2025学年广西桂林市灌阳县五年级上期末语文试卷-重积累.docx

该【2025学年广西桂林市灌阳县五年级上期末语文试卷-重积累】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年广西桂林市灌阳县五年级上期末语文试卷-重积累】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第12页，总13页
答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年广西桂林市灌阳县五年级上期末语文试卷-重积累
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据课文内容填空。
（1）陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们“ ， 。”
（2）巾帼英雄秋瑾以“ ， ”的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。
（3）勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：“
， 。”
（4）我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：
。
（5）《出塞》中的千古名句“ ，
”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。
【题型】
【题干】2. 根据拼音填写字词。
jì mò fèn nù lún kuò xué hǎi wú yá
（_________） （__________） （___________） （_________________）
答案第2页，总13页
答案第13页，总13页
yōu jìnɡ kù xínɡ zhē dǎnɡ yì yáng dùn cuò
（______） （_______） （_________） （_____________）
xī（______）盖 （______）疏 rónɡ 水 乳 交（______） （______）岩
【题型】
【题干】3. 读下面的例句，体会人物的内心，并选择一种情景，照样子写一写。
从“焦急地等人”“期待落空”“久别重逢”中选择一个，通过描写人物的神态、动作、语言，更好地表达人物的内心。

【题型】
【题干】4. 读句子，把你的理解写下来。
（1）敏而好学，不耻下问。
_________________________________________
（2）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯
_______________________________________________________
【题型】
【题干】5. 按要求，写句子。
（1）周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
_________________________________________________________________
（2）秦王只好跟他约定举行典礼的日期。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________
（3）迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）
_________________________________________________________________
（4）《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句）
_________________________________________________________________
答案第12页，总13页
答案第3页，总13页
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（ ）

“颂江长”。 ，稳重大气。
，美观协调。 “颂”字的写法是错误的。
【题型】
【题干】7. “知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是(　　)

【题型】
【题干】8. 下列句子有语病的一项是（ ）
，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
，不如实实在在地去干。
，但仍然千姿百态。
。
【题型】
【题干】9. 从甲骨文到现在的楷书，字体演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点。楷书的书写特点是（ ）。
答案第4页，总13页
答案第13页，总13页




【题型】
【题干】10. 与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是（ ）




【题型】
【题干】11. 小明在日记中要写“出谋huà策”，但是他拿不准用哪个“huà”字。查《现代汉语词典》后，发现有四个“huà”，根据意思，小明应该选择的一项是（ ）
：用笔做出图形
：计划
：说、谈
：变化
【题型】
【题干】12. 下面句子所用的说明方法正确的一组是（ ）。
（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。
（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样
作比较 举例子 打比方
作比较 打比方 举例子
答案第6页，总13页
答案第5页，总13页
举例子 作比较 打比方
列数字 举例子 打比方
【题型】
【题干】13. “姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( )



