2025学年吉林省长春市宽城区汽开五校五年级上月考语文试卷11月份B卷-锲而不舍.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年吉林省长春市宽城区汽开五校五年级上月考语文试卷11月份B卷-锲而不舍
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 课文链接吧。判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《稚子弄冰》突出了“弄”字，描写了儿童天真可爱的形象，给人以美的享受。（________）
【2】《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊，表达了作者思念家乡、赞美母爱的真挚感情。（________）
【3】《月是故乡明》运用了衬托的手法描写了世界各地美妙绝伦的月亮，烘托出故乡可爱的小月亮独具的魅力。（________）
【4】《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。（________）
【题型】
【题干】2. 判断下列说法，对的打“√”错的打“×”。
（1）“昨夜江边春水生，蒙冲巨观一毛轻”是曾国藩写的诗句。（_____）
（2）“我不能心安理得地接受这个赞誉－——因为这句描写和这个特别传神的‘嵌’字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句”中的破折号的意思是解释说明。（_____）
（3）“知之为知之不知为不知是知也”的最后一个“知”是“知道”意思。（_____）
（4）《父爱之舟》的作者是吴冠中（_____）
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【题型】
【题干】3. 读拼音，写汉字。
gù ______ 佣
颠 bǒ ______
tiào ______ 望
dù ______ 忌
手 pà ______
wán ______ 皮
家 qín ______
幸 kuī ______
【题型】
【题干】4. 春风又绿江南岸，______。
【题型】
【题干】5. 《落花生》一文的作者是 ______，课文着重讲了“我们”一家人 ______这件事。“我们”谈论花生的好处有 ______、______、______，后来父亲借助花生的特点告诉我们做人也要像花生那样，做有用的人，不要做 ______的人。
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语.
chuī shào ____
jiāo shuǐ ____
gāo bǐng ____
lǎn duò ____
dǎn qiè ____
jù jué ____
fǔ chōng ____
qīn lüè ____
【题型】
【题干】7. ㅤㅤ学校将举办"心爱之物"博览会,请你将自己喜欢的物品介绍给大家.
ㅤㅤ要求:写清楚它的样子,并说说你是怎么得到它的,,450字左右.
【题型】
【题干】8. 根据课文内容填空.
（1）:黄昏的空中偶见白鹭的低飞, ____,而且 ,笔尖一动,流泻下一时的感受:,仰头观看观看那天河两旁耀眼的两颗星,期待看到这两颗星的相聚,于是写下了《乞巧》这首诗:"____,____. ____,____."
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（2）虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用"____,____",浪费时间,他说:"____,____."
【题型】
【题干】9. 习作
ㅤㅤ2022 年,有泪水、有分离、有坎坷,但更有欢乐、有温暖、,,就让我们把这一年最难忘的记忆记录下来,通过一篇作文讲一讲自己的2022,可以是一件事、一个人、一处令人难忘的美景……根据自己想写的内容,先把题目补充完整,如"2022难忘的事""2022感动的人""2022精彩瞬间""2022最美的景"等.
ㅤㅤ2022____
ㅤㅤ要求:（1）把题目补充完整（2）叙述生动,语言流畅,感情真实；（2）习作中不能出现真实的人名、校名、地名；（3）字数不少于500字.
【题型】
【题干】10. ㅤㅤ我们走过温州的山山水水,踏遍祖国的名胜古迹,带回了各式各样的纪念品:一把小扇子、一个钥匙扣、一个毛绒玩具、一个贝壳、一张珍贵的照片、一个精致的水杯……请你选择一件心爱的物品,写一写你和它之间发生的故事,向文博组委会投稿,,题目自拟.
【题型】
【题干】11. 补充词语,并选择合适的词语填空.
美中 ____
____不提
神气 ____
____绰绰
怒发 ____
完好 ____
____请罪 
同归 ____
（1）为了胜利,董存瑞手托炸药包与敌人 ____.
（2）白鹭不会唱歌,或许会让人感到有点 ____.
