2025学年山东省菏泽市牡丹区五年级下期末语文试卷-含答案-博学善思.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省菏泽市牡丹区五年级下期末语文试卷-含答案-博学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读片段做题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又深又窄，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
在这句话中，作者用了三个比喻写出了威尼斯小艇的特点：
把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。
把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。
把小艇比作 ，写出了小艇的 的特点。

【题型】
【题干】2. 写出下列句子的修辞手法。
1．风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。（ 　）
2．泉水绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……（ 　）
3．这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（ 　）
4．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（ 　）
5．巴掌大一块地，什么也种不成。（ 　）
6．与大海同在，与祖国同在，与人民同在。（ 　）
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【题型】
【题干】3. 从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。按要求做下面的题。
蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。
弹簧：你硬时它软，你软时它硬。
品读上面的例子，仔细揣摩其中的奥妙，试着写一句。
风扇：
【题型】
【题干】4. 看拼音，写词语。
chōng zú　　biān zhī　　jǔ sàng　　qīn rù　　cí xiáng　　jǐn shèn
__________________________________________________________
【题型】
【题干】5. 照例子，用对比的方法描写冬天的太阳的样子。
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
答：_____________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
1．深圳警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力团伙成员实施抓捕。（缩句）
_______________________________
2．我问母亲：“外公走吗？”（改为转述句）
_______________________________________
3．我们不能按时到达那里。路途太远。（用恰当的关联词连成一句话。）
___________________________________
4．近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（用自己的话说说加点字词的意思）
___________________________________
【题型】
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【题干】7. 课外阅读。
买椟①还珠ㅤㅤ楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒②，缀以珠玉，饰以玫瑰③，辑④以羽翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻⑤珠也。
注：①椟（dú）：木匣。②桂：肉桂。椒：花椒。③玫瑰：如玫瑰花色的美玉。④辑：连缀。⑤鬻（yù）：卖。
【小题】《买椟还珠》是一篇文言寓言故事，这学期我学过的 ______ 与它体裁相同。
【小题】楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。
______
【小题】文中的郑人错在哪里？生活中有没有类似的例子？来说一说吧。
______
【题型】
【题干】8. 课内阅读，完成下列小题。
《慈母情深》节选
①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
⑤“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
⑥“找我妈！”
⑦“你妈是谁？”
⑧我大声说出了母亲的名字。
⑨“那儿！”
⑩老头朝最里边的一个角落一指。
⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
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⑫“妈--”
⑬“妈--”
⑭背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…
【小题】请用一句话概括第②自然段的意思。
【小题】第②自然段是场景描写，先用“〇”圈出这段话中的数量词，通过这些词语我感受到了什么？
【小题】如果去掉场景描写，与原文相比，原文在表达效果上好在哪里？
【小题】第⑤-⑩自然段“我”与老头的对话描写突出了什么？写出你的理解。
【小题】读第⑩自然段，用“”画出重复出现的词语，这些词语突出了“我”当时怎样的心情？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
小艇 独木桥 小艇 新月 小艇 水蛇
略
【解析】
2. 【答案】1．比喻 2．拟人 3．设问 4．反问 5．夸张 6．排比
【解析】
3. 【答案】风扇：即使你的身体那么厚重，也坚持给人们一份清凉。
（答案不唯一）
【解析】
4. 【答案】充足　编织　沮丧　侵入　慈祥　谨慎
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
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冬天的太阳很暖和，不像夏天那么热。
【解析】
本题考查的是仿写句子，按照题干的要求，用对比的方法写出冬天太阳的样子，仔细阅读例句的特点，可以写成，冬天的太阳很暖和，不像夏天那么热。
6. 【答案】
警方对团伙成员抓捕。 我问母亲，外公走不走。 因为路途太远，所以我们不能按时到达那里。 请不要让自己受伤害。
【解析】
1．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
2．引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
3．考查句子的合并和关联词的使用能力。两个分句之间是因果关系，因此可以用“因为……所以”或“之所以……是因为”来合并句子。
4．考查字词意思的理解和识记。联系词语所在的句子理解词语意思是不错的方法。“勿”是不要的意思“自误”联系句子有大虫伤人，可知是自己害自己的意思。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了文章体裁，本文是一篇寓言，这学期还学过的一篇寓言是《自相矛盾》。
（2）考查了对文章内容的理解。楚人对木匣加以修饰是想吸引人来买珠宝，结果却是一个郑国人买回去了匣子把珠宝还给他了，原文是“郑人买其椟而还其珠”。
（3）考查了对文章内容的理解和语言表达能力。结合译文指出郑人的错误并列举生活中的例子即可。
故答案为：
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答案第5页，总6页
（1）《自相矛盾》；
（2）郑人买其椟而还其珠。
（3）郑人把目光放在了精致的木匣上，竟舍弃了真正珍贵的珠宝。他错在被外表迷惑，没有认清事物的真正价值，从而去舍不当，舍本逐末。平时买书时，我常常被它们精美的封面所吸引而忘记了看一下书的内容好坏，有时候买回去才发现书本身没有太大的阅读价值。
参考译文：
楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的盒子，将盒子熏了用桂椒调制的香料，又装饰上珠玉、玫瑰、翡翠。有个郑国人把盒子买了去，却把盒里的珠子还给了他。
文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
8. 【答案】
【解析】
主要考查对文章内容的分析、理解能力。认真阅读文本，抓住相关要点，进行分析。本文主要记叙了“我”目睹母亲在极其艰难的生活条件下工作，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
做阅读理解题，一定要把握作者对人物的描写。写人的作品往往有丰富的细节描写，这些细节描写一方面真切表达了人物的情感，表现了人物的形象，另一方面又充实了文章内容，使文章生动可读性强。