2025学年山东省济宁市邹城市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持勤学.docx

该【2025学年山东省济宁市邹城市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持勤学】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年山东省济宁市邹城市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持勤学】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第12页，总12页
答案第1页，总12页
绝密★启用前
2025学年山东省济宁市邹城市五年级上期末语文试卷-含答案-坚持勤学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出下列词语的反义词。
自豪——（____） 举世闻名——（____）
坚定——（____） 小心翼翼一—（____）
【题型】
【题干】2. 读拼音，写词语。
táo zuì pò zhàn chōng jǐng dù jì
( ) ( ) ( ) ( )
jì diàn xiū sè zhān yǎng chéng fá
( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】3. 学校正在开展以“感受汉字魅力”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并完成下列任务。
（活动:欣赏汉字结构美）汉字像建筑物一样,有间架结构,了解汉字的结构有利于写出一手漂亮的汉字。请说说下列汉字的结构特点。
葬：___________ 困：______________
答案第2页，总12页
答案第11页，总12页
疾：___________ 粥：______________
【题型】
【题干】4. 写出下列词语的反义词。
清醒——（______） 尊重——（______） 天衣无缝——（______）
赏识——（______） 灵巧——（______） 遥遥领先——（______）
【题型】
【题干】5. 照样子，写句子。
1．书籍是全世界的营养品。（照样子写句子）
书籍是_________，是_____________。
2．落雪的早晨很美。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
春天的黎明最美。
________________
【题型】
【题干】6. 按要求完成下列句子。
1．你想让我变成一块石头。（改成反问句）
__________________________
2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）
__________________________
3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。（用划线的词语造句）
__________________________
4．他的语文作业基本上全部完成。（修改病句）
__________________________
5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
___________________________
答案第12页，总12页
答案第3页，总12页
【题型】
【题干】7. 口语交际。
五（1）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由写下来。
_______________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 下列句子没有语病的一项是（　　）
，使我受益匪浅。
，金色的阳光从地平线上升起。
“优秀少先队员”称号。
。
【题型】
【题干】9. 下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）
忘恩负义 忍辱负重 久负盛名
转危为安治国安邦 坐立不安
舍近求远 四舍五入
流离失所 塞翁失马
【题型】
【题干】10. 小胖墩说：“摔跤没问题，但我们（ ），输了不能哭鼻子！”
——开动了。
——有言在先。
——名声在外。
【题型】
答案第4页，总12页
答案第11页，总12页
【题干】11. 下列文字发展顺序正确的是（ ）
小篆 隶书 金文 楷书。
金文 小篆 隶书 楷书。
金文 小篆 楷书 隶书。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 阅读：
《再见了，亲人》节选
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。 您这么大年纪，能（维持 支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多 少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bēi bèi）进了防空（kōng kòng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊 （yí yì），我们怎么能忘怀？
【小题】选择括号里正确的词语或拼音，画上“”。
【小题】从文中找出反义词。
开放 ______ 放心 ______ 永久 ______ 众多 ______
【小题】把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
______
答案第12页，总12页
答案第5页，总12页
【小题】这段话讲了大娘为志愿军战士做了三件事，分别是： ______
【小题】请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的句子。
【小题】请你用一句话，要赞美赞美文中的志愿军战士。
______
【小题】这段话叙述了志愿军战士与大娘告别时的情景，追忆大娘为志愿军战士作出的牺牲，表达了志愿军战士与大娘的依依惜别之情。用“/”把这段话分为“告别--回忆--抒情”三部分。
【题型】
【题干】13. 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆______ 敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同______ ：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
【小题】请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
【小题】请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的横线上。
【小题】本片段的主要内容是： ______ 。
答案第6页，总12页
答案第11页，总12页
【小题】请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
【小题】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著 ______ ，文段通过 ______ 和 ______ 两个方面的描写，向我们展示了一个 ______ 、 ______ 、 ______ 的人物形象。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
自卑； 无声无息； 软弱； 粗心大意
【解析】
2. 【答案】
陶醉 破绽 憧憬 妒忌
祭奠 羞涩 瞻仰 惩罚
【解析】
3. 【答案】
上中下结构； 全包围结构 半包围结构； 左中右结构
【解析】
4. 【答案】
糊涂 轻视 千疮百孔 讨厌 笨拙 一落千丈
【解析】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
清醒：形容词，指（头脑）清楚，明白；使（头脑）清楚，冷静。
尊重：意思是尊敬、重视，古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。