【题型】
【题干】12. ㅤㅤ在你心里谁最厉害?是多才多艺的老师,还是运动场上拼搏的同学,或是心灵手巧的妈妈?……请你选择最想写的内容,以"厉害了,我的 "为题目,写一篇习作.
ㅤㅤ要求:把题目补充完整；内容具体,语句通顺,书写工整,400字左右.
【题型】
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【题干】13. 按课文内容填空.
（1）唐代诗人虞世南用诗句"____,____"以秋蝉暗喻自己高洁傲世的品格.
（2）那雪白的蓑毛,那全身的 ____,那 ____,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,____,____.
（3）时间就是生命,我们要好好珍惜时间,正如葛洪的"____,____".
陶渊明所说:"____,岁月不待人"表达了对时光已逝,珍惜光阴的殷殷教诲；而伟大领袖毛泽东也告诉我们:"一万年太久,____".
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ题目:他 了
ㅤㅤ生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如"他陶醉了""他生气了""他伤心了".回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
× √ × ×
【解析】
【1】本题考查对古诗的理解与分析。《稚子弄冰》突出的是一个“稚”字，稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐，表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的情态。
【2】本题考查对古诗的理解与分析。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。
【3】本题考查对文章的理解与分析。《月是故乡明》以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。
【4】本题考查对文章的理解与分析。因为“梅花”又名红梅，所以是中国的传统名花。“魂”指精神。“梅花魂”指的就是梅花的精神，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，它从来都是顶天立地，不肯低头折节”，同时也指中华民族坚韧不屈的精神。
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2. 【答案】
× √ × √
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】雇,簸,眺,妒,帕,顽,禽,亏
【解析】
故答案为：
雇 簸 眺 妒 帕 顽 禽 亏
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4. 【答案】明月何时照我还
【解析】
出自宋朝王安石的《泊船瓜洲》，温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
故答案为：
明月何时照我还
考查了诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
平时注意积累古诗，理解性背诵是关键，归纳积累可以帮你更地背诵。
5. 【答案】许地山,过花生节,味儿美,可以榨油,价钱便宜,只讲体面，而对人没有好处
【解析】
《落花生》一文的作者是许地山，课文着重讲了“我们”一家人过花生节这件事。“我们”谈论花生的好处有味儿美、可以榨油、价钱便宜，后来父亲借助花生的特点告诉我们做人也要像花生那样，做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的的人。
故答案为：
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答案第11页，总11页
许地山 过花生节 味儿美 可以榨油 价钱便宜 只讲体面，而对人没有好处
考查了文学常识和根据课文内容填空，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学忆为主，但并不提倡死记硬背。我们应该在理解的基础上进行记忆，形成自己的知识记忆脉络并在识记过程中不断提高自己的文化素养。
三、 综合题
6. 【答案】
故答案为：
吹哨 浇水 糕饼 懒惰
胆怯 拒绝 俯冲 侵略
