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2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音,写汉字。
duàn liàn(____) mà zha(____) cí xiáng(____)
hóu lóng(____) líng dang(____) sāo yǎng(____)
【题型】
【题干】2. 我会填
(1)_______________________,夜半钟声到客船。
(2)由俭入奢易,_______________________。
(3)王师北定中原日,_______________________。
(4)这个学期我们学过的民间故事中《_____________》这一篇跟七夕节有关系。
(5)《父爱之舟》以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借用姑爹的小船____________,这只小船承载着父亲对“我”的________________________,揭示了文章的主题,也承载了“我”对父亲的______________。
(6)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年……”使用了_______________________、____________这两种说明方法。
【题型】
【题干】3. 比一比,组成词语写下来。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
罪(________) 屑(________) 暇(_________) 酬(_________)
置(________) 梢(________) 霞(_________) 愁(_________)
【题型】
【题干】4. 按原文内容填空。
(1)孔指以示儿曰:“(______)”,儿应声答曰:“(______)”。——选自《杨氏之子》
(2)“(______),何如?其人弗能应也”。——选自《自相矛盾》
【题型】
【题干】5. 根据意思写成语。
(1)天上的星星多得数不过来。(______)
(2)这里地势险要,易守难攻,真的是一个人把着关口,一万个人也打不进来。(______)
【题型】
【题干】6. 读句子,根据要求完成练习。
cí jiù(____)迎新之际,爸爸fēn fù(____)小明把小巧líng lóng(____)的灯笼挂在门前。________小明身材ǎi xiǎo(____),________他毫不犹豫地答应了。他按爸爸dīng zhǔ(____)那样,tuō xié(____),站上高凳子,扶着门框,才miǎn qiǎng(____)把灯笼挂好。
(1)读拼音,在( )里写词语。
(2)在“____”里填上恰当的关联词。
(3)文中加点字在字典中的解释:A.努力;B鼓励;C.力量不够而尽力做。加点字在文中的意思应选(____)。(填序号)
【题型】
【题干】7. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读民间故事,你读《田螺姑娘》这个故事了吗?请你填空。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个_______,他舍不得吃,就养在灶头旁边的_________里。后来,___________变成了一个_________,给年轻人___________。
答案第10页,总10页
答案第3页,总10页
【题型】
【题干】8. 先把下面的词语补充完整,再从中选一个词语写一句话。
同(____)协(____)众(____)拱(____)一(____)半(____)兵(____)马(____)
应(____)不(____)理(____)(____)然 呕(____)沥(____)心(____)神(____)
(_____):__________________________
【题型】
【题干】9. 儿童是那样的天真可爱,“________________________,________________________”写出了儿童学种瓜时的情景;“________________________,________________________描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“________________________,________________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
【题型】
【题干】10. (2023五下·南召期末)根据知识积累填空。
(1)《西游记》孙悟空最具有反抗精神的故事情节是   。
(2)君子看重的是道义,小人看重的是利益。正如《论语》中所讲”   ,   “;不义事情做的多了,必自受其害,恰如《左传》中所言”   ,   “
(3)人们常说的”颜筋柳骨”中的”颜筋”,就是形容   的书法筋肉丰满,浑厚有力。唐代书法家   自幼出家为僧,”以狂草”名世。史称”草圣”,与张旭齐名。
(4)子日:”君子成人之美,   。”
(5)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,   ?
(6)《乡村四月》中最能体现农人繁忙的诗句是”   ,   。“
【题型】
【题干】11. 我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情……回忆自己成长的历程,有没有某个时刻、"我懂得了 "为题,写一写你成长过程中印象深刻的事情和从中感悟到的生活道理.
要求:(1)先把题目补充完整,再把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受,特别是触动你的瞬间;(2)不少于450字.
