2025学年山西省长治市黎城县五年级下期中语文试卷-喜读书.docx

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答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年山西省长治市黎城县五年级下期中语文试卷-喜读书
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子没有语病的一项是（　　）
，使我们更加明确今年努力的方向。
，是实现国家经济快速发展的重要前提条件。
，而且滋养了我们的精神世界。
，学校举行了“珍爱生命，远离校园欺凌”的教育。
【题型】
【题干】2. 下列句子中画线部分用四字词语代替,正确的一项是（　　）
（1）敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了,鼻子都气歪了.
（2）李军在做决定的时候,总是前怕狼后怕虎,犹豫半天也拿不定主意.
（3）有时候,我们与他人交流时要打开天窗说亮话,这样才能更好地沟通.
　优柔寡断　直言不讳 　畏首畏尾　直言不讳 　优柔寡断　快言快语 　畏首畏尾　快言快语
【题型】
【题干】3. "第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,,饭做好了,菜也做好了."这一故事情节出自（　　）
A.《八仙过海》 B.《田螺姑娘》 C.《牛郎织女》 D.《白蛇传》
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
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【题型】
【题干】4. 写出下面词语的反义词
完整______ 茂盛______ 笨拙______ 仔细______
【题型】
【题干】5. 瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
______，______。
______，______。
【题型】
【题干】6. 选词填空。
要求 恳求 请求 乞求
【小题】我 ______ 父亲不要放走那条大鱼。
【小题】老师 ______ 我们每天要做完当天的作业。
【小题】爸爸，我 ______ 您多给我一点自由活动的空间。
【小题】我们 ______ 老师把这次大扫除的任务交给我们组。
【题型】
【题干】7. 按照古诗原文填空。
（1）泉眼无声惜细流，________________。（杨万里《小池》）
（2）大雪压青松，_______________。（陈毅《青松》）
（3）_______________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）
（4）_______________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
（5）为善不见其益，_______________，_______________。（《菜根谭之一》）
（6）纸上得来终觉浅，_______________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
【题型】
【题干】8. 补全四字词语，并完成练习。
内（___________）外患 丰（___________）足食
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民不（___________）生 足智多（___________）
安（___________）乐业 直言不（___________）
（___________）计多端 奇珍（___________）宝
（1）意思是直截了当地说出来，没有丝毫顾忌的词语：___________________。我能写出一个与它意思相近的俗语：___________________。
（2）以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的___________________、___________________。
（3）以上词语中意思相近、感情色彩不同的是___________________和___________________。
【题型】
【题干】9. 选择正确的读音，填在横线上。
目的（de dì） ______
踮起脚（diān diǎn） ______
绿林（lù lǜ） ______
一水间（jiān jiàn） ______
分外（fēn fèn） ______
暖和（hé huo） ______
削弱（xiāo xuē） ______
较短（jiǎo jiào） ______
【题型】
【题干】10. 选择正确的读音和字词，并写在横线上。
浑身解数（xiè jiě） ______
战车千乘（chéng shèng） ______
小扣（拍 敲）柴扉久不开 ______
儿童急走（走 跑）追蝴蝶 ______
【题型】
【题干】11. 课文内容我知道。
【小题】《泊船瓜洲》的作者是 ______ 代诗人 ______ ，诗的后两句 ______ ， ______ ，表达了诗人的 ______ 。
【小题】《梅花魂》一文，通过 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 这五件事，表达了外公对祖国的思念之情。
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【小题】《鲸》是一篇 ______ ，课文从 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个方面，向我们介绍了鲸的特点。《珍珠鸟》的作者 ______ ，课文通过鸟儿与“我”的融洽相处告诉我们： ______ 。
【小题】虚心万事能成， ______ 。
【小题】日出而作， ______ ，守望相助。
【题型】
【题干】12. 选字填空。
（1）燥 躁
急 ______
干 ______
枯 ______
戒骄戒 ______
（2）愤 奋
激 ______
______ 怒
勤 ______
______ 发图强
（3）辩 辨
______ 护
争 ______
______ 别
______ 认
（4）撒 洒
______ 手
______ 种
______ 水
喷 ______
【题型】
【题干】13. 根据所学内容填空.
