2025学年广东省韶关市仁化县五年级上期末语文试卷-爱思考.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年广东省韶关市仁化县五年级上期末语文试卷-爱思考
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子描写中能够表现出动态变化的是哪一项?（　　）
，地上印满了铜钱般大小的光斑。
，像母亲低低地唱着柔和的催眠曲。
，电线杆之间连着几根细线，多像五线谱!
，太阳出来了，校园披上了一件淡红色的绸纱晨装。
【题型】
【题干】2. 下列句子中,带点词语使用恰当的一项是（　　）
，吸引了很多人。
，刻画的人物惟妙惟肖。
，我们都说他巧舌如簧。
，他坚贞不屈，绝不认错。
【题型】
【题干】3. 下列选项中,关于课文理解正确的一项是（　　）
A.《草船借箭》选自施耐庵的《三国演义》，讲述了诸葛亮运用巧妙的计谋向曹操借箭的故事。
B.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，课文通过对刷子李一波三折的心理活动的刻画，侧面展现了刷子李的技艺高超。
C.“田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。”这是对孙膑神态的描写，表现出田忌的胸有成竹。
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，可以加深对课文内容的理解。比如《跳水》一文中，通过船长的行为来推测船长的想法，可以感受到船长的镇定与经验丰富。
【题型】
【题干】4. 下列词语注音全对的一组是（　　）
（guò yǐng） 拟定（nǐn dìng）
（wéi nán） 贪婪（tān lán）
（qí gān） 错杂（cùozá）
（chóu chú） 扎根（zā gēn）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 按要求写词语。
（1）与读书有关的成语，如：手不释卷、_______、______。
（2）“我劝天公重抖撇，不拘一格降人才。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这几句诗中包含的成语分别为：__________。
（3）写出与下列成语意思相近、感情色彩相反的成语。
足智多谋—（______） 滔滔不绝—（_______）
理直气壮—（______） 兴高采烈—（_____）
【题型】
【题干】6. 先补充成语，再选择合适的成语填空。
震（____）欲（____）　　 一（____）半（____）　　　
（____）口（____）提 饮（____）思（____）
万（____）齐（____） 一（____）既（____）
1．有关这个问题，我仍在了解中，目前还是（____）。
2．长大后，我们要（____），回报父母的恩情。
3．（____）的时代已经过去，我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。
4．放心，我（____），这是我们两个人之间的秘密。
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【题型】
【题干】7. 根据积累填空。
①陆游被评价为“真正的爱国诗人”，他的临终遗憾是：死去无知万事空，_____。
②曾国藩认为读书有三个方面缺一不可：第一要_____，第二要_____，第三要_____。
③看到如图的摄影作品，不由让人想起作家郭沫若的猫写：白鹭是一首_____的诗。色素的_____，_____的大小，一切都很_____。

【题型】
【题干】8. 请根据要求，完成下面的问题。
（1）圆明园中，有________的殿堂，也有_________的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着___________的山乡村野。
（2）《长相思》是_____代_________写的其中“风一更，雪一更，________，_________”表达了作者思乡之情
（3）从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，_______。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________，________。”
【题型】
【题干】9. 读句子,看拼音,写词语。
én shèng（______）不可qīn fàn（_____）的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng（________）。
éng（____）载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié（_____）,在草地上逮mà zhɑ（_____）……
【题型】
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【题干】10. 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句中。
含辛（ ）苦 （ ）无不克 完（ ）归赵 目（ ）口呆
负（ ）请罪 雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ）
（ ）公移山 任劳任（ ） 同心（ ）力 百折不（ ）
（1）如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的清洁工，世界将是
无法想象的。
（2）他意志坚强，（ ），终于克服了重重困难，取得最后的成功。
【题型】
【题干】11. 给下面的两段话加上合适的关联词语.
（1）我____喜欢到顾客多的书店,,____像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.
（2）鲸生活在海洋里,____体形像鱼,,____哺乳动物.
【题型】
【题干】12. 在带点字正确的读音下画"--".
