2025学年广西南宁市横县五年级下期末语文试卷-爱钻研.docx

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答案第1页，总12页
绝密★启用前
2025学年广西南宁市横县五年级下期末语文试卷-爱钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读句子，在拼音下面写出对应的字词。
biàn quē fá ào nǎo
他意识到自己太冒失，想申（______），但（_______）勇气，便（_______）地低下头，满脸通红。
wēi xié zhǎn dīng jié tiě jù jué
面对这些劝诱甚至（________），梅兰芳一律（________）地 （________）。
【题型】
【题干】2. 看拼音，写字词。
zào xié yù lì mò
干（ ） 裹（ ） 抵（ ） 茉（ ） 寂（ ）
急（ ） 和（ ） 监（ ） 奴（ ） （ ）汁
【题型】
【题干】3. 口语交际。
王刚所在的学校每天下午第三节课都要开展“阳光体育运动”，他的妈妈很担心，觉得这样下去要浪费很多的学习时间。针对王刚妈妈的想法，请你以王刚的口吻想办法说服她，注意语言要有说服力，说话要有分寸。
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________________________________________
【题型】
【题干】4. 体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的急切心情，试着用比喻的方法表达出来。
____________________________________
【题型】
【题干】5. 仔细阅读下面的图表，完成练者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养
价值
包装
好看
味道好
纯净水
果汁
汽水
可乐
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%

根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 下列句子中，带点俗语或成语使用不正确的一组是（ ）
，总算盼到过年，孩子们都回家吃团圆饭了。
，一进门就摔东西出气。
，知恩图报。
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，这事儿只怕是做不成了。
【题型】
【题干】7. “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？（　）

【题型】
【题干】8. 下列三句话都运用了（ ）
（1）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
（2）春风是那样缠绵，令人神清气爽；夏风则过于热情，令人汗流浃背。
（3）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

【题型】
【题干】9. 下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
。
，众星拱月般地围着一朵花，别有一番风景。
、诡计多端的人。
【题型】
【题干】10. 对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是（ ）
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
。 。 。 。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
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【题干】11. 课外阅读。
最是读书滋味长书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径之一。
如果我们愿意，可以与许多伟大的人物同处一室，日日为伴，聆听所言，交流心得。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。左拉说：“我们不必羡慕别人的聪明，如果也要像别人那样聪明，那就是读书。”
其实，真正聪明的人不仅爱读书，而且要会读书。
读书须做选择。书有高下之分，一个读书人应该有若干本“看家”书，无论怎样精简，也不能丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻阅。书海无涯，以有限的生命畅游无限的书海，就要细加斟酌。
读书须入心田。散文家毛姆说，读书必须是一种享受，而不应是为了应付考试，或者硬着头皮办差。当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍，还是时事手册，用心读和不用心读的效果完全不一样。用心读，问前须学，学后要思即古人所说的“好学深思”，效果自然好。不用心读，即使是坐拥书城，也收获不多。
读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，另一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活方式，自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来，这样才能转化为创造，也才能获得源源不竭的动力。读以为学，可以增长知识；学以致用，可以把工作干得更好。这样，读书也就有了非同寻常的意义。
中外先哲有过许多关于读书的箴言，如“ ______ ”。最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
【小题】细读短文，填空。
①作者的观点是 ______ 。
②短文从 ______ 、 ______ 、读书当学以致用三个方面论述了作者的观点。
【小题】根据短文内容，下列说法正确的是 ______ 。
，读书能获得知识，使人聪明。
，书没有高下之分，我们什么书都可以读。
C.“读书必须是一种享受”这句话告诉我们，在考试或硬着头皮办差的情况下，心情太过于紧张，不适合读书。
【小题】请你在文中的横线处填写一句关于读书的名言。
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【小题】下列与“读书当学以致用”这一观点不一致的一项是 ______
，只是知得浅。
，思而不学则殆。
，绝知此事要躬行。
【小题】请以“书籍是……”为开头，拟写一条宣传语，鼓励同学们要多读书。 ______
【题型】
【题干】12. 课内阅读。
鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chù chǔ） ______ 都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着。眼睛应（yīng yìng） ______ 接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng xìng） ______ 奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà） ______ 去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【小题】用“╲”画去带点字不正确的读音。
【小题】用“”在文中画出表现“应接不暇”的句子。
【小题】“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟 ______ 。“有的……有的……有的……”写出了鸟 ______ 。
【小题】文段中描写了作者第 ______ 次经过“鸟的天堂”所看到的景象。作者描写众鸟纷飞的景象属于 ______ 描写。
【小题】选文最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为 ______ ，第二个没有加引号是因为 ______ 。
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【小题】鸟类是我们人类的好朋友，保护它们是我们义不容辞的责任和义务。请你写一句关于保护鸟的宣传标语。
______
【题型】
【题干】13. 阅读下面的一段话，完成后面的练习。
无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种。基于 ______ 的国际数据以及对我国市场的乐观 ______ ，，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
【小题】从“预言、预测、预算、预判”中选择恰当的词填在横线上。
【小题】这段话主要说明了 ______ 。
【小题】文中画线的句子使用了 ______ 的说明方法，其表达作用是 ______ 。
【小题】“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。 ______
【题型】
【题干】14. 课内阅读。
四季之美（节选）①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
②夏天最美是夜晚。明亮的月夜 ______ 美，漆黑漆黑的暗夜， ______ 有无数的萤火虫翩翩飞舞。 ______ 是蒙蒙细雨的夜晚， ______ 有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
【小题】作者用静态描写和动态描写将我们带入了美的氛围中。
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①读选文第1自然段，我看到了春天黎明时东方的色彩：天空泛着 ______ ，染上 ______ ，飘着 ______ 的彩云。
②读选文第3自然段，我想象到了三个情景：动人的 ______ 图，令人感动的 ______ 图，令人心旷神怡的 ______ 交响曲。
【小题】根据课文，在第2自然段的横线上里填上恰当的词语。
【小题】黎明、夜晚、黄昏在作者眼里是最美的，在你的眼里，春天中午最美的是什么？试着写一写，用上静态和动态描写（如：天空、白云、孩童……）。
春天最美的是中午。 ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
辩 缺乏 懊恼 威胁 斩钉截铁 拒绝
【解析】
2. 【答案】
燥 挟 御 莉 寞
躁 谐 狱 隶 墨
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
示例：妈妈，参加“阳光体育运动”不仅可以放松身心，还能锻炼身体，让我充满活力，有更多的精力投入学习。您放心好了，参加完体育运动我会认真学习的。
【解析】
本题考查语言表达能力。要结合妈妈所担心的点“浪费学习时间”来说明参加体育运动的好处，辩证其与学习时间并不冲突的点。表达注意有理有据，有分寸。

