2025学年安徽省宣城市宣州区五年级上期末语文试卷-含答案-认真钻研.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年安徽省宣城市宣州区五年级上期末语文试卷-含答案-认真钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 回忆课文内容填空。
，我们结识了许多作家笔下的人，有 的周瑜， 的诸葛亮，洪水中 的老支书，长征路上为 的老班长， 的严监生。在你看过的名著中，给你印象最深的是 （人物），因为 。
、难忘的。本学期我们走进了不同时代作家的童年，杨万里笔下的两个无忧无虑的小孩“怪生无雨都张伞， ”；辛弃疾笔下天真活泼的小孩“最喜小儿无赖， ”；吕岩笔下放牧晚归后安然闲散的牧童“归来饱饭黄昏后， ”。林海音写的《_________》，萧红写的《_________》让我们发现童年生活的乐趣。
，时常想起原来的同学：同桌王美时而暴风骤雨，时而晴空万里，真是“孙猴子的脸—— ”；班长吴强平时沉默寡言，上课时经常“徐庶进曹营—— ”；学习委员夏丽为了提醒我珍惜时间，总是说《满江红》中的名句“ ”；经常用《少年中国说》中的名句“ ”激励自己进取的李辉。
【题型】
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答案第9页，总10页
【题干】2. 按查字典要求填空。
（1）按音序查字法，“泣”字应查字母（________）。
（2）按部首查字法，“妻”字应查部首（________）。
（3）“幽”字应查部首（_________）。
【题型】
【题干】3. 查字典填空。
“誉”用音序查字法应先查大写字母______再查音节_________；用部首查字法，应先查____部，再查______画。它的形近字有______， 组词___________。在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是（_____），在“誉之曰”一词中的解释是（_____）。
【题型】
【题干】4. 给多音字注音并组词。
鲜__（_____） ___（____） 劲 ___（____） ___（_____）
骨__（____） __（____） 舍___（_____） ___（_____）
吓__（____） __（____） 泊 ___（____） ___（____）
【题型】
【题干】5. 句子乐园
?(改为陈述句)
___________________________________
。(改为比喻句)
___________________________________
。赵王封蔺相如做上大夫。(用关联词把两句话合成一句）
___________________________________
【题型】
【题干】6. 按要求，写句子。
（1）周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
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（2）秦王只好跟他约定举行典礼的日期。（改为双重否定句）
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（3）迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）
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（4）《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句）
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【题型】
【题干】7. 按要求完成句子练习。
：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改转述句）
_______________________________
。母亲给了我揉得皱皱的一元五角钱。（用关联词合并句子）
______________________________
，更不会怕廉将军。（改反问句）
_____________________________
。（缩句）
_________________________
。（改为双重否定句）
__________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 下列缩句正确的一项是（ ）。
绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。
。
【题型】
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】9. 以下语句停顿正确的是（ ）
。
。
，陷子之盾。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 课内阅读。
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
【小题】这是清朝 ______ 的《读书论》。
【小题】他读书的主张是 ______ 、 ______ 、 ______ 。此三者 ______ 。
【小题】在这段文字中，特别提出读书不能像 ______ 、 ______ 一样毫无见识。
【小题】翻译句子。
①有志则断不甘为下流。
______
②有恒则断无不成之事
______
【题型】
【题干】11. 祖父的园子（选段）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
【小题】读一读，填一填。
①祖父的园子里有 ______ 、 ______ 等昆虫；“我”在祖父的园子里做了 ______ 、 ______ 等事情。
②童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语来形容： ______ 、 ______ 。
【小题】句子模仿秀（用上带点词语）。
①其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
______
②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
______
【小题】概括短文的主要内容。
短文第一至三自然段主要写了 ______ ，第四、五自然段主要写了“我”和祖父 ______ 。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
（阴险狡诈/小肚鸡肠）
足智多谋（宽宏大度/谦虚礼让/机智勇敢/才智超群/有胆有识）
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
舍小家顾大家（不徇私情/心系群众/舍己为人/舍生忘死/临危不惧/镇定自若）
为照顾小战士而饿死（无私奉献/忠于革命/舍己为人）
爱财如命（吝啬/守财奴）
技艺高超（技艺精湛）