天衣无缝：意思是比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。
赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
灵巧：灵巧是灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。灵巧是形容词、从感情色彩上说是褒义词。
答案第12页，总12页
答案第7页，总12页
遥遥领先：意思是远远地走在最前面。
二、 语言表达
5. 【答案】
照亮前行道路的明灯 攀登知识之峰的阶梯 春天的黎明最美，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
【解析】
①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。
1．本句话运用了比喻的修辞手法，仿写的时候也要注意比喻的修辞手法的运用。可以写成书籍是照亮前行道路的明灯，是攀登知识之峰的阶梯。
2．本句话是扩写句子，把句子写具体生动，例如本句话中例句是对落雪早晨的描写，扩写时具体写出了美的特点。所以仿写的时候，分析例句的要求，需要具体写出春天黎明的美，具体写出春天的特点和黎明的特点，运用一些比喻的修辞手法进行写作即可。
6. 【答案】
难道你不想让我变成一块儿石头吗？ “我要努力学习，”小青说，“长大以后报效祖国！” 无拘无束的生活是每个人的向往。 他的语文作业全部完成。 圆明园是博物馆、艺术馆。
【解析】
1．本题考查陈述句变反问句的转换。
陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。
题干首先，在“你”前加反问词“难道……吗”其次，“想”改为“不想”，最后，句号变问号。
2．本题考查提示语在中间符号的用法。提示语在中间，“说”后加逗号。
3．本题考查词语造句。首先了解词语含义，然后确定语境。
无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。造句的语境可以是向往的生活状态。
4．本题考查修改病句。
答案第8页，总12页
答案第11页，总12页
本题属于前后矛盾。“基本上”“全部”矛盾，去掉一个即可。
5．本题考查缩句。
缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。保留“着”、“了”、“过”表示动作进行的程度的词。
题干中“的”前面的“当时世界上最大”修饰词去掉。
7. 【答案】
小明，长时间看电视不仅会影响我们的学习，还会对我们身体健康造成危害。你以后要注意控制看电视的时间，每天看半个小时的新闻，了解下国家大事就可以，不要再沉迷于看电视了。
【解析】
考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言，可结合沉迷电视的危害等方面进行劝说，在劝说时要注意句子之间内容上的连贯性。如：小明，长时间看电视不仅会影响我们的学习，还会对我们身体健康造成危害。你以后要注意控制看电视的时间，每天看半个小时的新闻，了解下国家大事就可以，不要再沉迷于看电视了。
三、 选择题
8. 【答案】
D
【解析】
9. 【答案】
D
【解析】
10. 【答案】
B
【解析】
本题考查歇后语的应用能力，先要理解歇后语的含义，然后结合句子含义进行分析。通过阅读句子，我们可以知道，摔跤还没开始，所以这里我们选择“有言在先”更符合语境。
11. 【答案】
答案第12页，总12页
答案第9页，总12页
B
【解析】
此题考查的是中国汉字的发展，中国汉字的发展，前后经历了6000多年的变化，其演变过程是：
甲骨文—金文—篆书（大篆、小篆）—隶书—草书—楷书。
甲骨文：在公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步定型的文字即甲骨文。甲骨文是采用写或者刻的方式留在龟甲或者兽骨上的文字，用来占卜，也有的是用来记事的。
金文：商代后期，和西周时期人们把字铸刻在青铜器上，这就形成了金文。
小篆：后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆。
隶书：到了汉代，隶书发展到了成熟阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。
楷书：汉代末年柔和了隶书和草书，而自成一体的楷书（又称真书），在唐代开始盛行，一直使用到现在。
四、 阅读
12. 【答案】
【解析】
（1）考查选择出文中括号里正确的词语或拼音。
维持和支持，“维持”保持使继续存在。“支持”是支撑；撑住的意思。在文中应选择“支持”；
战斗和战役，“战斗”敌对双方进行武装冲突；作战。“战役”完成战略目标某一阶段中各种作战的总称。在文中应选择“战役”；
感激和感动，“感激”因为别人的好意或帮助而对他有好感。“感动”受外界事物的影响而激动。在文中应选择“感动”；
背：读bēi 时，指人用背驮东西。 读bèi时，躯干的一部分；部位跟胸和腹相对。在“背进”中应读“bēi”；
空：读kōng时，指不包含什么，没有内容。 读kòng时，使空，腾出来。在“防空洞”中应读“kōng”；
谊：读yí 时，应有的道理或原则。读yì时，是交情的意思。在“情谊”中应读“yì”。
（2）考查从文中找出所给词语的反义词。
开放：解除封锁、禁令、限制等、允许进入。文中与其意思相反的词语是“封锁”；
放心：心绪安定，没有忧虑和牵挂。文中与其意思相反的词语是“担心”；
永久：是无休止；永远的意思。文中与其意思相反的词语是“暂时”；
答案第10页，总12页
答案第11页，总12页
众多：是许多的意思。文中与其意思相反的词语是“唯一”。
（3）考查句子转换。文中的这句话“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”是一个反问句，把它改为陈述句使句意不变，可这样改：把句中的“怎么能”改为“不能”，把问号改为句号。即改为：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（4）考查对短文内容的理解。通过阅读本短文，文中说了这样三件事：①为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。②是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。③我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。即可总结为：①大娘为志愿军洗补衣服几夜没合眼。②大娘为志愿军送打糕昏倒在路旁。③大娘为了抢救伤员失去小孙孙。
（5）考查对短文内容的理解。“雪中送炭”是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。通过阅读本语段，表现“雪中送炭”这个词语意思的句子可从文中的“记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！”这些句子表现出来。
（6）考查写一句赞美文中志愿军战士的话。根据本短文内容，可写为：志愿军战士，你无私奉献，你坚强不息，你忠诚善良，你尽职尽责，你就是最可爱的人。
（7）考查把短文按“告别--回忆--抒情”分成三部分。通过阅读本短文内容，可这样分：“大娘，停住您送别的脚步吧！”是“告别部分”；“为了帮我们洗补衣服，……房子已经炸平了。”是“回忆部分”；“您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”是抒情部分。
故答案为：
（1）支持 战役 感动 bèi kōng yì；
（2）封锁 担心 暂时 唯一；
（3）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀；
（4）这段话讲了大娘为志愿军战士做了三件事：①大娘为志愿军洗补衣服几夜没合眼。②大娘为志愿军送打糕昏倒在路旁。③大娘为了抢救伤员失去小孙孙。
（5）五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三 夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。