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2025学年江苏省宿迁市沭阳县五年级上期中语文试卷-含答案-命题严谨.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总12页
绝密★启用前
2025学年江苏省宿迁市沭阳县五年级上期中语文试卷-含答案-命题严谨
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号





总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)他做事情很武断,化解了许多危险。 (_______)
(2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。 (_______)
(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人潮络绎不绝。 (_______)
(4)我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛,想不到竟然得奖,真是大喜过望。(_______)
【题型】
【题干】2. 汉字是世界上最古老的文字之一,(判断对错)
【题型】
【题干】3. 判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד。
1.《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。(________)
2.《落花生》一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。 (________)
3.《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。 (________)
答案第2页,总12页
答案第11页,总12页
4.《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。 (________)
5.《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。 (________)
【题型】
【题干】4. "我的小月亮,我永远忘不掉你!"(判断对错)
【题型】
【题干】5. 照样子,猜一猜,再填上人物名。
示例:演讲 每天四问 校长(陶行知)
《海燕之歌》 前苏联 ( )
改革开放 中国 ( )
《蒲柳人家》 中国 ( )
《论佛骨表》 唐代 ( )

【题型】
【题干】6. “大漠沙如雪,___________。何当金络脑,_________。”这是唐代诗人_____写的,表达了诗人_____________________________。
【题型】
【题干】7. 读课文,在横线上填上合适的词。
________的月光 ________的回忆 ________的教育
________的夜晚 ________的启示 ________的抉择
【题型】
【题干】8. 看拼音,写词语。
ké sou
jiān miè
wēi yí
páng bó
zhǎn dīng jié tiě
答案第12页,总12页
答案第3页,总12页





zhēng gǎo
wéi kěn
fēn biàn
jū gōng
cuī gān liè dǎn






【题型】
【题干】9. 按要求写句子
(1)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改成陈述句)
_______________________
(2)经过同学们的耐心帮助,使她认识到了自己的错误,提高了认识。(修改病句)
___________________________
(3)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去”(改为转述句)
___________________________
(4)路上滑,我必须小心走路。(改为双重否定句)
_________________________________________
【题型】
【题干】10. 口语交际。
为了治理学校门口的拥堵,实验小学规定:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时,东东说:“_________”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”东东认真地说:“______”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿!要不,你还得走那么远呢!”东东严肃地说:“_________”听了东东的话,爸爸不好意思地说:“儿子说得对!我现在就停车!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
第I卷 (选择题)
答案第4页,总12页
答案第5页,总12页
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 花落谁家(选词填空)。
1.母亲搂着我,不住地( )。
2.父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。
3.不要吝惜你的语言,真诚地( )别人吧!
4.外国游人对万里长城的修筑( )不已。

【题型】
【题干】12. 下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(  )
(hào)客似(sì)乎蒙(měng)古包 咀嚼(jué)
(lè)亡(wáng)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛
(yìng)声 暖和(hé) 情不自禁(jìn)没(mò)腿深
【题型】
【题干】13. 依次填入下列句子中的词语正确的一项是:( )
(1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。
(2)一家人都 在这醉人的香气里。
(3)我笔尖一动, 下一时的感受。
浸 流泻 沉浸 写 沉 写 沉浸 流泻
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 阅读。
ㅤㅤ夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里。突然传出了(紧急 急促)的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃(企图 妄图)盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网,金属丝网接通电源,跟自动报警相连,犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃” ______ 博物馆可以采用 ______ 银行可以采用 ______ 珠宝店可以采用 ______ 存放重要图纸 ______ 文件的建筑物也可以采用 ______
答案第12页,总12页
答案第5页,总12页
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的,它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
【小题】以上文段选自课文 ______ ,原文中一共介绍了 ______ 种玻璃,以上文段介绍的是 ______ 和 ______ 。
【小题】第一自然段括号内请选择恰当的词语,写在下面。
______ ______
【小题】给第一段横线处加上恰当的标点。
【小题】第一自然段有一处使用到排比的修辞,请用“”画出来。
【小题】“ ______ ”和 ______ 这两个词语生动而准确地描绘出“夹丝玻璃”非常坚硬,不易破碎的特点。
【小题】把选文中的承上启下句抄写在横线上。
______
【题型】
【题干】15. 蚂蚁和蜘蛛小蚂蚁听说蜘蛛用不着劳动,单靠一张网,得到的食物就吃不完,就决定去跟蜘蛛学本领。
小蚂蚁爬到树上找到了蜘蛛,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领交给我吧!让我像你一样,织一张网,就一辈子不饿肚子,一劳永逸,该多好啊!”
“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪,“在我们的生活里,不存在一劳永逸啊!”
蜘蛛想了想 ______ 又说 ______ 小蚂蚁 ______ 你最好在这里过一夜 ______ 看看我们是怎样生活的 ______
______ 行 ______ 我留下来 ______ 小蚂蚁说 ______
答案第6页,总12页
答案第11页,总12页
夜幕降临了,小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里。好好的一张网被蜘蛛给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮,才把网织好。
小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织呢?”
蜘蛛答道:“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”
小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活吗?”
蜘蛛说:“是的,为了生存,我不得不通宵达旦的干活,从不敢间断。”
小蚂蚁再也不问什么了。他默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想,他明白了……
【小题】在第4、5自然段缺少标点的地方加上正确的标点。
【小题】第6自然段写小蚂蚁看见蜘蛛在晚上 ______ 。
【小题】根据“间”字的不同读音分别组词。
间(jiān): ______ 间(jiàn): ______
【小题】以下两个词语在文中是什么意思?写一写。
一劳永逸: ______
通宵达旦: ______
【小题】文章最后说小蚂蚁“一边爬一边想,他明白了……”你认为小蚂蚁明白了什么呢?把想到的写下来。
______
【题型】
【题干】16. 课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
答案第12页,总12页
答案第7页,总12页
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。有上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,还有各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【小题】概括第一段文字的大意。
______
【小题】“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”一句在上下文中的作用是 ______ 。
【小题】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
______
【小题】文中画波浪线的句子,写出了作者漫步园内的感受,表达了作者什么样的感情?
______
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
(1)× (2)√ (3)√ (4)√
【解析】
2. 【答案】
汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人口最多的文字。题干说法正确。
故答案为:√。
【解析】
3. 【答案】
√ × × √ ×
【解析】