【解析】
7. 【答案】
范文：
我的心爱之物——钢笔
在我众多喜爱的物品中，有一支钢笔是我的心爱之物。
这支钢笔有着独特的外观。它的笔夹是金色的，闪着光亮，笔夹上套着一个粉底白字的牌子，上面醒目地写着“北京大学”四个大字。打开笔盖，沁着墨的握笔区有两个凹槽，这两个凹槽设计得极为巧妙，既符合握笔姿势，又让人握着十分舒服。
这支钢笔是我过生日的时候妈妈送给我的。当我拿到它的那一刻，就对它爱不释手。从那以后，我写作业、考试、记笔记全都用它。
我喜爱这支钢笔的原因有很多。首先，它是妈妈送我的生日礼物，这其中蕴含着妈妈对我的爱与期望。其次，笔上的“北京大学”四个字对我有着特殊的意义。我从小就听说过北京大学，随着年龄增长，我了解到北京大学是新文化运动的中心、是“五四”运动的发源地、是中国近代第一所国立大学、也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校。每当我想要放弃学习的时候，看到这四个字就会使我重新有了学习的动力，让我想到自己以后一定要考北京大学，然后我就会打开笔盖，继续努力学习。还有一次，我不小心把它开盖放在桌边，结果它摔下了桌子。幸运的是，爸爸很快就帮我修好了，失而复得的感觉让我更加珍惜它。所以，我每天用完钢笔后，都会小心翼翼地把它收好。
【解析】
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答案第7页，总11页
8. 【答案】
（1）分别选自课文《白鹭》、《珍珠鸟》和唐代林杰的《乞巧》。
（2）出自唐代虞世南的《蝉》。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
故答案为：
（1）更是乡居生活中的一种恩惠 清澄的形象化 具有生命了 信赖，往往创造出美好的境界 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条；
（2）居高声自远 非是藉秋风 不饱食以终日 不弃功于寸阴。
【解析】
9. 【答案】
范文：
2022最美的人    法国雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个微笑、一句问候、一份宽容、一份真诚都是一种美。
“叮咚、叮咚”，门铃响了。我望着窗外，天地间灰蒙蒙一片，大雨像从天上倒下来似的，下这么大的雨，会是谁呢？爸爸已打开门，门外是个男子，大约40出头，乌黑的头发已经被淋得湿漉漉，不停往下滴着水，一双眼睛炯炯有神，下巴微尖，原本干净整齐的制服也被淋湿了，紧紧贴在身上……
他微笑着从制服底下拿出快递给爸爸，并歉意地说：“对不起，我没有保护好快递，有些淋湿了，不知道里面的东西是否损坏，如有损坏，请打电话给我。”那真诚的话语，至今依然回荡耳旁。爸爸连忙安慰他说：“快递倒还不算湿，谢谢您把它保护得这么好，不会有破损的！”他憨憨地笑了，那笑容特别的淳朴，特别美。
爸爸签收了单子，快递员急着就要走。我和爸爸异口同声道：“等雨小了再走也不迟，先进来我们家坐坐，喝杯茶吧！”快递员有些不好拒绝，但也没想要进来的意思。
看着包裹，我心想：快递员的工资不高，他为什么要选择这个职业？对待这些快递为什么这么慎重？这些问题在我脑海中旋转着。在爸爸转身放好包裹的瞬间，快递员乘着电梯下楼了。我们从窗户往下看，雨中的他骑着车，很快消失在雨雾中。我突然发现，他工作卑微，平凡得犹如根小草，但他的品质是高尚的，他把工作做到极致是多么不平凡。
世界上的美各种各样，有些人工作虽普通，但有一份真诚，有一颗金子般的心，何尝不是一种美？
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【解析】
10. 【答案】
范文：
我和贝壳的故事
在我众多的纪念品中，有一个贝壳格外特别，它承载着我在温州海边一段难忘的回忆。
那是一次去温州的旅行，我第一次见到了大海。那片无垠的蓝色深深震撼了我，海浪一波又一波地涌来，像是在热情地欢迎我这个远方的来客。我兴奋地在沙滩上奔跑、嬉戏，感受着细沙从脚趾间滑过的奇妙触感。
就在我沉浸于这美好的海边时光时，一个洁白的贝壳映入了我的眼帘。它静静地躺在沙滩上，在阳光的照耀下闪烁着柔和的光芒。我小心翼翼地拾起它，仔细端详起来。贝壳的表面有着精致的纹理，一圈一圈的，像是大海用它的巧手精心雕刻而成的艺术品。我把贝壳放在耳边，仿佛能听到大海的低语，那是一种深邃而神秘的声音，诉说着大海的故事。
从温州回来后，这个贝壳就成为了我最心爱的纪念品。我把它放在书桌上最显眼的位置，每当学习累了的时候，我就会拿起这个贝壳。它总能让我想起温州那片美丽的大海，那咸咸的海风，还有那充满欢笑的沙滩时光。
