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2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求.docx
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中学教育
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2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求.docx
该【2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第16页,总16页
答案第1页,总16页
绝密★启用前
2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 辨析同音字,完成相关练习
mò lì yù zào
寂(_____) 军(_____) (_____)寒衣 暴(_____)
沉(_____) (_____)字 比(_____) 干(_____)
笔(_____)纸砚 茉(_____) 荣(_____)
【题型】
【题干】2. 查字典填表。
汉字
音序
音节
部首
第四笔
噩耗
祭奠
尴尬
丞相
答案第2页,总16页
答案第15页,总16页
【题型】
【题干】3. 看拼音,写字词。
zào xié yù lì mò
干( ) 裹( ) 抵( ) 茉( ) 寂( )
急( ) 和( ) 监( ) 奴( ) ( )汁
【题型】
【题干】4. 把下面的诗句补充完整。
(1)大漠________如________,燕山________似________。
(2)________便是分头处,________潺湲一夜声。
【题型】
【题干】5. 将下列词语补充完整。
一( )千里 负( )请罪 ( )而走险 巧舌如( )
美轮美( ) 杯水车( ) 势不可( ) 迫不( )待
【题型】
【题干】6. 字典小高手。
“富庶”的“庶”读( ),按部首查字法应先查( ),再查( ),第五笔的笔画名称是( )这个字的意思是( )。给这个字添上部首可组成( )字,用这个新字组两个词:( )( )。
【题型】
【题干】7. 按原文内容填空。
, ,而 。四面都有小丘,平地是 ,小丘也是 。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的 绣上了白色的 。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 ,不用
答案第16页,总16页
答案第3页,总16页
的中国画那样,到处 , 。
。哪儿 它,它就在哪儿很快地 ,长出 。不管遇到 ,不管遇到 ,它总是 , ,不 ,也不 。
特别好。行船的速度 ,来往船只 ,他 ,毫不 。不管 ,他总能左拐右拐地。遇到极窄的地方,他总能 ,而且 ,还能 。
【题型】
【题干】8. 联系课内外积累填空。
1.旧时王谢堂前燕, (《乌衣巷》)
,似曾相识燕归来。(《浣沙溪》)
月上柳梢头, (《生查子 元夕》)
2.他想起师父说过的话,想到了自己 ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , , , ……(《二泉映月》)
3.花是美与诗意的象征。瞧,玉澜堂的院落里,海棠正开的热烈:“那几棵大海棠树,开满了 的花,这繁花 ,不留 ,阳光下就像 ……”(《只间儿童多处行》)《游园不值》的诗人叶绍翁用“ , ”渲染满园的春色。
4.水是珍贵的,约占人体重的 。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散, 。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难, 。”
【题型】
【题干】9. 写两句关于读书的名言。
(1) _________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
2.写两句含有“山”的古诗句。
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
答案第4页,总16页
答案第15页,总16页
3.用一句名言劝别人尊重他人。
_________________________________________________________
【题型】
【题干】10. 根据拼音在括号里写出相应的词语。
2015年6月1日晚,一艘载着400多人的客轮突遇shì bù kě dāng(_____________)的龙卷风,在长江湖北石首段倾覆。事件发生后,各部门qí xīn xié lì(_____________)展开全方位的搜救。太原市民惊闻è hào(___________)后,纷纷自发组织在“五一广场”jì diàn(___________)长江沉船事故的遇难者。
【题型】
【题干】11. 口语交际。
“砖头”“蚕”都是生活中常见的事物,选其中一个,说说你从它身上联想到什么人,或者领悟到什么道理,用一两句话写一写。
___________________________
【题型】
【题干】12. 按照要求完成句子。
1.根据给出的例句,把画面写具体。
例:窗外,大雪纷纷扬扬。
______________________________
2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
__________________________
3.读了这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)
__________________________
4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
寸草不生:___________________________
答案第16页,总16页
答案第5页,总16页
【题型】
【题干】13. 综合性学习。
请你向大家推荐一部影视作品。
:______________________________________________________________________________________________________
:___________________________________________________________________________________________________
:______________________________________________________________________________________________________
【题型】
【题干】14. 按要求写一写。
1.用“新鲜”的不同意思造句。
(1)出现不久,还不普遍。
_______________________
(2)没有变质。
_______________________
2.平时你是怎样找书读的?
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________
3.还可以把书比喻成什么?照样子再写一句话。
例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
_______________________
【题型】
【题干】15. 我会按要求写句子。
答案第6页,总16页
答案第15页,总16页
1.体会下面句子的表达特点,照样子对给出的情景进行形象化的描述。
例:游子回到家乡,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
雨点落在窗台上,______________________________________________
2.冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。(缩句)
________________________________________________
3.妈妈:“我今晚上要加班,回家要迟一点。”(改为转述句)
______________________________________________________
4.这花真香。(改为夸张句)
___________________________________________________________
5.通往广场的路不止一条。在困难面前,我们不能放弃。(用恰当的关联词合并成一句话)
____________________________________________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】16. 下列词语书写完全正确的一项是( )
惩发 酥软 一饮而尽
屏仗 脚腕 极目远跳
夸耀 纵横 神机妙算
搔痒 庄严 肃然启敬
【题型】
【题干】17. 下列句式转换不正确的一项是( )
,又高又远。改为反问句:天空难道不是蓝悠悠的,又高又远吗?