（1）"牧童归去横牛背,____."描写了牧童 ____的场景；"谁言寸草心,____"表达了诗人 ____；我们还在诗中品出了爱国情:"白日放歌须纵酒,____",看到了春景幽:"人闲桂花落,____".
（2）《景阳冈》一课选自《____》,本文按照"喝酒—____—____—下冈"的发展顺序,记叙了 ____的故事,请再写出这本书中你喜欢的一个人物:____,喜欢他的理由是 ____.
（3）汉字字体的演变:甲骨文—____—小篆—隶书—____；甲骨文主要在 ____
时期使用,之所以叫甲骨文是因为这些文字刻在 ____上.
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ他（她） 了
生活中,谁陶醉、生气、伤心、欢乐……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,事情的前因后果是什么?特别把他（她）当时的表现写具体,反映人物的内心,注意语句通顺,内容具体,写出真情实感,正确使用标点符号.
【题型】
【题干】15. 形近字组词.
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答案第5页，总13页
饶____   
械____  
敝____  
卸____  
矩____
挠____   
诫____  
敞____  
御____  
拒____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A．成分残缺。去掉“使”。
B．两面对一面，去掉“是否”。
C．正确。
D．成分残缺，在句子末尾加“活动“二字。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
（1）句子中画线部分可用“气急败坏”来代替，意思是上气不接下气，形容十分恼怒。
（2）句子中画线部分可用“畏首畏尾”来代替，意思是前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。
（3）句子中画线部分可用“直言不讳”来代替，意思是直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A．《八仙过海》相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法，就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。
B．《田螺姑娘》讲述了一个侯官县的小伙子，他的名字叫谢端，他从小就失去了父母，但是他非常善良，努力干活儿，有一天干活的时候捡到了一个田螺，其实里面是一个仙女，仙女每天都给他做饭。后来被发现了，于是仙女就离开了人间。谢端为了报答仙女，谢端给仙女，建了一座庙。
C．《牛郎织女》传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞，她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活，此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。
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D．《白蛇传》讲述了蛇妖白素贞为报答书生许仙的救命之恩，巧施妙计与许仙相识，以身相许。法海和尚告诉许仙真相，让许仙诱白素贞喝下雄黄酒，白素贞变成大白蛇后吓死了许仙，后找来灵芝草救回了许仙。法海将许仙关进金山寺，白蛇和青蛇水淹金山寺，救出许仙，白素贞被压在雷峰塔下。多年后，白素贞之子考取状元，救出了母亲，一家团圆。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
残缺 稀疏 灵巧 马虎
【解析】
本题考查对反义词的掌握情况。
完整：具有或保持着应有的部分，没有损坏或残缺。指使完整。残缺：缺损，不完整。
茂盛：植物茂密旺盛：树木茂盛。事业兴盛；功德卓著：生意茂盛。
稀疏xī shū：物体、声音等在空间或时间上的间隔远。笨拙：笨；不聪明；不灵巧。灵巧：灵活而巧妙。
仔细zǐ xì：细心：仔细检查。小心；当心。马虎：草率，敷衍，疏忽大意，不细心。
5. 【答案】京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山,春风又绿江南岸,明月何时照我还
【解析】
《泊船瓜洲》，作者是宋代诗人王安石。
故答案为：
京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还
本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。
在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，提高我们的语文素养。
6. 【答案】
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【解析】
（1）“乞求”请求给予。结合语境选“乞求”。
（2）“要求”提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。结合语境选“要求”。
（3）“恳求”恳切地请求。结合语境选“恳求”。
（4）“请求”说明要求，希望得到满足。结合语境选“请求”。
故答案为：
（1）乞求；
（2）要求；
（3）恳求；
（4）请求。
考查了选词填空，选词填空既考查了考生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，注意结合词语的意思来做题。
有些词语意思是相近，但用法不一样，要注意结合语境和词语的用法来分析。
7. 【答案】
树阴照水爱晴柔 青松挺且直 留连戏蝶时时舞 粉骨碎身浑不怕 如草里冬瓜 自应暗长 绝知此事要躬行
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
（1）此题考查对诗句的识记能力，本句出自杨万里的《小池》。原诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