玷污（zhān diàn）____
挑拨（tiāo tiǎo）____
干涸（hé gù）____
削弱（xuē xiāo）____
指教（jiào jiāo）____
勉强（qiáng qiǎng）____
【题型】
【题干】13. 看拼音写汉字.
yùn ____味
吩fù ____
外pó  ____
夫qī ____
游lǎn ____
治liáo  ____
火jiàn  ____
zhěn  ____头
木 ____zhuāng
pǔ ____素
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D中句子都是运用静态描写表现景物的特点。
“拍打”“唱”等动词可知，这句话是动态描写。
故选：B。
【解析】
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2. 【答案】
A．有误，娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。根据语义可知，他的故事娓娓动听。用词不当。
B．正确。
C．有误，巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。是个贬义词，用在这里不合适。
D．有误，坚贞不屈：意志坚定，决不屈服。用在这里不合适。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
，《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》。
，课文通过对曹小三一波三折的心理活动的刻画，侧面展现了刷子李的技艺高超。
，这表现出孙膑的胸有成竹。
。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
A．有误，“过瘾”的“瘾”读音为yǐn．“拟定”的“拟”读音为nǐ。
B．正确。
C．有误，“错杂”的“错”读音为cuò。
D．有误，“扎根”的“扎”读音为zhā，指驻、扎。读zā指捆，缠束。读zhá指挣扎。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
学而不厌 博览群书 不拘一格 山重水复 柳暗花明 诡计多端 喋喋不休 强词夺理 得意忘形
【解析】
略
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答案第7页，总8页
6. 【答案】
耳 聋 知 解 绝 不 水 源 马 喑 如 往 一知半解 饮水思源 万马齐喑 绝口不提
【解析】
略
7. 【答案】
但悲不见九州同 有志 有识 有恒 精巧 配合 身段 适宜
【解析】
考查了诗歌的默写和根据课文内容填空，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
①出自宋朝陆游的《示儿》，我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
②曾国藩的话，意思是古人读书有三个要求：第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。
③出自郭沫若的《白鹭》。
8. 【答案】
金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 清 纳兰性德 聒碎乡心梦不成 故园无此声 白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
【解析】
略
9. 【答案】
神圣 侵犯 肃然起敬 承 蝴蝶 蚂蚱
【解析】
略
10. 【答案】
略
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
略
【解析】
三、 综合题
11. 【答案】
（1）前一句句子间是因果关系，“那样不会被人注意”表示原因，“喜欢到顾客多的书店”是结果，可用“之所以……是因为……”。后一句是转折关系，表示“像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有”和前半句意思不一致，可用“虽然……但是……”。
（2）前一句，句子间具有因果关系，“体形像鱼”是原因，“许多人管它叫鲸鱼”是结果，可用“因为……所以……”。后一句，句子间具有并列关系，可用“不是……而是……”。
故答案为：
（1）之所以……是因为……虽然……但是……；
（2）因为……所以……不是……而是……。
【解析】
12. 【答案】
玷污中的“玷”在词中的读音是“diàn”意思是：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失；
挑拨中的“挑”是多音字，[tiāo]扁担等两头挂着东西，用肩担着；[tiǎo]用竿子棍棒等的一头举起或支起。结合词义在词中的读音应该是“tiǎo”；
干涸中的“涸”在词中的读音是“hé”意思是：水干；
削弱中的“削”是多音字，[xuē]义同削（xiāo），用于一些复合词；[xiāo]1．用刀斜着去掉物体的表层。结合词义在词中的读音应该是“xuē”；
指教中的“教”是多音字，[jiào]指导，训诲：[jiāo]传授。结合词义在词中的读音应该是“jiào”；
勉强中的“强”是多音字，[qiáng]健壮，有力，与“弱”相对；[qiǎng]硬要，迫使，尽力。结合词义在词中的读音应该是“qiǎng”。
故答案为：
diàn tiǎo hé
xuē jiào qiǎng
【解析】
13. 【答案】
故答案为：
韵 咐 婆 妻 览
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答案第7页，总8页
疗 箭 枕 桩 朴
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【点评】
此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。
【解析】