登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习.docx
文档分类:
中学教育
|
页数:约10页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
10
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
10
下载此文档
文档列表
文档介绍
2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习.docx
该【2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总10页
答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音,写汉字。
duàn liàn(____) mà zha(____) cí xiáng(____)
hóu lóng(____) líng dang(____) sāo yǎng(____)
【题型】
【题干】2. 我会填
(1)_______________________,夜半钟声到客船。
(2)由俭入奢易,_______________________。
(3)王师北定中原日,_______________________。
(4)这个学期我们学过的民间故事中《_____________》这一篇跟七夕节有关系。
(5)《父爱之舟》以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借用姑爹的小船____________,这只小船承载着父亲对“我”的________________________,揭示了文章的主题,也承载了“我”对父亲的______________。
(6)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年……”使用了_______________________、____________这两种说明方法。
【题型】
【题干】3. 比一比,组成词语写下来。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
罪(________) 屑(________) 暇(_________) 酬(_________)
置(________) 梢(________) 霞(_________) 愁(_________)
【题型】
【题干】4. 按原文内容填空。
(1)孔指以示儿曰:“(______)”,儿应声答曰:“(______)”。——选自《杨氏之子》
(2)“(______),何如?其人弗能应也”。——选自《自相矛盾》
【题型】
【题干】5. 根据意思写成语。
(1)天上的星星多得数不过来。(______)
(2)这里地势险要,易守难攻,真的是一个人把着关口,一万个人也打不进来。(______)
【题型】
【题干】6. 读句子,根据要求完成练习。
cí jiù(____)迎新之际,爸爸fēn fù(____)小明把小巧líng lóng(____)的灯笼挂在门前。________小明身材ǎi xiǎo(____),________他毫不犹豫地答应了。他按爸爸dīng zhǔ(____)那样,tuō xié(____),站上高凳子,扶着门框,才miǎn qiǎng(____)把灯笼挂好。
(1)读拼音,在( )里写词语。
(2)在“____”里填上恰当的关联词。
(3)文中加点字在字典中的解释:A.努力;B鼓励;C.力量不够而尽力做。加点字在文中的意思应选(____)。(填序号)
【题型】
【题干】7. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读民间故事,你读《田螺姑娘》这个故事了吗?请你填空。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个_______,他舍不得吃,就养在灶头旁边的_________里。后来,___________变成了一个_________,给年轻人___________。
答案第10页,总10页
答案第3页,总10页
【题型】
【题干】8. 先把下面的词语补充完整,再从中选一个词语写一句话。
同(____)协(____)众(____)拱(____)一(____)半(____)兵(____)马(____)
应(____)不(____)理(____)(____)然 呕(____)沥(____)心(____)神(____)
(_____):__________________________
【题型】
【题干】9. 儿童是那样的天真可爱,“________________________,________________________”写出了儿童学种瓜时的情景;“________________________,________________________描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“________________________,________________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
【题型】
【题干】10. (2023五下·南召期末)根据知识积累填空。
(1)《西游记》孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 。
(2)君子看重的是道义,小人看重的是利益。正如《论语》中所讲” , “;不义事情做的多了,必自受其害,恰如《左传》中所言” , “
(3)人们常说的”颜筋柳骨”中的”颜筋”,就是形容 的书法筋肉丰满,浑厚有力。唐代书法家 自幼出家为僧,”以狂草”名世。史称”草圣”,与张旭齐名。
(4)子日:”君子成人之美, 。”
(5)青青子衿,悠悠我心。纵我不往, ?
(6)《乡村四月》中最能体现农人繁忙的诗句是” , 。“
【题型】
【题干】11. 我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情……回忆自己成长的历程,有没有某个时刻、"我懂得了 "为题,写一写你成长过程中印象深刻的事情和从中感悟到的生活道理.
要求:(1)先把题目补充完整,再把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受,特别是触动你的瞬间;(2)不少于450字.
答案第4页,总10页
答案第5页,总10页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
锻炼 蚂蚱 慈祥 喉咙 铃铛 搔痒
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻、蚱、慈、喉、铛、搔”容易写错,都是比较难写的字。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
姑苏城外寒山寺 由奢入俭难 家祭无忘告乃翁 牛郎织女 送“我”离开家乡去报考和上学 期望和深沉的爱 思念和感怀 举例子 列数字
【解析】
(1)本题考查对所学诗句的识记与默写。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“姑苏城外寒山寺”,诗句出自唐代张继的《枫桥夜泊》,这两句诗的意思是姑苏城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
(2)本题考查对名言的积累。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“由奢入俭难”,该句子出自司马光《训俭示康》,整句话意思是从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。
(3)本题考查对所学诗句的识记与默写。根据题中给出的内容可知,横线处应填写“家祭无忘告乃翁”,诗句出自南宋陆游的《示儿》,这两句诗的意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!