4. 【答案】
略
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【解析】
5. 【答案】
注重食品的营养价值　 少喝饮料，多喝白开水
【解析】
三、 选择题
6. 【答案】
B
【解析】
此题考查词语搭配。
盼星星盼月亮：非常迫切地想让自己心中的期盼成真。
饮水思源：比喻不忘本。
前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。
直言不讳：意思是说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。用词不当。
7. 【答案】
C
【解析】
此题考查学生修辞手法的掌握情况。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问等。排比句：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。本题连用4个“立刻”构排比句式。
8. 【答案】
A
【解析】
考查了对写作方法的辨析。通过阅读可知，这三个片段的共同特点是都运用了对比的写作方法：
（1）用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作比，突出了白鹭的色素的配合，身段的大小适宜的特点。
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（2）用春风和夏风作比，突出了它们的不同，各有各的特点。
（3）“少小离家”与“老大回”的句中作比，概括写出数十年久客他乡的事实，既有久别回乡的欣喜，又暗寓自伤“老大”之情。
9. 【答案】
C
【解析】
此题考查学生词语搭配能力。
解答时，要在理解词语的基础上，判断词语在语境中的使用是否恰当。
诸葛亮是一个神机妙算、足智多谋的人。
诡计多端：诡计，狡诈的计谋；形容坏主意很多。
显然，“诡计多端”形容诸葛亮是不恰当的。
10. 【答案】
A
【解析】
考查理解句子意思，学生需要多读几遍句子，对句子进行分析。
这句话开头说那些小丘的线条是那么柔美。这是一个总结。后面运用比喻的修辞手法将小丘的线条比作不用墨线勾勒的中国画，生动形象的写出了小丘的线条之美。渲染指的是小丘和平原之间没有分明的界限。
四、 阅读
11. 【答案】
【解析】
（1）考查了对文章观点和内容的概括。
①作者的观点是：最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
②认真读文章第四、五、六自然段，分别从读书须做选择、读书须入心田、读书当学以致用三个方面来写。
（2）考查对文段内容的理解。A、正确。B、文章第四自然段提到：书有高下之分。C、文中说到的是：读书必须是一种享受，而不应是为了应付考试，或者硬着头皮办差。当然为应考而读也不能算错。
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（3）考查学生积累的关于读书的名言。从你积累的诸多名言中，选择一句关于读书的名言，放到文中即可。
（4）考查对关键句的理解。B选项中“学而不思则罔，思而不学则殆。”是一种读书方法，告诉我们读书时要学会思考。
（5）考查拟宣传语。宣传语一般语言相对精炼，通过这种形式，鼓励同学多读书。
故答案为：
（1）最是读书滋味长，热爱 读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
（2）A；
（3）书犹药也，善读之可以医愚；
（4）B；
（5）书籍是照亮未来之路的明灯，多读书吧，美好的未来就在眼前。
文章从读书需做选择、读书需人心田，读书当学以致用几个方面论述了作者的主张：真正的聪明人不仅爱读书，而且会读书。
读了这篇文章，我们知道了读书的诸多好处，让我们读书吧。
12. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对字音的辨析。“处”读“chǔ”时意思是居住、存在。读“chù”时意思是地方。结合语境选择“chù”，划掉“chǔ”。“应”读“yìng”时意思是回答或随声相和。读“yīng”时意思是该，当，又引申料想理该如此。结合语境选择“yìng”，划掉“yīng”。“兴”读“xīng”时意思是举办，发动。读“xìng”时意思是对事物感觉喜爱的情绪。结合语境选择“xīng”，划掉“xìng”。“划”读“huá”时意思是拨水前进。读“huà”时意思是计划。结合语境选择“huá”，划掉“huà”。
（2）考查学生对句子的理解。阅读句子“看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞了起来”可知，这句话是表现“应接不暇”的句子。
（3）考查学生对句子的理解。“大小、小的、花的、黑的”写出了鸟大小不一、颜色多样，“有的……有的……有的”是写了鸟姿态多、动作各异。
（4）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，文段中描写了作者第二次经过“鸟的天堂”所看到的景象。作者描写众鸟纷飞的景象属于动态描写。