2025学年吉林省长春市高新区五年级上期末语文试卷-勤学励志.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年吉林省长春市高新区五年级上期末语文试卷-勤学励志
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛."句子中的"创"字的读音是"chuàng".___（判断对错）
【题型】
【题干】2. 判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自宋代诗人林杰写的《乞巧》。（______）
【2】“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心”，这句话运用了对比的写法。（______）
【3】为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。（______）
【4】在班上与同学交流发言时，要注意尊重别人的观点，但可以不积极回应。（______）
【5】诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的意思是：我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（______）
【6】“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，这句话运用了作此较的说明方法。（______）
【7】“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”，这句话运用了静态描写的方法。（______）
【8】“就这样，我有了第一本长篇小说……”，这句话在《慈母情深》的结尾处，省略号蕴含着“我”对母亲言之不尽的感情。（______）
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【题型】
【题干】3. （2024五上·越秀期末）根据教材内容判断下列说法是否正确。
（1）“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中“厌”的意思是“讨厌”。
（2）《将相和》是根据汉代司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》相关内容改写的，按时间发展的顺序讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事。
（3）“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧”和“人工智能的出现为人类的生活开•辟•了一片新天地”这两个句子中加点词语“开辟”的意思相同。
【题型】
【题干】4. 《白露》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首词也是他写的. ______（判断对错）
【题型】
【题干】5. 英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。______（判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 下列词语感情色彩与其他词语不同的是（　　）

【题型】
【题干】7. 下列各组词语中,感情色彩相同的一组是（　　）
囫囵吞枣 惹是生非 得意忘形 兴高采烈
鞠躬尽瘁 臭名远扬 趾高气扬 勇往直前
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。
胆小如（_______） 对（_______）弹琴 如狼似（______） 守株待（______）
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答案第3页，总11页
叶公好（_______） 画（______）添足 人仰（_____）翻 顺手牵（______）
杀鸡骇（_______）呆若木（______） （_____）急跳墙
人怕出名（_____）怕壮
我发现：________________________________
【题型】
【题干】9. 默写毛泽东的《卜算子·咏梅》，并完成练习。
卜算子·咏梅
_______________，______________。______________，_______________。
_______________，______________。______________，_______________。
1．“卜算子”是这首词的_________；“咏梅”是_______。
2．词的最后两句，使用了_______的修辞手法。
3．本词是借歌咏梅花的_______来抒发自己的_______，表现自己的_______。
【题型】
【题干】10. 按查字典的要求填空。
“冠”是____结构的字，部首是____。“冠”有两个读音，在“勇冠三军”一词中应读____。“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③形状像帽子或在顶上的东西。请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。
A．夺冠（______） B．怒发冲冠（______） C．树冠（______）
【题型】
【题干】11. 看拼音，写词语。
mó cā bǎn dèng duàn liàn jié quán gù yòng
（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）
gē wàn shuāi jiāo xián jiē yāo he xiōng táng
（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）
【题型】
【题干】12. 看拼音，写词语。
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féi wò（_____） cāng kù（_____） ān zàng（_____） xí jī（_____）
【题型】
【题干】13. （2023五下·开州期末）给加点的字选择正确读音。
澄•澈（dēng chéng）　 　
黄澄•澄（dēng chéng）　 　
监•生（jiān jiàn）　 　
监•督（jiān jiàn）　 　
薄•弱（bó báo）　 　
薄•饼（bó báo）　 　
【题型】
【题干】14. （2023五下·石家庄期末）先连线，再选择恰当的歇后语补充句子（只填序号）。
（1）连线。
①梁山泊的军师
名（鸣）声在外
②四月的冰河
无（吴）用
③隔着门缝吹喇叭
小菜一碟
④张飞吃豆芽
开动（冻）了
（2）汽车在山路边坏了，我想帮司机修车，但不懂技术　 　。
赵县的雪花梨，果肉洁白如玉、似霜如雪，果香四溢　 　了。
【题型】
【题干】15. （2022五上·丰台期末）写作。
“丰台小语”公众号征稿启事 同学们，“丰台小语”公众号向大家征集优秀作文啦！本期征稿主题为“博物汇”，主要征集对各种事物的介绍。如果你对某种动物、植物、美食、小制作或生活中的某个物品特别感兴趣，并且对它的特点十分了解，你就可以向大家介绍，让更多的人对你介绍的事物产生兴趣并获得相关知识。期待你的作文能够入选！ 要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，根据需要，分段介绍事物的不同方面。自拟题目，限600字左右。
【题型】
【题干】16. ,写一句类似的句子.
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答案第5页，总11页
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、,使人一见便生爱慕之心.
梅花在雪中绽放,____.