（2）此题考查对诗句的识记能力，本句出自陈毅的《青松》。原诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
《青松》是《冬夜杂咏》中的首篇。《冬夜杂咏》（共12题19首）这一组诗最初发表于《诗刊》1962年第一期上。该诗赞颂了共产党人和中国人民的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神。
答案第8页，总13页
答案第13页，总13页
（3）此题考查对诗句的识记能力，本句出自杜甫的《江畔独步寻花》。原诗：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀。春花之美、人与自然的亲切和谐，都跃然纸上。
（4）此题考查对诗句的识记能力，本句出自于谦的《石灰吟》。原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
（5）此题考查对名句的识记能力，本句出自洪应明的《菜根谭之一》。原句：为善不见其益，如草里冬瓜，自能暗长；为恶不见其损，如庭前春雪，势必潜消。
（6）此题考查对诗句的识记能力，本句出自陆游的《冬夜读书示子聿》。原诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。
8. 【答案】
忧 衣 聊 谋 居 讳 诡 异 直言不讳 打开天窗说亮话 内忧外患 民不聊生 足智多谋 诡计多端
【解析】
本题考查学生的字形积累和对字词含义的掌握，学生在日常学习中不仅要积累成语，还要掌握其写法和含义，清楚其运用方向和语境。
内忧外患，指国内的变乱和外来的祸患；也指内部的纠纷和外部的压力。
丰衣足食，意思是穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
答案第12页，总13页
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民不聊生，意思是老百姓无以为生，活不下去。
足智多谋，意思是富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
安居乐业，意思指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作；形容管理者把社会治理得很好。
直言不讳，意思是说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。
诡计多端，意思是欺诈的计谋层出不穷。
奇珍异宝，意思是珍异难得的宝物。
打开天窗说亮话，意思是比喻无须回避，公开说明。
9. 【答案】dì,diǎn,lù,jiàn,fèn,huo,xuē,jiào
【解析】
的：[de]用在定语的后面。[dí]真实。[dì]箭靶的中心。[dī]（外）“的士”（出租车）的省称。故“目的”的“的”读音为dì。
绿：[lǜ]像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。[lù]义同“绿”（lǜ），用于“绿林、绿营、鸭绿江”等。故“绿林”的“绿”读音为lù。
间：[jiān]方位词。[jiàn]隔开；不连接。结合语境“一水间”的“间”读音为jiàn。
分：[fēn]区划开。[fèn]．构成事物的不同的物质或因素。故“分外”的“分”读音为fèn。
和：[hé]平和。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“暖和”的“和”读音为huo。
削：[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。故“削弱”的“削”读音为xuē。
故答案为：
dì diǎn lù jiàn fèn huo xuē jiào
本题考查了多音字。如何辨析多音字，以义辨音是区别多音字读音的基本方法，这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
10. 【答案】xiè,shèng,敲,跑
【解析】
解：读xiè时，旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺。 读jiě时，是分开的意思。在“浑身解数”中应读“xiè”；
答案第10页，总13页
答案第13页，总13页
乘：读chéng时，是骑；坐的意思。读shèng时，量词。古代四匹马拉的兵车一辆为一乘。在“战车千乘”中应读“shèng”；
扣：是敲击的意思。故在“小扣柴扉久不开”中“扣”的意思应选“敲”；
走：古代指奔跑。故在“儿童急走追蝴蝶”中“走”的意思应选“跑”。
故答案为：
xiè shèng；
敲 跑。
本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。
完成此类题目要注意根据具体的词境辨析其中多音字的读音。
11. 【答案】
【解析】
（1）《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。表达了思念家乡的深切感情。原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
（2）《梅花魂》课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事，分别是吟诗落泪；十分珍惜墨梅图；因不能回国而哭泣；临别赠墨梅图；送梅花绢。
（3）《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章。作者抓住了鲸的饮食、呼吸、睡觉、生长四方面的特点，恰当地运用了比较、打比方、列数字等方法来具体说明。《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，告诉我们，信赖，往往创造出美好的境界。
（4）虚心万事能成，自满十事九空：意思是虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成。
（5）日出而作，日落而出，守望相助：太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活。 守望相助：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
故答案为：