(4)本题考查对所学课文内容的了解。回顾所学课文可知,民间故事《牛郎织女》跟七夕节有关系。
(5)本题考查对所学课文内容的理解,要在熟知内容的基础上理解作答。《父爱之舟》是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。根据文中“我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船”可知,文章以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借用姑爹的小船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。由文中“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”可知,这只小船也承载了“我”对父亲的思念和感怀。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
(6)本题考查说明方法。说明文中常用的说明方法包括:
①举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。
②作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
③分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。
④列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
除上述之外,说明方法还有下定义、列图表、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年……”这句话中“如果步行”“差不多要走3500年”分别使用了举例子和列数字的说明方法。
3. 【答案】
犯罪 不屑 无暇 酬劳 放置 树梢 晚霞 发愁
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:
① 笔画相同,位置不同。
② 字形相近,笔形不同。
③ 字形相近,偏旁不同。
④ 字形相近,笔画不同。
⑤ 字形相近,读音相同。
⑥ 字形相近,读音不同。
⑦ 部首相同,位置不同。
本题中注意“酬”“暇”的正确书写。
4. 【答案】
此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 以子之矛攻子之盾
【解析】
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
(1)此题考查文言文的识记。解答时,需要回顾课文内容,根据前后提示填空。孔子以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”出自《杨氏之子》,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
(2)此题考查文言文的识记能力。本题出自先秦韩非的《自相矛盾/矛与盾》。
5. 【答案】
数不胜数 一夫当关,万夫莫开
【解析】
本题考查成语。根据意思写出成语,在日常学成语的意思,多积累。要根据关键词,推出成语。
(1)这句话中关键词是“数不过来”,能让人联想到“数不胜数”,意思是形容数量极多,很难计算。
(2)这句话“一个人把着关口,一万个人也打不进来”,能让人联想到“一夫当关,万夫莫开”,意思是山势又高又险,形容地势十分险要。
6. 【答案】
辞旧 吩咐 玲珑 矮小 叮嘱 脱鞋 勉强 虽然 但是 C
【解析】
(1)本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“辞、咐、玲珑、矮、嘱、鞋”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
(2)此题是对关联词的考查,要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系,然后选用正确的关联词语就可以了。
“小明身材矮小”和“他毫不犹豫地答应了”是转折关系,所以填“虽然……但是……”。
(3)本题考查学生对词语的理解能力,需要结合具体语境作答。
结合句子,可知,小明身材矮小,很难挂好灯笼,最后他“站上高凳子,扶着门框”才算挂好的。所以这里的“勉强”是指他力量不够而尽力做。
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
7. 【答案】
大田螺 水缸 田螺 小姑娘 做家务
【解析】
考查学生复述故事的能力。
根据自己所读的《田螺姑娘》,回想故事内容,回想故事情节时,可以从故事发生的时间、地点、人物、事件等要素出发。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸,田螺变成了一个小姑娘,给年轻人做家务。这个故事告诉我们人要乐于助人和懂得感恩。
8. 【答案】
心 力 星 月 知 解 荒 乱 接 暇 所 当 心 血 旷 怡 理所当然 我们是班级干部,理所当然应该以身作则。
【解析】
考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
理所当然:意思是道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
9. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
【解析】
本题主要考查对课文古诗的理解记忆能力。解答本题,需要回顾古诗的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握古诗内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,原诗:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
宋代雷震的《村晚》,原诗:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
二、 综合题
10. 【答案】(1)大闹天宫
(2)君子喻于义;小人喻于利;多行不义;必自毙
(3)颜真卿;怀素
(4)不成人之恶
(5)子宁不嗣音
(6)乡村四月闲人少;才了蚕桑又插田
【解析】【分析】(1)孙悟空是全书中最光辉的形象。最能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫",突出他热爱自由、勇于反抗的精神。《西游记》通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争的精神,是中国人民长期斗争生活的艺术概括,是理想和现实相结合的产物。作为孙悟空对立面的神佛世界和妖魔,都具有非正义的性质,玉皇的昏庸暴戾正是当时封建统治阶级的缩影。
(2)“君子喻于义,小人喻于利”:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。符合题干意思。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