有一次，我在学校的考试中失利了，心情非常低落。回到家后，我一眼就看到了书桌上的贝壳。我拿起它，轻轻摩挲着，回忆起在海边时面对大海的那种豁达感。大海如此宽广，它包容万物，我怎么能因为一次小小的失败就一蹶不振呢？这个贝壳就像一位无声的朋友，用它独特的方式安慰着我，鼓励我重新振作起来。
这个贝壳不仅仅是一个纪念品，更是我与温州那片大海之间情感的纽带，它见证了我在海边的欢乐时光，也陪伴我度过了生活中的低谷。它就像一颗璀璨的明珠，永远闪耀在我的记忆深处。
【解析】
11. 【答案】
美中不足 绝口不提 神气十足 影影绰绰
怒发冲冠 完好无缺 负荆请罪 同归于尽
（1）同归于尽：一起走向毁灭或死亡。结合语境选择“同归于尽”。
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（2）美中不足：事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。结合语境选择“美中不足”。
故答案为：
不足 绝口 十足 影影
冲冠 无缺 负荆 于尽
（1）同归于尽；
（2）美中不足。
【解析】
12. 【答案】
范文：
厉害了，我的哥
在一个池塘旁，静静地坐着两个小孩。这两个小孩正是我和我的表哥。
表哥的手中拿着一根又粗又长的钓鱼竿，头上戴着一顶草帽，正一动不动地盯着平静的湖面。我则撑着一把遮阳伞，扶着个水桶，玩着泥土中的蚯蚓。
太阳火辣辣地烤着大地，空气都开始躁动，让人闷得喘不过气来。我也越待越无趣，又瞅了一眼毫无生机的湖面后跑回了院子里玩去了。可哥哥还坚持着坐在那，没有人会想让一个小时的坚持化为泡影。
正当我在追一只螳螂时，池塘边响起了哥哥的求助声。我跑出去一看，浮标在湖面上快速地游来游去，哥哥正使劲地扯着鱼竿，与水下的不明生物搏斗。家中的大人几乎都去买东西了，我只能叫上正在晒衣服的外婆去帮哥哥。
转过一条弯，来到池塘边，哥哥正吃力地抓着鱼，使劲往上提。我们本想上去帮他一把，哥哥却说：“不用帮我啦，去拿一个大一些的盆来就行了！”外婆便让我留下来，自己回家去端脸盆。哥哥的手紧紧握着鱼竿，眉头紧皱着，双腿叉开，用尽力气与鱼搏斗。不一会儿，外婆把一个装着水的大盆端来。这时，哥哥把鱼竿使劲一拽，一条鳞片上闪着金光的大鲫鱼从水中飞出，重重地摔在地上。
看见这么大的鱼，我和哥哥都愣住了，外婆则冲上去一下子把那条鱼制服了。把鱼放入了水盆后，我们仔细地端详了一下它。它长约六十厘米，宽约四十厘米，可健壮了。它的牙齿很锋利，身上的鳞甲也闪闪发亮。
大人们回来后，都十分惊讶。特别是我们家的“钓鱼高手”——外公，一直开玩笑似的说那条鱼是买来的。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
厉害了，我的哥。你的钓鱼技术无人可比！
【解析】
13. 【答案】
（1）出自唐代虞世南的《蝉》。
（2）选自课文《白鹭》。
（3）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
“及时当勉励，岁月不待人”出自东晋陶渊明的《杂诗》。意思是：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
“一万年太久，只争朝夕”出自于毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》。意思是：等一万年太久了，好好珍惜当下的每分每秒。激励人们要珍惜时间，利用好时间，分秒必争。
故答案为：
（1）居高声自远 非是藉秋风；
（2）流线型结构 铁色的长喙 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑；
（3）不饱食以终日 不弃功于寸阴 及时当勉励 只争朝夕。
【解析】
14. 【答案】
范文：
他生气了
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，表弟的那次生气让我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到我的手上了？一开始他还心平气和地跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着泪光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，激怒了他，他跺着脚，喊道：“你快给我，快给我！”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。