人教版五年级上册《1.9 解决问题二》2025年同步练习卷-乐学习.docx

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绝密★启用前
人教版五年级上册《 解决问题二》2025年同步练习卷-乐学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 时钟4点钟敲4下，用12秒敲完．那么6点钟敲6下，多少秒钟敲完．
【题型】
【题干】2. 有一个三层的书架，从第一层拿10本书到第二层，再从第二层拿15本书到第一层，然后从第三层拿20本平均分在第一层和第二层，这样三层书架上书的本数相等．原来哪一层上书的本数最多？哪一层最少？最多的比最少的多多少本？
【题型】
【题干】3. 解下列方程．
+x=9
÷x=9
4（-x）=30．
【题型】
【题干】4. 阳光小学五（4）班同学分成两队采集树种，，，算一算哪个小队平均每人采集的树种多，多多少？
【题型】
【题干】5. 一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？
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参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】
解：12÷（4-1）
=12÷3
=4（秒）
4×（6-1）
=4×5
=20（秒）
答：20秒敲完．
【解析】
根据时钟敲4下，经过了4-1=3个时间间隔，每个时间间隔即可求出，那么6点时敲6下，是敲了（6-1）个时间间隔，由此即可算出答案．
解答此题的关键是，知道敲n下是经过了（n-1）个时间间隔，由此即可解答．
2. 【答案】
解：设第一、二、三层原来分别有a本、b本、c本．
根据题意：a-10+15+10=b+10-15+10=c-20
即a+15=b+5=c-20
根据等式的性质，等式两边各加20
a+35=b+25=c
由此得出第三层比第二层多25本，比第一层多35本
答：第三层本数最多，第一层本数最少，最多的比最少的多35本．
【解析】
设第一、二、三层原来分别有a本、b本、c本．从第一层拿走10本，从第二层拿进15本，又从第三层拿进10本，此时第一层有（a-10+15+10）本，第二层从第一层拿进10本，拿出15本给第一层，从第三层拿进10本，此时有（b+10-15+10）本，第三层拿走20本后还有（c-20）本．根据这时三层本数相等即可解决问题．
解答此题的关键设出第一、二、三层原来的本数，拿进记作“+”，拿出记作“-”，根据三层互相拿完后本数相等解答．
3. 【答案】
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解：①+x=9
+x-=9-
x=
②÷x=9
÷x×x=9×x
9x÷9=÷9
x=
③4（-x）=30
4（-x）÷4=30÷4
-x=
-x+x=+x
+x-=-
x=2
【解析】
①依据等式的性质，；
②依据等式的性质，方程两边同时乘x，再同时除以9求解；
③依据等式的性质，方程两边同时除以4，两边同时加x，．
此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．
4. 【答案】
解：÷24=（千克），
÷22=（千克）．
-=（千克）．
答：第二小队平均每人采集的树种多，．
【解析】
根据除法的意义，用每个小队采集的总量除以每个小队的人数求得每个小队每人的采集量后，即知个小队平均每人采集的树种多，多多少．
完成小数除法题目时要，要注意小数点位置的变化．
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5. 【答案】
解：（12+8+6）×4， =26×4，
=104（厘米），
120﹣104=16（厘米），
答：够，还剩16厘米．
【解析】
首先根据长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，求出这个长方体的棱长总和与120厘米进行比较即可．