2025学年新疆伊犁州五年级上期末语文试卷-含答案-乐学好问.docx

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绝密★启用前
2025学年新疆伊犁州五年级上期末语文试卷-含答案-乐学好问
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 经典诵读
1．《西游记》全书共分三大部分：前7回写__________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；回写__________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回——100回写_____________。
2．有人对《西游记》道：“阳光灿烂________，百变猴头__________，憨厚老成__________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
3．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是__________。
4．《水浒传》主要人物有及时雨_______，行者________，花和尚_______，黑旋风_______。
5．《格列佛游记》作者是________，主人公是__________。
6．《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是________，最有反抗性格的丫环是________，性格最刚烈的丫环是___________。
【题型】
【题干】2. 根据阅读积累填写。
（1）谁说“静”不是一种美呢？你瞧，傍晚时分，恬静的乡村是美的：“草铺横野六七里， 。”深夜时分，寂静的威尼斯也是美的：“水面上渐渐
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，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑 在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都 在码头上。静寂 着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（2）面对挫折，我可以用《周易》中的一句话勉励自己：“ 。”也可以用俄国诗人普希金的名言安慰自己：“假如生活 了你，不要 ，也不要 ，阴郁的日子里要 ，相信吧，那快乐的日子就会来到。”
（3）形容人的脾气或天气变化快，可以用这句歇后语来形容：“
。”这里的人物形象出自中国古典名著《 》。
【题型】
【题干】3. 美文我牢记。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（__________）、（___________）。许多窗子连接在一起，汇成了一个（___________），让我们看的人如入山阴道上，（_____________）。（《自己的花是让别人看的》）
【题型】
【题干】4. 补充诗句。
（1）归来饱饭黄昏后，______________________。
（2）如今直上银河去，______________________。
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
（1）用下面两个词语各写一句话。
举世闻名：_____________________
臭名远扬：_____________________
（2）照样子把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
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喜出望外
_________________________
（3）把下面句子描写的画面写具体。
同学们在树下读课外书。
______________________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
（1）用现代汉语说说下列句子的意思。
以子之矛，陷子之盾，何如？
译文：______________________
（2）用恰当的关联词语将下面两个句子连成一句话。
古埃及有金字塔。古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。
_____________________________
（3）体会例句中描写的景物的动态和静态，再任选一个情景写一段话。
例句：①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
②高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
居家隔离后的小区 复学后的校园 公交车进站
________________________________
【题型】
【题干】7. 课外阅读。
名人谈读书①有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读书法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力，允许他过享乐主义的生活，不把读书当作工作而当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。
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——朱光潜《谈读书》（《谈修养》）②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟、十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。如果碰上一本好书，那就会通宵达旦地读下去。在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。
③中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。④这一切潜移默化似的影响，对我后来在艰苦的插队落户，生活中潜心奋斗起了多大的作用啊。
