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2025学年广东省广州市白云区五年级上期末语文试卷-理得清.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年广东省广州市白云区五年级上期末语文试卷-理得清
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中,加点部分运用有误的一项是(  )
,道路纵横交错,交通非常便利。
,在灯光辉映下,游客情不自禁地发出“真美”的赞叹。
、历史文化和神话传说于一体的名山,用“一针见血插入云霄”来描述,非常生动和形象。
“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”了,众多游客兴致勃勃地来到这里寻找武松打虎的痕迹。
【题型】
【题干】2. 以下加点字读音全部正确的一组是(  ).
(cháng)颧(quán)骨轧(yà)伤 好莱坞(wū)
(yí)旎霹(pī)雳 水泊(pō) 精湛(zhàn)
(yū)血蘸(zhàn)酱绰(chāo)刀揿(qìn)钉
(juān)刻 万顷(qǐn)怔(zhèng)住 太监(jiàn)
【题型】
【题干】3. 下列选项中,不属于中国民间故事的一项是(  )
A.《牛郎织女》 B.《田螺姑娘》 C.《八仙过海》 D.《聪明的牧羊人》
【题型】
【题干】4. 中国古语云:" ."那些总想着干涉他国内政、企图转移矛盾的国家,最后只会自食其果.(  )
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
,小人长戚戚 ,则能有所不为 ,必自毙 ,仁之端也
【题型】
【题干】5. 下列那一选项不是讲的金玲(  )
,门门功课优秀 、善良、正直
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 查字典。
①“量”字共________画,第三笔画的名称是________。
②“柳”字的偏旁是________,组词为________。
【题型】
【题干】7. 补充句子。
问渠那得清如许?___________________。
西塞山前白鹭飞,____________________。
___________________,清泉石上流。
___________________,戒奢以俭。
【题型】
【题干】8. 补充句子。
(1)___________,由奢入俭难。
(2)九州生气恃风雷,____________。
(3)莫等闲,________,_________。——岳飞
(4)问渠那得清如许,___________。
【题型】
【题干】9. 按课文内容填空。
《金色的鱼钩》讲的是长征途中的感人故事。一位________牢记党的嘱托,为照顾三个
答案第4页,总9页
答案第3页,总9页
________的战士走出草地,而不惜________的故事,表现了红军战士忠于________、忠于________和忘我________的革命精神。
【题型】
【题干】10. 根据课文内容填空。
1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅________的画。田的大小好像是有心人为白鹭________。(《白鹭》)
2.红日初升,________。河出伏流,________。……天戴其苍,________。纵有千古,横有八荒。《少年中国说》)
3.秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。________的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,__________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人________。(《四季之美》)
4.学了《古人谈读书》一课,你积累了哪些关于读书的名言警句?选择一句写下来。
___________________
【题型】
【题干】11. 比一比,再组词.
碟 ____      
涕 ____      
艇 ____      
浆 ____
蝶 ____      
剃 ____      
挺 ____      
桨 ____
【题型】
【题干】12. 比较阅读
已死的母熊 猎人入山,,端坐不倒,近视之①,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,②死而不倒者,,遂终③身不复猎.
老狼护崽 猎人入山,,,近視之,身旁有幼子,,,枪响,狼死.
首尾就烹 学士周豫家,尝④,以首尾⑤,腹中累累有⑥,而护惜其子如此.
注释:①之:指母熊.②所以:之所以……是因为.③遂:于是.④尝:有一次.⑤就烹:沾着油锅.⑥子:指鳝鱼的卵.
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
(1)结合注释,读懂三则短文,再从原文中提取关键词,补充完成下面表格.
故事母爱的姿势 原因 结局
《已死的母熊》___ ___ ___
《老狼护崽》___ ___ ___
《首尾就烹》___ ___
(2)《已死的母熊》和《老狼护崽》有着不同的结局,你喜欢哪个结局?为什么?
(3)当我们为文章中的动物母亲感动时,我们仍然很难做到"不杀生",这不是矛盾的吗?你怎么看待这个问题?
【题型】
【题干】13. 口语表达.
ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑,,你得到了什么启示,简单写一写.
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ无论是严监生还是刷子李,特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象,生活中有没有让你印象深刻的人,即使偶然见一面,他(她)的音容笑貌、举手投足也会留在心中挥之不去,想一想,试着选用一两件典型事例来向我们介绍一下他(她)吧.
ㅤㅤ要求:①题目自拟,400字左右.②运用人物描写方法突出特点.③围绕一两件典型事例描述.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。符合语境。
:抑制不住自己的感情。符合语境。
:比喻文章、说话直截了当,切中要害。不符合语境。
——名(鸣)声在外:形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。符合语境。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
,“好莱坞”的“坞”应读“wù”。
,“旖旎”的“旖”应读“yǐ”。

,“万顷”的“顷”应读“qǐng”。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
A、B、C属于中国民间故事。
D.《聪明的牧羊人》是一则来自欧洲的民间故事。
故选:D。
【解析】
4. 【答案】
A.“君子坦荡荡,小人长戚戚”意思是君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。
B.“人有耻,则能有所不为”意思是一个人有了羞耻心,就会不做那些不该做的事。
C.“多行不义,必自毙”意思是坏事干多了,一定会自取灭亡。
D.“恻隐之心,仁之端也”意思是同情心是仁的开端,羞耻心是义的开端。
结合句意,应选C。
故选:C。
【解析】
5. 【答案】
《我要做个好孩子》主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。小说中的金玲是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直、乐于助人的女孩子。选项A 不是讲的金玲。
故选:A。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
12; 横; 木字旁; 柳絮
【解析】
考查了学生用笔画和偏旁查字典。(1)“量”,共十二画,商量,表示商讨、讨论。
(2)“柳”:偏旁为木字旁,可组词为“柳絮”等。
7. 【答案】
为有源头活水来 桃花流水鱖鱼肥 明月松间照 居安思危
【解析】