“多行不义,必自毙”:不义的事情干多必然会自取灭。
(3)考查文学文化常识。颜筋柳骨:颜真卿和柳公权的楷书,史称“颜体”和“柳体”,后世流传为“颜筋柳骨”。颜体书法丰满,端正,柳书笔画清晰,有骨感。草圣:代表人物唐代张旭和怀素,他们的存世墨迹十分罕见,被誉为国宝级的稀世珍品!(4)选自论语。子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”孔子说:“君子成全别人的好事,而不促成别人的坏事。小人则与此相反。”
(5)本题考查学生名句的识记能力,默写诗文句子,易写错字,平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。注意“嗣”的写法。
(6)出自宋朝诗人翁卷的古诗词作品《乡村四月》。原文:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
故答案为: 大闹天宫 ;君子喻于义;小人喻于利;多行不义;必自毙;颜真卿;怀素; 不成人之恶 ; 子宁不嗣音 ;乡村四月闲人少;才了蚕桑又插田
【点评】考查学生默写诗句的能力。解答直接默写时要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
11. 【答案】
范文:
我懂得了遵守秩序 我们的生活离不开秩序。过马路、排队、校园吃饭打饭时需要排队,这些都是要有秩序。没有了秩序,国家会乱成一团;没有了秩序,我们会生活在一个可怕的世界。秩序能帮助我们、改善我们的生活……
一个中午,明媚的阳光撒在身上,我感到暖洋洋的。天空中不知什么时候出现了一条条像树枝一样的白云儿,给海蓝的天空做浪花。班里的老师还没来,糖果的香气就飘了进来,让人忍不住吸口水。糖果盒被老师放到了教室中间,糖果香气比之前更浓了,我们现在只想老师让我们拿糖。
“拿糖。”一声清晰的话传入大家的耳朵。过了一秒,教室里沸腾起来,同学们冲着向前拿糖。胖点的在人群里左冲右撞,用自己的身躯把别人挤走;小个子的像一只小松鼠,找到空隙就钻,但也会被人推一下……挤得我难受极了,吃过的东西都快要吐出来。
老师也看不下去了,用一声呐喊停止了我们的混乱:“排队,排队!秩序,要有秩序,做每一件事都一样!”老师让我们先回到座位上,然后带着我们在走廊排成两队。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
“是要让我们干嘛呢?”我垫起脚,向老师望去。“拿糖”的声音再一次传入我们的耳朵。这时,我们吸取刚才的教训,大家有序地去拿糖,不吵也不打闹,一群“馋小猫”满足地坐回了自己的位置。瞄一眼老师,老师的嘴微微上扬,眼睛像一条小缝,笑得这么温柔。从此以后的日子里,我们都懂得了遵守秩序,不管是在学校,还是在外面。
秩序多么重要啊!你看,从这么一件小事就体现出来。从此以后,我把老师的话记在心里,不仅我自己要遵守,还要传递给身边的亲人、同学……
【解析】
2025学年山东省烟台市莱州市五年级下期末语文试卷-静心学习 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
猜你喜欢
人教版五年级下册《3.3.3 容积和容积单位》20..
4页
人教版五年级下册《3.3 长方体和正方体的体积..
8页
人教版五年级下册《3.2 长方体和正方体的表面..
6页
人教版五年级下册《3.1 长方体和正方体的认识..
6页
人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2..
5页
人教版五年级下册《2.2 2、3、5的倍数》2025年..
5页
人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》20..
5页
人教版五年级下册《2.1 因数与倍数的认识》20..
7页
人教版五年级上册《列方程解应用题》2025年同..
10页
人教版五年级上册《6.5 组合图形的面积二》20..
3页
2026年餐饮供应链优化与创新报告
29页
2026年食品饮料行业分析报告:市场趋势与消费..
26页
人教版五年级上册《5.2.8 实际问题与方程一》..
3页
人教版五年级上册《5.2.3 解方程①》2025年同..
7页
人教版五年级上册《5.1.5 用字母表示数五》20..
4页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
10
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
铜锣1
文件大小
:
38 KB
时间
:
2026-04-16
相关标签
五年级下册语文期末试卷
五年级下册数学期末试卷
五年级数学下册期末试卷
五年级期末数学试卷
小学五年级数学下册期末试卷
五年级下册数学期末考试卷
五年级数学期末考试卷
五年级数学期末测试卷
小学二年级下册语文期末试卷
小学一年级下册语文期末试卷
中学课件
中考
高考
中学作文
职业教育
教学研究
竞赛题
高考英语
初中教育
高中教育
体育理论与教学
中学实验
音乐美术
最近更新
北京课改版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YO..
北京版五年级下册《Unit 3 HOW DO SEEDS TR..
北京版五年级上册《双休专项练习一》2025年..
北京版五年级上册《Unit 5 WHERE ARE YOU F..
北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LI..
人教版PEP2025学年小学英语五年级下册Unit ..
2025年重庆大学版五年级下册课后练习题2-潜..
2025年牛津上海版三起五年级下册课后练习2-..
2025年北师大版三起英语五下Unit7 Lesson 1..
2025年北京版五年级下册课后练习3-求知
2025年剑桥五级考试KET考试英语试卷2-口语-..
2025年人教pep版英语五年级上册unit 5练习卷..
2025年人教PEP版英语五下Unit 4 Period 5练..
2025学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市五年级下..
2025学年黑龙江省鸡西市虎林市八五八农场学..
2025学年黑龙江省大庆市肇源县五年级上期末..
2025学年黑龙江省哈尔滨市木兰县五年级上期..
2025学年青海省玉树州囊谦县五年级上期末英..
2025学年陕西省西安市蓝田县五年级上期中英..
2025学年陕西省西安市新城区五年级下期末英..
2025学年陕西省延安市延川县五年级上期末英..
2025学年陕西省咸阳市泾阳县五年级下段考英..
2025学年重庆市綦江区五年级上期末英语试卷..
2025学年重庆市大足区五年级上期末英语试卷..
2025学年辽宁省锦州市凌河区五年级上期末英..
2025学年辽宁省沈阳沈河区五年级下期末英语..
2025学年辽宁省沈阳市法库县五年级下期中英..
2025学年辽宁省本溪市五年级上期末英语试卷..
2025学年辽宁省大连市瓦房店市五年级上期末..
2025学年贵州省黔南州贵定县五年级下期末英..
在线
客服
微信
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部