。改成比喻句:船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
。缩句:四周全是草原和花牛。
,慢慢讲给我听。改成“被”字句:我被祖父叫过去,慢慢讲给他听。
【题型】
答案第16页,总16页
答案第7页,总16页
【题干】18. 下列各组加点字的读音全部相同的一组是( )。
竹筐/相框珊瑚/迷糊
酝酿/海浪筛子/老师
结婚/黄昏
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】19. 聪明的拿破仑有一次,拿破仑骑马来到一片树林,忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭,朝着传来叫喊声的湖边跑去。
只见一个不会游泳的士兵掉进了水里,正往深水当中漂移,距离岸边已有30米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着,慌作一团,他们当中谁也不会游泳。
“他会游泳吗?”拿破仑赶来问道:
“他只能划几下,现在不行了,漂到深水里,刚才喊救命哩!”一个士兵回答说。拿破仑应了一声,随即从侍卫手里拿过一支手枪,并大声向落水的士兵喊道:“赶快游回来,你还往当中游什么?再往前去,我就枪毙你!”
说完,果然朝那人的前方开了两枪。
落水的士兵,或许是听到了岸上威胁的话,或许是听到了前方子弹入水的响声,猛地转过身来,拼命地划着;竟然很快就游到了岸边。
落水的士兵得救了,同伴们都很高兴。这时他们才发现,站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子神色慌张,赶忙向皇帝行礼。他不解地问:“陛下,我不慎掉到水里,快要淹死了,您还要枪毙我,这是为什么呀?真把我吓坏了,您的子弹差一点就打中我了!”
拿破仑笑着说:“傻瓜!如果不吓你,你才真的要淹死哩!你再往前漂去,越漂越远,你就再也游不回来了。这是一个荒野深湖,周围没有居民。你看,这里几个人有谁能下水救你呀?经过这一吓,你不就自己游回来了吗?”
经他这么一说,士兵们这才明白过来,都开心地笑了。
当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。
答案第8页,总16页
答案第15页,总16页
【小题】在文中找出下面词语的近义词,填在横线上。
快马加鞭—— ______
居然—— ______
迷惑—— ______
束手无策—— ______
【小题】根据故事的起因、经过和结果,补全故事内容。
不会游泳的士兵掉进湖里,正向深水漂移→ ______ → ______ 。
【小题】在文中找出这个故事告诉我们的道理,用横线画出来。
【小题】一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,便出了一个规定:凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请你用短文中的思维模式,给这个餐厅想一个解决办法。
______
【题型】
【题干】20. 阅读《会飞的蒲公英》,然后完成第 (1)~(4)题。
①童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏 ______ 鹅黄的迎春 ______ 淡紫的牵牛 ______ 我快活地拍着小手 ______ 蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。
②妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。
③不久,我上小学了。妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动,目光亮亮的,从妈妈的目光里我仿佛看到了那蒲公英飘飞的美梦: ______ 。
答案第16页,总16页
答案第9页,总16页
④带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一条蓝色连衣裙,裙子上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。
⑤几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦变真切了。临别前的那个黄昏,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
⑥一年后,我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗寄给了山里的妈妈,并写了:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得了怎样才能飞得更高。”
⑦很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有几个字——山里的孩子。
⑧从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上空一朵朵飘飞的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的吗?
【小题】文章围绕蒲公英写了五个场景,请将剩下的三个场景用简洁的语言补充完整。
①童年, ______ 。
②上小学时,“我”背着妈妈缝的蒲公英花书包快乐地上学放学。
③考上中学, ______ 。
④ ______ 。
⑤上大学一年后,“我”寄诗给妈妈,妈妈寄了一幅画给“我”。
【小题】请给第①自然段横线处加上适当的标点符号。
【小题】联系上下文,在第③自然段的横线上运用动态描写把“我”仿佛看到的那个蒲公英飘飞的“美梦”写具体,不少于 30 字
【小题】下面对文章的理解有误的一项是 ______ 。
答案第10页,总16页
答案第15页,总16页
,会飞的蒲公英寄托着妈妈对“我”的殷切希望。
“飞来飞去”一词出现了三次,是为了强调“我”是一个活泼可爱的会飞的女孩。
,揭示了文章的主旨。
①段写杜鹃等五颜六色的花,衬托了蒲公英白色小花的淡雅。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
寞 吏 御 躁 默 隶 喻 燥 墨 莉 誉
【解析】
2. 【答案】
噩 E e 王
祭 J ji 示 、
尴 G gan ㄤ 丨
丞 C cheng 一 ノ
【解析】
3. 【答案】
燥 挟 御 莉 寞
躁 谐 狱 隶 墨
【解析】
4. 【答案】
沙 雪 月 钩 岭头 惜别
【解析】
考查诗词歌赋的默写,平时除了学好语文课本中的诗词外,还要大量积累优秀古诗词,写时注意易错字。
5. 【答案】
碧 荆 铤 簧
奂 薪 挡 及
【解析】
6. 【答案】
2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-追求 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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