溪头卧剥莲蓬 不脱蓑衣卧月明 《》《祖父的园子》
一言不发
莫等闲，白了少年头，空悲切。
惟进取也故日新。
略
【解析】
2. 【答案】
（1）q （2）女 （3）山
【解析】
3. 【答案】
Y yu 言 六 誊 誊写 ① ②
【解析】
本题考查的知识点为查字典。
查字典的常用方法：
一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中，找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表，查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
答案第8页，总10页
答案第7页，总10页
另外，
“信誉”：信用和名声。
“誉之曰”的译文是：称赞他说。
4. 【答案】
xiān 新鲜 xiǎn 朝鲜 jìn 劲头 jìng 强劲 gǔ 骨头 gū 花骨朵 shě 依依不舍 shè 宿舍 xià 吓一跳 hè 威吓 pō 湖泊 bó 停泊
【解析】
本题主要考查对多音字注意并组词。解答本题，首先要读准多音字的拼音，然后再进行组词。写完后认真检查，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、 语言表达
5. 【答案】
世界上糟糕的诗够多了。 珍珠鸟好肥,像一个蓬松的球儿。 因为蔺相如立了功,所以赵王封他做上大夫。
【解析】
略
6. 【答案】
军士搬箭。 秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。 迎接我们的主人问我，我离开德国这样久，有什么变化没有。 《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。
【解析】
（1）考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可去掉“周瑜派来的五百个，正好来到江边”。
（2）此题考查将句子改为双重否定句。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的效果。
把“只好”改为“不得不”。
（3）考查把直接引述句改为间接转述句。
引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
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（4）考查修改病句。前后矛盾，句末加“之一”。
7. 【答案】
蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。 因为母亲喜欢我看书，所以给了我揉得皱皱的一元五角钱。 秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？ 双手撑起雨伞。 真情实感不能不是打动人心的东西。
【解析】
略
三、 选择题
8. 【答案】
B
【解析】
①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。②缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以缩写为，小草嗤笑盆花。
9. 【答案】
B
【解析】
此题考查的是停顿的有关知识。
在选项A当中，应为“楚人/有鬻盾与矛者。”
在选项C当中，应为“以子/之矛，陷子/之盾。”
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对文学常识的掌握。学生结合对文章内容的理解回答即可。即：这是清朝曾国藩的《读书论》。
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（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，他读书的主张是有志、有识、有恒。此三者缺一不可。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，在这段文字中，特别提出读书不能像河伯观海、井蛙窥天一样毫无见识。
（4）考查学生对句子的理解。①“有志则断不甘为下流”的意思是有志向则自己不甘心为下流。②“有恒则断无不成之事”的意思是有恒心则没有成不了的事情。
故答案为：
（1）曾国藩；
（2）有志 有识 有恒 缺一不可；
（3）河伯观海 井蛙窥天；
（4）①有志向则自己不甘心为下流。
②有恒心则没有成不了的事情。
译文：士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事情。这三件缺一不可。
完成此题目一般分为以下几步：认真阅读短文，了解短文主要内容，带问题读短文，在深入了解主题的基础上，完成拓展。
11. 【答案】
【解析】
（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。结合原文中“这种蝴蝶小，不太好看。好看的是红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了”可知，主要写了蝴蝶和蜜蜂这两种昆虫。根据“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”可知“我”在祖父的园子里栽花和拔草。②童年的“我”在园子里的心情可以用“快乐”“自由”等词语来形容。
（2）本题考查词语造句的能力。要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。①“其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵”这句话中“其实”一词表示承上文转折，表示所说的是实际情况。造句：其实这本书是李明的。②“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”这句话中“明晃晃”的意思是光亮闪烁。造句：太阳明晃晃地照耀着大地。
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（3）本题考查了对文本理解和概括能力。根据作者的描写顺序，依次梳理出其所描写的景物和事件，就是各自然段的主要内容。短文第一至三自然段主要描写了院子里的植物和昆虫，第四、五自然段主要写了“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地。
故答案为：
（1）①蜜蜂 蝴蝶 栽花 拔草；②快乐 自由；
（2）①其实这本书是李明的。 ②太阳明晃晃地照耀着大地。
（3）园子里的昆虫和树 栽花、拔草、种小白菜、铲地。
语段选自《祖父的园子》，这篇课文中作者回忆了童年时期在祖父的院子里玩耍的经历；祖父教导作者分辨谷子和狗尾草；作者跟着祖父铲地、拔草、种菜、浇水，等作者玩累后，就直接在院子里的阴凉处睡觉。全文通过对往事的回忆，表现出作者对童年生活的留恋之情。
阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。