8. 【答案】
由俭入奢易 万马齐喑究可哀 白了少年头 空悲切 为有源头活水来
【解析】

9. 【答案】
炊事班长; 生病; 牺牲生命; 党; 人民; 牺牲
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
10. 【答案】
嵌在玻璃框里 设计的镜匣 其道大光 一泻汪洋 地履其黄 急急匆匆 成群结队 夜幕降临 心旷神怡 书籍是全世界的营养品。
【解析】
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1.出自《白鹭》注意“嵌、框、镜匣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.出自《少年中国说》注意“一泻汪洋、地履其黄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3.出自《四季之美》注意“结队、夜幕、心旷神怡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4.名言警句:是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。
所以摘录的句子一定是和读书相关,并且是比较又名的言语,符合以上两点即可。
三、 综合题
11. 【答案】
碟:石字旁,表示跟石头有关系,组词“碗碟”。
蝶:虫字旁,表示跟昆虫有关系,组词“蝴蝶”。
涕:三点水旁,表示跟水有关系,组词“鼻涕”。
剃:立刀旁,表示跟刀有关系,组词“剃头”。
艇:舟字旁,表示跟船有关系,组词“小艇”。
挺:提手旁,表示跟手有关系,组词“挺拔”。
答案为:
碗碟 鼻涕 小艇 浆糊
蝴蝶 剃头 挺拔 木浆
【解析】
12. 【答案】
(1)考查了内容理解。结合内容从原文中提取关键词填空。
故事母爱的姿势 原因 结局
《已死的母熊》坐不倒端
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足抱巨石
恐石落伤其子猎人感动,遂终身不复猎。
《老狼护崽》
屈膝下跪身旁有幼子 护子 枪响,狼死。
《首尾就烹》躬身向上,以首尾就烹 腹中累累有子
(2)考查了思维拓展。结合内容言之成理即可,例:喜欢《已死的母熊》。原因:①猎人被母熊的母爱情深打动。说明人都是很善良的;②喜欢这样善良、大团圆的结局。
(3)考查了思维拓展。联系实际言之成理即可,例:①我们在为动物感动时,我们很难做到“不杀生”并不矛盾。②人不杀生不符合自然界食物链的规律。③我们在为动物感动时,更多应该联想到我们自己的母亲,她们也像动物母亲一样用各种方法保护、呵护着我们,我们应该感恩母亲。
故答案为:
(1)端坐不倒、足抱巨石 恐石落伤其子 猎人感动,遂终身不复猎 屈膝下跪 身旁有幼子、护子 枪响,狼死 躬身向上,以首尾就烹 腹中累累有子。
(2)喜欢《已死的母熊》。 原因:猎人被母熊的母爱情深打动。说明人都是很善良的;喜欢这样大团圆的结局。
(3)我们在为动物感动时,我们很难做到“不杀生”并不矛盾。人不杀生不符合自然界食物链的规律。我们在为动物感动时,更多应该联想到我们自己的母亲,她们也像动物母亲一样用各种方法保护、呵护着我们,我们应该感恩母亲。
【解析】
13. 【答案】
例文:子女探望奖 陈奶奶有一本特殊的账本,详细记录了儿女们回家探亲的次数和时间。老人准备设个“子女探望奖“给回来次数最多的子女发5000元“红包”,好让子女们经常回来看望自己。可是到了年底也没人回来,陈爷爷说:“看来今年这笔奖金又没人领了。”望着墙上的全家福,老两口不禁潸然泪下,孩子小时候的快乐时光浮现在眼前。
一位年近古稀的老人家,为了能够让儿女经常回家探望自己,居然不得不设立什么“子女探望奖”,的确让人无奈,实在令人心酸。在这里,我恳请陈奶奶的子女们经常回家看看年迈的母亲吧!也许你们给母亲邮了很多的钱,觉得母亲不缺吃、不缺穿,自己已经尽孝了。其实不然,给老人心灵上的慰藉要比物质孝敬更重要。你们的母亲宁可吃得简单一些、穿得破一点,只要你们能经常回来,她老人家也会十分快乐。
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如果我们不趁着父母在世的时候尽孝,总有一天会追悔莫及。不可否认,随着时代的发展,社会的进步,我们的工作、生活节奏越来越快,闲暇时间也不那么充裕。但是,这不能成为我们不去探望父母的借口。有些人吃喝玩乐有时间,就是没时间看望父母。时下,“空巢”老人越来越多,已经成为社会问题。
让我们多抽时间看望父母,“子欲养而亲不待”,不要给自己留遗憾。
【解析】
14. 【答案】
范文:
我的幽默老师 在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师--田老师。
田老师不但十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!
上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好--。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好--。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,田老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。田老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话,要是下午上课,同学们昏昏欲睡,田老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您,田老师!您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲,我们终生难忘!
【解析】

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