答案第4页,总10页
答案第5页,总10页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
锻炼 蚂蚱 慈祥 喉咙 铃铛 搔痒
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻、蚱、慈、喉、铛、搔”容易写错,都是比较难写的字。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
姑苏城外寒山寺 由奢入俭难 家祭无忘告乃翁 牛郎织女 送“我”离开家乡去报考和上学 期望和深沉的爱 思念和感怀 举例子 列数字
【解析】
(1)本题考查对所学诗句的识记与默写。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“姑苏城外寒山寺”,诗句出自唐代张继的《枫桥夜泊》,这两句诗的意思是姑苏城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
(2)本题考查对名言的积累。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“由奢入俭难”,该句子出自司马光《训俭示康》,整句话意思是从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。
(3)本题考查对所学诗句的识记与默写。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“家祭无忘告乃翁”,诗句出自南宋陆游的《示儿》,这两句诗的意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!
(4)本题考查对所学课文内容的了解。回顾所学课文可知,民间故事《牛郎织女》跟七夕节有关系。
(5)本题考查对所学课文内容的理解,要在熟知内容的基础上理解作答。《父爱之舟》是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。根据文中“我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船”可知,文章以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借用姑爹的小船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。由文中“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”可知,这只小船也承载了“我”对父亲的思念和感怀。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
(6)本题考查说明方法。说明文中常用的说明方法包括:
①举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。
②作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
③分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。
④列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
除上述之外,说明方法还有下定义、列图表、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年……”这句话中“如果步行”“差不多要走3500年”分别使用了举例子和列数字的说明方法。
3. 【答案】
犯罪 不屑 无暇 酬劳 放置 树梢 晚霞 发愁
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:
① 笔画相同,位置不同。
② 字形相近,笔形不同。
③ 字形相近,偏旁不同。
④ 字形相近,笔画不同。
⑤ 字形相近,读音相同。
⑥ 字形相近,读音不同。
⑦ 部首相同,位置不同。
本题中注意“酬”“暇”的正确书写。
4. 【答案】
此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 以子之矛攻子之盾
【解析】
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
(1)此题考查文言文的识记。解答时,需要回顾课文内容,根据前后提示填空。孔子以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”出自《杨氏之子》,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
(2)此题考查文言文的识记能力。本题出自先秦韩非的《自相矛盾/矛与盾》。
5. 【答案】
数不胜数 一夫当关,万夫莫开
【解析】
本题考查成语。根据意思写出成语,在日常学成语的意思,多积累。要根据关键词,推出成语。
(1)这句话中关键词是“数不过来”,能让人联想到“数不胜数”,意思是形容数量极多,很难计算。
(2)这句话“一个人把着关口,一万个人也打不进来”,能让人联想到“一夫当关,万夫莫开”,意思是山势又高又险,形容地势十分险要。
6. 【答案】
辞旧 吩咐 玲珑 矮小 叮嘱 脱鞋 勉强 虽然 但是 C
【解析】
(1)本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“辞、咐、玲珑、矮、嘱、鞋”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
(2)此题是对关联词的考查,要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系,然后选用正确的关联词语就可以了。
“小明身材矮小”和“他毫不犹豫地答应了”是转折关系,所以填“虽然……但是……”。
(3)本题考查学生对词语的理解能力,需要结合具体语境作答。