（跟“暑”相对）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 阅读。
不一样的“金字塔”
材料一：学习金字塔
在塔尖上的是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师讲，学生听，两周以后，学习的内容只留下5%。往下依次是第二种，通过自己“阅读”的方式学到的内容，可以保留10%。第三种，借助“声音、图片”进行学习，可以达到20%。第四种，是“示范”，采用这种学住30%。第五种，经常进行“小组讨论”，可以记住50%的内容。第六种，“做中学”或“进行实际演练”，可以达到75%。最后一种在金字塔基座的学住90%的学习内容。
材料二：营养金字塔
“营养金字塔”按我们每天应该科学合理地摄取食物量的多少，在金字塔上进行排列。第一层塔基是最重要的粮食谷类食物，占每天饮食中的很大比重，约30%。第二层是蔬菜和水果，约占25%。第三层是奶和奶制品，约占20%。第四层是禽、鱼、肉、蛋，可以补充优质蛋白和钙，约占15%。第五层是“金字塔”的塔尖，包括高糖、油炸食品等，约占10%，应尽量少吃。
材料三：生态金字塔
“生态金字塔”的最底层是绿色植物，它们是一切生物的能量基础，在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上，便是草食动物，是第二营养级。肉食动物处在第三营养级上。在“生态金字塔”的营养级序列中，高营养级总是依赖于低营养级的能量而存在。“生态金字塔”告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。
答案第6页，总13页
答案第13页，总13页
【小题】材料一和材料二主要运用了 ______ 的说明方法。
【小题】一切生物的能量基础是 ______ ，材料三中告诉我们一个自然法则，在文中用“_____”画出来。
【小题】在语文课上，王老师经常让学生当小老师，把自己理解的内容教给其他同学，你觉得王老师的做法对吗？理由是什么？
______
【小题】请你根据“营养金字塔”把下面的食物填写在金字塔结构图里。（填序号）
①鸡蛋
②米饭
③菠菜
④牛肉
⑤苹果
⑥玉米
⑦油炸糕
⑧牛奶
【小题】小明的妈妈为了减肥，每顿饭只吃蔬菜，她这样做很不健康。如果你是小明，你怎样劝妈妈？结合材料二的内容，写一写。
答案第12页，总13页
答案第7页，总13页
______
【题型】
【题干】15. 文章回答问题。
阿咪（节选）
丰子恺①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
②自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，亲昵得多了。常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍遽去。
③访客之中，有的是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
④一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为她们也有个共通性：娇痴亲昵。
⑤猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今为猫写照，恐是未可厚非之事吧？
【小题】联系上下文理解，第一自然段中“应酬”的意思是 ______ 。
【小题】选文是从哪几方面来写阿咪的？将下列空格填写完整。
①异常活泼，爱和人打交道
② ______
答案第8页，总13页
答案第13页，总13页
③让谈话有插曲，主客都舒畅
④ ______
【小题】读文中划线的句子，体会其中蕴含的感情，再写下来。 ______
【小题】作者为什么说猫“即使不捕老鼠，也有功于人生”？请从文中摘录相关语句，联系课文内容，再结合自己的生活经历，写下你的理解或体会。
摘录语句： ______
理解或体会： ______
【小题】本文不仅内容有意思，而且语言很风趣，如，“人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道”，找到一处类似的语句摘抄下来。 ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
（1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
（2）一腔热血勤珍重 洒去犹能化碧涛
（3）真金在烈火中炼成 勇气在困难中培养
（4）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的
（5）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
略
【解析】
2. 【答案】
寂寞 愤怒 轮廓 学海无涯 幽静 酷刑 遮挡 抑扬顿挫 膝 稀 融 熔
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
小明在车站等小红，她还没来，时间快到了，小明在马路边焦急地来回走，头上急得直冒汗。
答案第12页，总13页
答案第9页，总13页
【解析】
本题考查的句子的仿写能力。做这道题，首先要明确题目所要仿写的语句是什么格式，然后按照格式写出相应的句子，本题要模仿的语句中，含有描写人物动作、神态、语言的话语。所以我们按照题目的要求选择其中一个场景，按照要求完成习题。
可以选择“焦急地等人”这一场景。例如：小明在车站等小红，她还没来，时间快到了，小明在马路边焦急地来回走，头上急得直冒汗。
4. 【答案】
聪明好学的人，不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。 我们吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想到这粥饭是多少人的付出，来之不易；我们用的每半根丝，半屡线，都要想想是多少人的心血才能得到的，一定要好好珍惜，不要浪费。
【解析】
（1）本题考查了句子翻译，结合重点字词的意思理解，注意语言要通顺。
敏：天资聪明；好学：勤于学习；耻：以……为耻。问：请教。本句话的意思是：聪明好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
（2）本题考查了句子理解，结合重点字词的意思理解，注意语言要通顺。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”的意思是一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的。围绕“衣食来之不易，不能浪费”回答即可。
如：我们吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想到这粥饭是多少人的付出，来之不易；我们用的每半根丝，半屡线，都要想想是多少人的心血才能得到的，一定要好好珍惜，不要浪费。
5. 【答案】
军士搬箭。 秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。 迎接我们的主人问我，我离开德国这样久，有什么变化没有。 《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。
【解析】
（1）考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可去掉“周瑜派来的五百个，正好来到江边”。
答案第10页，总13页
答案第11页，总13页
（2）此题考查将句子改为双重否定句。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的效果。
把“只好”改为“不得不”。
（3）考查把直接引述句改为间接转述句。
引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
（4）考查修改病句。前后矛盾，句末加“之一”。
三、 选择题
6. 【答案】
C
【解析】
本题主要考查对传统文化知识点中书法方面内容的识记、理解。
A表述有误，这幅书法作品题的是“长江颂”；
B项表述有误，图中书法的字体是行书；
D项表述有误，图中“頌”是“颂”繁体字，写法不错。
7. 【答案】
B
【解析】
8. 【答案】
D
【解析】
本题考查对常见病句类型的分析。作答时要先仔细阅读各选项中的句子，判断其所属的病句类型。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。分析可知，ABC中的句子均正确，没有语病；D项句子属于语病类型中的搭配不当，“增加”与“教学质量”搭配不当，可以将“增加”改为“提高”。