【题型】
【题干】17. 完成习作
ㅤㅤ我们的家乡有美丽的鸭河水库,有巍峨的五朵山,有壮观的百尺潭瀑布,还有宝天曼原始森林、青峰山森林公园……请选一处家乡的风景,写一写你游览的经过吧!题目自拟,要把经过写清楚.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
创 chuàng 开始（做）；（初次）做：～办。首～．～下规矩。～新记录。 chuāng创伤：～口。～巨痛深。“后创虽愈”这里的“创”意思是创伤，伤口，故为“chuāng”。
故答案为：
×
【解析】
2. 【答案】
【1】×
【2】√
【3】√
【4】√
【5】√
【6】√
【7】×
【8】√
【解析】
【1】
本题考查对古诗的积累。这两句诗出自唐朝诗人林杰的《乞巧》，而不是宋代，所以该题说法错误。
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【2】
本题考查描写方法。题目叙述正确。
【3】
本题考查阅读方法。题目叙述正确。
【4】
本题考查常识。题目叙述正确。
【5】
本题考查诗句理解。题目叙述正确。
【6】
本题考查说明方法。题目叙述正确。
【7】
本题考查对句子的理解。题目叙述错误。本题考查对句子的理解。句中的“站、叫、飞、扑”是来形容鸟的动作的词语，所以这句话运用了动态描写的方法，所以该题说法错误。
【8】
本题考查标点符号。题目叙述正确。
3. 【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
【解析】【分析】（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦”中“厌”的意思是“满足”，这项理解和表述错误；
（2）课文《将相和》是按照事情发展顺序进行叙述的，讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事。这项表述错误。
（3）“就开辟出来种花生”中“开辟”指开拓发展；开垦的意思；“开•辟•了一片新天地”中“开辟”指打开通路；创立；这两句中词语的意思不同，这项表述错误。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）错误
【点评】题目考查对词语理解以及课文分析等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
11．（2024五上·越秀期末）
4. 【答案】
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答案第7页，总11页
《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。故题干说法错误。
故答案为：×
【解析】
5. 【答案】×
【解析】
《童年》是前苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
根据积累可知，《童年》前苏联作家马克西姆•高尔基写的。
故答案为：×
考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。
课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
二、 单选题
6. 【答案】
足智多谋：指一个人富有智慧，善于谋划，形容人善于料事和用计。褒义词。
臭名远扬：指坏名声传得很远。贬义词。
能言善辩：形容一个人善于说话，能够很好地表达自己的观点，并且具有很强的说服力。褒义词。
同心协力：指众人齐心协力，共同努力去完成一项任务或达到一个目标。褒义词。
故选：B。
【解析】
7. 【答案】
A、“千篇一律”“囫囵吞枣”“惹是生非”都是贬义词。
B、“举世闻名”“兴高采烈”都是褒义词，“得意忘形”是贬义词。
C、“呕心沥血”“鞠躬尽瘁”是褒义词，“臭名远扬”是贬义词。
D、“锦上添花”“勇往直前”是褒义词，“趾高气扬”是贬义词。
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故选：A。
【解析】
三、 填空题
8. 【答案】
鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 答出所填的字与十二生肖有关即可。
【解析】
略
9. 【答案】
风雨送春归 飞雪迎春到 已是缘崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 词牌名 题目 拟人 坚贞不屈 革命热情 积极进取
【解析】
10. 【答案】
上下 冖 guàn ② ① ③
【解析】
11. 【答案】
摩擦 板凳 锻炼 截拳 雇佣 割腕 摔跤 衔接 吆喝 胸膛
【解析】
本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“截、摔跤、胸膛”笔画较复杂，易写错，需注意。
12. 【答案】
肥沃 仓库 安葬 袭击
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“沃、仓、安、袭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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四、 综合题
13. 【答案】chéng；dēng；jiàn；jiān；bó；báo
【解析】【分析】“澄澈”应读chéng，指很清的意思；“黄澄澄”应读dēng，形容事物的颜色金黄而惹人喜爱；“监生”应读jiàn，指古代官府名；“监督”应读jiān，指从旁察看；“薄弱”应读bó，指瘦弱的意思；“薄饼”应读báo，指物体上下两面之间的距离小；
故答案为： chéng；dēng；jiàn；jiān；bó；báo；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学，才能顺利作答。
14. 【答案】（1）
（2）①；③
【解析】【分析】(1)梁山泊的军师——无（吴）用。这是谐音歇后语，一般用来说形容某人没有用处，就叫无（吴）用。与吴用这个人没有关系，只不过是取谐音。
四月的冰河——开动（冻）了。这个歇后语常用于表示即将开始某件事，也指禁锢的思想一下子开窍了。
隔着门缝吹喇叭——名 （鸣）声在外。这是“谐音”歇后语。谐音是利用同音字的方法，表面上说的是这个字，但实际要表达的意思是读音相同的另一个字。这是这句话的字面意思，但说话人想表达的意思是名声在外。利用谐音可以使说话更生动。
张飞吃豆芽——小菜一碟。这句歇后语意思是说，三国时的虎将张飞，勇猛无比，仅吃豆芽这样的小菜不在话下。
(2)根据语境，句子：汽车在山路边坏了，我想帮司机修车，但不懂技术，可填写歇后语：梁山泊的军师——无（吴）用。故为①。句子：赵县的雪花梨，果肉洁白如玉、似霜如雪，果香四溢，可填写歇后语：隔着门缝吹喇叭——名 （鸣）声在外。故为③。
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【点评】主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
5．（2023五下·石家庄期末）
15. 【答案】梅花    人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。
   梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。
   梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。
   我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。
   这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。
【解析】【分析】本题为自命题作文，要求选择你最感兴趣的事物介绍给同学们。可写动物，可写植物，可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的、感兴趣的去写。无论写什么，都要抓住事物的特点，按照一定的顺序去介绍。做到有详有略，详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法，将事物介绍清楚，能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。
【点评】这篇状物散文对于梅花象征的品质，理解得非常透彻，老师也希望您能够像你笔下的梅一样坚韧不拔，不屈不挠，自强不息。文章对于梅花的描写如能够更生动些，就更好了！