——叶辛《书将伴我走向未来》（邓九平主编《谈读书》）
【小题】文章介绍了 ______ 、 ______ 、 ______ 等读书方法。
【小题】读下面朱熹的《训学斋规（节选）》，梳理读书步骤，按顺序写下来。
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有德尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②于其间。
【注释】①错：交错，错杂。②遽jù：匆忙，仓促。
______ 、 ______ 、 ______ 。
【小题】第②段中两个加点的“这样”含义一样吗？“这样”指的是什么？
______
【小题】第③段画“”的部分对你有哪些启发？
______
【小题】冰心在《忆读书》中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。
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______
【题型】
【题干】8. 阅读与理解。
母亲的“存折”看着母亲渐渐地老去，我们做儿女的实在有些放心不下。每次往家里打电话没人接，每次回家看望母亲，只要家里没有了她老人家的身影，我们的心里总是怦怦直跳，总怕她在外边有个什么意外。这些担心并非多余，母亲七十多岁了，虽然看上去身板还算硬朗，但人上了岁数，记性便大不如前了。加上现在城市化建设可谓日新月异，过去的老街早已在我们的记忆深处悄悄淡去，老人家在外面已经迷过多次路，这怎能让我们放心得下。
兄妹们都想把母亲接到自己家里，好有个照应。可生性倔强的母亲都一一回绝了。她说害怕她这把不中用的老骨头破坏了子女家庭的和睦。没有办法，我便和兄妹们商定，无论工作多忙，只要抽得开身，每周星期天必须回家陪母亲。
在一家老少团聚的周日，母亲总是不忘做上一桌丰盛的饭菜，乐呵呵地坐在桌边心满意足地看着我们吃。菜品里兄妹们爱吃的，孙儿们爱吃的，一样不差，多得让我们都怀疑母亲的记忆力是否真的衰退了。
那天，我下班挺早，顺道回家看看母亲。看见沙发上放了一件母亲的脏衣服，我便拿去洗。衣服刚一下水，母亲便从外面回来了。她看到我正在帮她洗那件衣服，一种紧张的神情一下子爬到了她苍老的脸庞上。母亲叫住我，一把从水里提起那件衣服，然后一边埋怨我，一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵摸索。
“还好，还好！”随着母亲松了一口气，我看到了一个湿漉漉的破旧存折躺在了她的手上。
一个破存折就让母亲紧张成这样，看来母亲真的老了，我不禁想。“妈，你这存折里放了多少钱啊？看把你急成这样！”我故意和母亲调笑道。
母亲不理我，似乎还在生我的气，自个儿唠叨着，说要到屋里去拿熨斗把存折熨平。我偷偷地拿起母亲放在桌上的存折，那根本就不是一本真正的存折，内页其实是一叠白纸，上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字，记录着家里所有人喜欢吃的东西，所穿衣服和鞋子的尺寸。只不过母亲害怕把它弄坏，专门用一个硬硬的存折皮给它包上。
那一刻，我忍不住泪流满面。我完全相信了那一句话：世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的珍藏着。岁月能够冲垮的只是她的记忆力，却无法抹去母亲对子女们无尽的爱。
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【小题】用“”画出母亲不愿住在儿女家里原因。
【小题】画“”的句子是对母亲 ______ 的描写和 ______ 描写，主要表现了母亲对 ______ 。
【小题】母亲的存折记录着什么？为什么要用上存折皮？
______
【小题】当“我”发现“存折”的奥秘后，“我”的神情如何？“我”有什么感受？
______
【小题】通过这篇文章，作者想表达的中心意思是 ______ 。
。
，很固执。
，不让儿女知道。
。
【小题】依照对短文的理解填空。
这存折其实是一叠 ______ ，一叠记录着 ______ 的白纸，一叠寄予着深厚的 ______ ！
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
大闹天宫 唐僧 唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐 猪八戒 孙悟空 沙和尚 唐僧 吴用 智取生辰纲 宋江 武松 鲁智深 李逵 斯威夫特 格列佛 袭人 晴雯 鸳鸯
【解析】
1、2题考查对经典名著《西游记》的识记和理解。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。
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3、4主要考查对《水浒传》的识记理解。作者是施耐庵。《水浒传》是我国人民最喜爱的古典长篇白话小说之一。它产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的。全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。
5题考查对外和理解。《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特（又译为江奈生·斯威夫特）创作的一部长篇游记体讽刺小说。作品以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
6题考查经典名著《红楼梦》的识记和理解。《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
2. 【答案】
（1）笛弄晚风三四声 沉寂 耸立 停泊 笼罩
（2）天行健，君子以自强不息 欺骗 心焦 烦恼 心平气和
（3）孙猴子的脸——说变就变 西游
略
【解析】
3. 【答案】
花团锦簇 姹紫嫣红 花的海洋 应接不暇
【解析】
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4. 【答案】
不脱蓑衣卧月明 同到牵牛织女家
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。 他贪赃枉法，臭名远扬。 回到家，味道一股浓浓的肉香味在我鼻尖蹿腾，我带着激动的心情急忙踢掉鞋，冲进屋中。啊!是妈妈专门给我做的红烧肉，我的眼睛中顿时迸发出无与伦比的光芒。 朝气蓬勃的同学们围在一起，在操场的大树下兴致勃勃地读着课外书。