结合句子,可知,小明身材矮小,很难挂好灯笼,最后他“站上高凳子,扶着门框”才算挂好的。所以这里的“勉强”是指他力量不够而尽力做。
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
7. 【答案】
大田螺 水缸 田螺 小姑娘 做家务
【解析】
考查学生复述故事的能力。
根据自己所读的《田螺姑娘》,回想故事内容,回想故事情节时,可以从故事发生的时间、地点、人物、事件等要素出发。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸,田螺变成了一个小姑娘,给年轻人做家务。这个故事告诉我们人要乐于助人和懂得感恩。
8. 【答案】
心 力 星 月 知 解 荒 乱 接 暇 所 当 心 血 旷 怡 理所当然 我们是班级干部,理所当然应该以身作则。
【解析】
考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
理所当然:意思是道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
9. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
【解析】
本题主要考查对课文古诗的理解记忆能力。解答本题,需要回顾古诗的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握古诗内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,原诗:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
宋代雷震的《村晚》,原诗:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
二、 综合题
10. 【答案】(1)大闹天宫
(2)君子喻于义;小人喻于利;多行不义;必自毙
(3)颜真卿;怀素
(4)不成人之恶
(5)子宁不嗣音
(6)乡村四月闲人少;才了蚕桑又插田
【解析】【分析】(1)孙悟空是全书中最光辉的形象。最能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫",突出他热爱自由、勇于反抗的精神。《西游记》通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争的精神,是中国人民长期斗争生活的艺术概括,是理想和现实相结合的产物。作为孙悟空对立面的神佛世界和妖魔,都具有非正义的性质,玉皇的昏庸暴戾正是当时封建统治阶级的缩影。
(2)“君子喻于义,小人喻于利”:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。符合题干意思。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
“多行不义,必自毙”:不义的事情干多必然会自取灭。
(3)考查文学文化常识。颜筋柳骨:颜真卿和柳公权的楷书,史称“颜体”和“柳体”,后世流传为“颜筋柳骨”。颜体书法丰满,端正,柳书笔画清晰,有骨感。草圣:代表人物唐代张旭和怀素,他们的存世墨迹十分罕见,被誉为国宝级的稀世珍品!(4)选自论语。子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”孔子说:“君子成全别人的好事,而不促成别人的坏事。小人则与此相反。”
(5)本题考查学生名句的识记能力,默写诗文句子,易写错字,平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。注意“嗣”的写法。
(6)出自宋朝诗人翁卷的古诗词作品《乡村四月》。原文:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
故答案为: 大闹天宫 ;君子喻于义;小人喻于利;多行不义;必自毙;颜真卿;怀素; 不成人之恶 ; 子宁不嗣音 ;乡村四月闲人少;才了蚕桑又插田
【点评】考查学生默写诗句的能力。解答直接默写时要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
11. 【答案】
范文:
我懂得了遵守秩序 我们的生活离不开秩序。过马路、排队、校园吃饭打饭时需要排队,这些都是要有秩序。没有了秩序,国家会乱成一团;没有了秩序,我们会生活在一个可怕的世界。秩序能帮助我们、改善我们的生活……
一个中午,明媚的阳光撒在身上,我感到暖洋洋的。天空中不知什么时候出现了一条条像树枝一样的白云儿,给海蓝的天空做浪花。班里的老师还没来,糖果的香气就飘了进来,让人忍不住吸口水。糖果盒被老师放到了教室中间,糖果香气比之前更浓了,我们现在只想老师让我们拿糖。
“拿糖。”一声清晰的话传入大家的耳朵。过了一秒,教室里沸腾起来,同学们冲着向前拿糖。胖点的在人群里左冲右撞,用自己的身躯把别人挤走;小个子的像一只小松鼠,找到空隙就钻,但也会被人推一下……挤得我难受极了,吃过的东西都快要吐出来。
老师也看不下去了,用一声呐喊停止了我们的混乱:“排队,排队!秩序,要有秩序,做每一件事都一样!”老师让我们先回到座位上,然后带着我们在走廊排成两队。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
“是要让我们干嘛呢?”我垫起脚,向老师望去。“拿糖”的声音再一次传入我们的耳朵。这时,我们吸取刚才的教训,大家有序地去拿糖,不吵也不打闹,一群“馋小猫”满足地坐回了自己的位置。瞄一眼老师,老师的嘴微微上扬,眼睛像一条小缝,笑得这么温柔。从此以后的日子里,我们都懂得了遵守秩序,不管是在学校,还是在外面。
秩序多么重要啊!你看,从这么一件小事就体现出来。从此以后,我把老师的话记在心里,不仅我自己要遵守,还要传递给身边的亲人、同学……
【解析】

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