2025学年广东省清远市连南县五年级上期末语文试卷-善思考.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省清远市连南县五年级上期末语文试卷-善思考
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面加点词使用不恰当的一项是（　　）
，大家继往开来迎接明天。
，一会去河边喝水，好悠然自得呀!
，真是神机妙算呀!
“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋。
【题型】
【题干】2. 张小方说:"我基础太差了,怎么学都学不好,还是算了吧."我会用下面的话鼓励他（　　）
，学海无涯苦作舟。 ，不尤人。
，只要迈步总不迟。 ，老来方知读书迟。
【题型】
【题干】3. 选一选,下列加点的字解释有误的一项是（　　）
（厌倦）
（尽）
（勤勉）
（本来）
【题型】
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【题干】4. 与"父不在,乃呼儿出"中"乃"的意思相同的一项是（　　）.
，乃作罢
【题型】
【题干】5. 下列四大名著中的人物与情节搭配有误的一项是（　　）
——三借芭蕉扇 ——三进大观园 ——三顾茅庐 ——三打祝家庄
【题型】
【题干】6. 下列选项中,加点字注音全部正确的一项是（　　）
（xuán）哗笑（huá）秉性（bǐng）揿电铃（qiàn）
（míng）遐想（xiá）燕山（yān）膘肥体壮（biāo）
（pàn）爱憎（zèng）窘迫（jiǒng）明晃晃（huǎng）
（diàn）踉跄（liàng）恐吓（hè）绰起梢棒（chuò）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 将下列词语补充完整。
随________所________ ________尽脑________ 同________协________ ________不及________
________________一笑 ________紫________红 ________________如生 ________苦________绝
【题型】
【题干】8. 请比一比，再组词。
睹（_________）僵（_________）骏（_________）抚（_________）赋（_________）
堵（_________）疆（_________）俊（_________）扰（_________）贼（_________）
【题型】
【题干】9. 比一比，组词。
驰________ 炼________ 伸________
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弛________ 练________绅_______
【题型】
【题干】10. 根据本学期的知识积累，完成填空。
，蝉声远传暗喻人的清朗俊秀、高标俊韵的诗句是_______________。
2.“七夕”节的夜晚，看着夜空你会吟出诗句：“__________________。”
，你会用林升的诗句“______________”来劝诫他。
，因为：__________。(写两三个分句)
，要专心，常会引用朱熹的名言：读书有三到，__________。
【题型】
【题干】11. 读拼音，写汉字。
xián（_______）弃 镶qiàn（_______） 爱mù（_______）
ǎi（_______）小 xié（_______）调 （_______）nuò言
受zuì（_______） xiàn（_______）落 yán（_______）长 后huǐ（_______）
【题型】
【题干】12. 连一连（把作品、作者连起来）.
《一个豆荚里的五粒豆》
管桦
《留予他年说梦痕》
巴金
《小英雄雨来》
安徒生
《鸟的天堂》
琦君
【题型】
【题干】13. 悟生活,乐写作.
ㅤㅤ你和老师可能是无所不谈的好朋友,也可能平时交流并不多,让我们借这次习作的机会,以"我想对老师说"为题目,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心"交谈".
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ㅤㅤ要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名.
【题型】
【题干】14. 书法园地.
（1）如图《九成宫醴泉铭》,笔力刚劲,点化的起、,各部分之间穿插巧妙,, ____朝书法家 ____的作品.
（2）,注意笔画、结构等方面的细节. ____
【题型】
【题干】15. 补全词语,完成练习.
负 ____请罪
失魂落 ____
____草不生
____耳欲聋
举世 ____名
处心积 ____
心旷神 ____
津津有 ____
相 ____为命
（1）我能写与词语"津津有 ____"结构相同的词语:____.
（2）以上词语中形容声音大的词语是 ____；形容土地贫瘠的词语是 ____.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、D正确。
C．有误，神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。用在这里不合适。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘载你驶向成功的彼岸的船。
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B.“不怨天，不尤人”出自《论语》。意思是：不抱怨天，不责怪人。
C.“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”的意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
D.“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”意思是：少年不懂得勤奋刻苦地学习，等到老了才知道读书太迟了。
根据以上句子意思，可知，针对张小方同学，因为基础太差而不想学习的情况，用“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”鼓励他最合适。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
，学而不厌：学习不觉得满足。厌：满足。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
“父不在，乃呼儿出”出自南北朝刘义庆的《杨氏之子》，意思是：恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。乃：就，于是。
A．乃：才。
B．乃：就，于是。
C．乃：你的。
D．乃：是，就是。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A、B、C搭配正确；
，结合对《水浒传》的阅读可知，领导三打祝家庄的是宋江。
故选：D。
【解析】
6. 【答案】
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A.“有误，管弦”的“弦”应读“xián”，指乐器。“揿电铃”的“揿”应读“qìn”，指通过按下按钮或开关来触发铃声。
。
，“冷 绊子”的“绊”应读“bàn”，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。“爱憎”的“憎”应读“zēng”，指好恶。
D.“有误，“绰起梢棒”的“绰”应读“chāo”，指拿起防身的棍棒。读“chuò”时，组词：绰号。指外号。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
心 欲 绞 汁 心 力 迫 待 嫣 然 姹 嫣 栩 栩 艰 卓
【解析】
略
8. 【答案】
目睹； 僵硬； 骏马； 抚摸； 天赋； 堵车； 新疆； 俊俏； 打扰； 盗贼
【解析】
略
9. 【答案】
飞驰； 锻炼； 伸出； 松弛； 练习； 绅士
【解析】
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学忆。
10. 【答案】
垂緌饮清露，流响出疏桐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
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少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 谓心到、眼到、口到
【解析】
略
11. 【答案】
嫌 嵌 慕 矮 协 诺 罪 陷 延 悔
【解析】
略
三、 综合题
12. 【答案】
根据积累作答即可。
故答案为：
《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生
《留予他年说梦痕》——琦君
《小英雄雨来》——管桦
《鸟的天堂》——巴金
【解析】
13. 【答案】
范文：我想对老师说 我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。
老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，就连班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许。
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您需要回家休息，身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔!
老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声：“谢谢。”您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!
【解析】
14. 【答案】
（1）《九成宫醴泉铭》是唐朝书法家欧阳询的楷书代表作之一。
（2）按照题干要求书写即可。
故答案为：
（1）唐 欧阳询；
（2）
【解析】
15. 【答案】
负荆请罪 失魂落魄 寸草不生
震耳欲聋 举世闻名 处心积虑
心旷神怡 津津有味 相依为命
（1）“津津有味”是“AABC式”词语，此类结构的词语有很多，如“依依不舍”等。
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（2）震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。结合本题语境，应以次选填词语“震耳欲聋”“寸草不生”。
故答案为：
荆 魄 寸
震 闻 虑
怡 味 依
（1）味 依依不舍；
（2）震耳欲聋 寸草不生。
考查了补全词语、词语的理解与辨析、词语的仿写。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【点评】
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
【解析】