【解析】
本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
（1）本题考查学生运用词语造句的能力。举世闻名，意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。例：中国的象牙雕刻是杰出的，北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕，尤其～。臭名远扬，意思是坏名声传得很远。主谓式；作谓语、定语；含贬义，同“臭名昭著”。例：希特勒是一个臭名远扬的战争罪犯。只要符合含义和用法即可，答案不统一。
（2）用情景描写出成语的意思，喜出望外是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。高兴的表现很多，例：回到家，味道一股浓浓的肉香味在我鼻尖蹿腾，我带着激动的心情急忙踢掉鞋，冲进屋中。啊!是妈妈专门给我做的红烧肉，我的眼睛中顿时迸发出无与伦比的光芒。
（3）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。可以在主谓宾前面加上定状补。例：朝气蓬勃的同学们围在一起，在操场的大树下兴致勃勃地读着课外书。
6. 【答案】
用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？ 古埃及不仅有金字塔，还有石窟陵墓、神庙等建筑。 春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。
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【解析】
本题考查的是句型的变化，按照题干的要求进行相应的变化即可。
（1）本题考查的是翻译句子，结合原句的内容和关键词进行辨析。仔细分析原句中的关键词，翻译时要注意语句的流畅完整即可。本句话可以翻译为“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”
（2）本题考查的是用关联词语把两句话合并，本句话中前后两句话之间是递进关系，用不仅还连接。
（3）本题中考查的是写句子，仔细分析原句的内容。写出相应的句子即可。本题题干中给出的情景有小区、校园和公交站，根据情景的特点写出相应的内容即可。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了短文内容的理解。通过对文段内容的分析可知，文章介绍了蜜蜂采蜜式、坚持每天读书、做笔记等读书方法。
（2）考查了对文言语段的理解。根据文言语段中的“大抵观书先须熟读”“继以精思”“则亦虚心静虑”作答即可。
（3）考查了词语的理解。分析语段②“在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。”可知，“这样”的意思一样。指在空闲时读书，每天临睡前读书，碰到好书通宵达旦地读下去。
（4）考查了思维拓展。认真读画线句子，写出对自己的启发即可。如：生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中，奉献使人快乐，奉献使人充实，奉献使人高尚，我也要做一个奉献社会的人。
（5）考查了思维拓展。结合自己的理解作答即可。如：我很喜欢读《十万个为什么》。它使我了解到很多知识。当我将这些知识分享给我的同学时，他们都说我是“万事通”。别提有多高兴了。
故答案为：
（1）蜜蜂采蜜式 坚持每天读书 做笔记；
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（2）熟读 精思 虚心静虑；
（3）一样。指在空闲时读书，每天临睡前读书，碰到好书通宵达旦地读下去。
（4）生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中，奉献使人快乐，奉献使人充实，奉献使人高尚，我也要做一个奉献社会的人。
（5）我很喜欢读《十万个为什么》。它使我了解到很多知识。当我将这些知识分享给我的同学时，他们都说我是“万事通”。别提有多高兴了。
文章介绍了朱光潜的蜜蜂采蜜式和叶辛的坚持每天读书、做笔记等读书方法。认真地品读短文，这样就能更好地解答本题。
解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。
8. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“她说害怕她这把不中用的老骨头破坏了子女家庭的和睦”可知答案。
（2）考查学生对描写手法的理解。阅读句子“一种紧张的神情一下子爬到了她苍老的脸庞上”可知，这句话是对母亲的神态描写。阅读句子“母亲叫住我，一把从水里提起那件衣服，然后一边埋怨我，一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵摸索”可知，这句话是对母亲的动作描写，主要表现了母亲对存折的重视，对儿女深厚的爱。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“偷偷地拿起母亲放在桌上的存折，那根本就不是一本真正的存折，内页其实是一叠白纸，上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字，记录着家里所有人喜欢吃的东西，所穿衣服和鞋子的尺寸”“只不过母亲害怕把它弄坏，专门用一个硬硬的存折皮给它包上”可知，母亲的存折记录着家里所有人喜欢吃的东西，所穿衣服和鞋子的尺寸。之所以要用上存折皮，是因为母亲害怕把它弄坏。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“那一刻，我忍不住泪流满面。我完全相信了那一句话：世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的珍藏着。岁月能够冲垮的只是她的记忆力，却无法抹去母亲对子女们无尽的爱”可知答案。
（5）考查学生对文章中心的理解。阅读文章可知，文章通过母亲的“存折”歌颂了世界上最广袤、最无私的深厚的母爱。
（6）考查学生根据文章内容填空。这存折其实是一叠白纸，一叠记录着儿女饮食喜好的的白纸，一叠寄予着深厚的母爱。