步”是因为 ______ 。(多选)
③燕鸥在 ______ 繁殖后代。
【小题】“由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。”这句话中的“至少”一词能去掉吗?为什么? ______
【题型】
【题干】8. 泥人张ㅤㅤ手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。
ㅤㅤ那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客、贵客,张五爷这儿总共三位--里边请!”
ㅤㅤ一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵(chù)三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。
ㅤㅤ但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
ㅤㅤ这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?
ㅤㅤ只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
答案第6页,总11页
答案第5页,总11页
ㅤㅤ吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
ㅤㅤ海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他,他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
ㅤㅤ泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的--第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边用墨笔写着:贱卖海张五。
ㅤㅤ估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。
【小题】“中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。”这句话是对海张五的 ______ 和 ______ 描写,写出了他 ______ 的性格特点。
【小题】文中哪里体现出了海张五的“大名鼎鼎”?
【小题】当海张五拿泥人张找乐子时,泥人张是怎样“回报”海张五的?请你概括出来。
【小题】“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了”中,第一个加点的“找”字体现出海张五 ______ ,第二个加点的“找”字则体现出泥人张 ______ 。
【小题】文章中的泥人张给你留下了怎样的印象?
______
【题型】
【题干】9. 阅读《村槐(节选)》,回答问题。注意阅读方法和速度。
村槐(节选)①我思乡的心,被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
②清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
③傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
④槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
⑤几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。
⑥曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
【小题】在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:绑-- ______ 大方-- ______
反义词:光滑-- ______ 索取-- ______
【小题】文中第2~4自然段依次记叙了三件往事: ______ 、槐树下嬉戏、 ______ 。本文以 ______ 为线索,按 ______ 顺序叙述。
【小题】下列说法不正确的一项是 ______ 。
,托物言志,表达作者对村槐的思念之情。
,综合运用了描写、抒情等表达方式。
,借对村槐的赞美,表达了作者对故乡的眷恋,对亲人的思念。
,还深化了主题。
答案第10页,总11页
答案第7页,总11页
【小题】假如你要把这篇文章推荐给你的同学,请把你的推荐理由写在下面。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】
2. 【答案】
丑 温暖 宝贵 十分
【解析】
考查学生对词语的理解和积累,多读多练就能做好,有些答案可以多个,如:非常:特别、十分。
3. 【答案】
⑴有志不在年高 ⑵生死之交 ⑶怪生无雨都张伞
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
图书吸引着我。 父亲说,这是他对我们的希望。
【解析】
5. 【答案】
(1)小草也有生命,请脚下留情。
(2)形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
略
【解析】
6. 【答案】
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。
【解析】
三、 阅读
7. 【答案】
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
【解析】
(1)考查了给文章加个合适的题目。全文介绍的就是北极燕鸥各方面的特点,所以题目可以叫做“北极燕鸥”。
(2)联系上下文,写出词语意思。“非凡”的意思是超出一般。文中指北极燕鸥的飞行能力远远超出一般鸟类。“三思而后行”意思是指经过反复考虑,然后去做。文中指貂和狐狸之类面对成千上万采用集体防御北极燕鸥,也不敢轻举妄动。
(3)考查对文章内容的把握。阅读短文的四个自然段,用抓中心句的方法,可以知道短文主要从北极燕鸥的体态优美、非凡的飞行能力、顽强的生命力、机智勇猛四个方面来写。
(4)考查了对说明方法的理解以及对文章内容的把握。
①说明文常见的说明方法有列数字、举例子、打比方等。“1970年,有人捉到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的”,运用了举例子的说明方法;“这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里”,此处运用了列数字的说明方法,AC正确。
故选②阅读第四自然段,可以知道,貂和狐狸之类对燕鸥“畏缩不前,望而却步”是因为燕鸥争强好斗的性格和集体防御的策略,AB 正确。
③从短文的第二自然段“当北半球是夏季的时候,燕鸥们在北极圈内繁殖后代”,可知B正确。
(5)考查说明文用词的准确性。这句话中的“至少”一词不能去掉。“至少”是一个估计的数字,文中说北极燕鸥一生大概要飞行150多万公里,去掉“至少”就无法表达出这个意思。这体现出说明文用词的准确性。
故答案为:
(1)北极燕鸥;
(2)超出一般。文中指北极燕鸥的飞行能力远远超出一般鸟类;
指经过反复考虑,然后去做。文中指貂和狐狸之类面对成千上万采用集体防御北极燕鸥,也不敢轻举妄动。
(3)体态优美 非凡的飞行能力 顽强的生命力 机智勇猛;
(4)①AC②AB③B;
(5)不能。“至少”是一个估计的数字。文中说北极燕鸥一生大概要飞行150多万公里,去掉“至少”就无法表达出这个意思。这体现出说明文用词的准确性。
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
本文是一篇说明文。文章从北极燕鸥的体态、飞行能力、顽强的生命力、机智勇猛四个方面加以说明,说明了北极燕鸥不畏艰险、团结互助的品质。
说明文经常会考查说明方法和用词的准确性一类的题目,要多加练习,深入体会此类题目的答题技巧。
8. 【答案】
【解析】
(1)考查对句子的理解,细读文章句子“中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。”这句话是对海张五的外貌和动作描写,写出了他嚣张、狂傲的性格特点。
(2)考查对文章内容的理解,由文章第二三自然段的句子“店里伙计赶紧招呼,阿谀奉承。”“店里吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。”体现出了海张五的“大名鼎鼎”
(3)考查对文章内容的理解,纵观全文可知:当海张五拿泥人张找乐子时,泥人张“回报”海张五的方式可概括为:①用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气”的海张五。②街上小杂货摊贱卖海张五泥像。
(4)考查对重点词句的理解,结合上下文理解,句子“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了”中,第一个加点的“找”字体现出海张五无端挑衅、无赖、狂妄的丑态,第二个加点的“找”字则体现出泥人张以其人之道还治其人之身的机智。
(5)考查对人物的评价,从句子“手艺道上的人,捏泥人的‘泥人张’排第一。”可以看出,泥人张身怀绝技,从面对恶霸海张五无端的挑衅,泥人张的表现和做法可以看出他面对羞辱镇定自若,从容应对的特点。
故答案为:
(1)外貌 动作 嚣张、狂傲;
(2)①店里伙计赶紧招呼,阿谀奉承。②店里吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。
(3)①用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气”的海张五。②街上小杂货摊贱卖海张五泥像。
(4)无端挑衅、无赖、狂妄的丑态 以其人之道还治其人之身的机智;
(5)身怀绝技,面对羞辱镇定自若,从容应对。
本文写民国时候人人一门手艺,而这泥人张就是捏泥人里的能人,捏的泥人那是栩栩如生手艺是人人称赞的,在酒馆偶遇恶霸嘲笑泥人张的手艺低俗,泥人张用鞋底泥当场捏出了恶霸的头像震慑全场,转两天后当街低价叫卖恶霸的塑像成为一时笑谈。
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