答案第8页,总12页
答案第11页,总12页
4. 【答案】
这个句子出自课文《月是故乡明》,“小月亮”的称呼,凝聚的是作者对故乡和童年的深情,表达了作者浓浓的思乡之情。
故答案为:√,
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】

【解析】
考查对课外知识的积累和掌握。
6. 【答案】
燕山月似钩快走踏清秋李贺渴望建功立业,为国立功的殷切期望。
【解析】
7. 【答案】
皎洁;永久;严格;幽静;终生;道德
【解析】
本题主要考查学生准确运用修饰语的能力,在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 横线上应填形容词(或限制词),应注意搭配合理。比如:皎洁的月光、永久的回忆、 严格的教育、幽静的夜晚、终生的启示、道德的抉择。
8. 【答案】
咳嗽;歼灭;逶迤;磅礴;斩钉截铁;征稿;围垦;分辨;鞠躬;摧肝裂胆
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“嗽、歼、逶、迤、磅、礴、斩、截、稿、垦、辨、鞠、摧、裂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【解析】
三、 语言表达
9. 【答案】
人与山的关系日益密切,这使我们感到亲切、舒服 经过同学们的耐心帮助,她认识到了自己的错误,并提高了认识 蔺相如想了一会说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
答案第12页,总12页
答案第9页,总12页
路上滑,我不得不小心走路。
【解析】

10. 【答案】
爸,你送我到这里就可以了,我自己走到学校。 这是学校的规定,我们应该遵守。 要是都这样想,都这样做,那学校的规定不就没用了?我还是下车走吧。
【解析】
四、 选择题
11. 【答案】
1.赞扬 2.赞赏 3.赞美 4.赞叹

【解析】
12. 【答案】A
【解析】
A. 全部正确;
B. 亡(wáng)赖错,应读“wú“。
C.情不自禁(jìn)错,应读“jīn”。
故选:A。
本题考查的读音为平时易出错的为多音字或形近字,完成时要注意结合词境细心分析字形及读音,然后确定。
本题所考查的生字都是日常生活中经常读错的字,完成时要细心,并注意此类字的积累。
13. 【答案】
D
【解析】

五、 阅读
14. 【答案】
【解析】
答案第10页,总12页
答案第11页,总12页
(1)考查学生对文章内容的理解。阅读文段可知,这段话选自课文《新型玻璃》,原文中一共介绍了5种玻璃,以上文段介绍的是夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃。
(2)考查学生对词语的辨析。紧急:必须立即采取行动、不容许拖延的。紧促:迫切、迫促。结合语境选择“急促”。企图:图谋、打算。妄图:狂妄地谋划。结合语境选择“企图”。
(3)考查学生对标点符号的正确使用。短暂停顿用逗号。表示并列词组之间的停顿时用顿号。即:这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,存放重要图纸、文件的地方也可以采用。
(4)考查学生对排比句的理解。阅读句子“博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用”可知,这句话连用多个“可以采用”,运用了排比的修辞手法。
(5)考查学生对词语的理解。阅读句子“它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人”可知,在介绍“夹丝玻璃”时,作者用“安然无恙”和“藕断丝连”这两个词语生动而准确地描绘出“夹丝玻璃”非常坚硬,不易破碎的特点。
(6)考查学生对句子的理解。阅读句子“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的”可知,这句话在文中的作用是承上启下,是一个过渡句。
故答案为:
(1)《新型玻璃》5 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃;
(2)急促 企图;
(3)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
(4)博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
(5)安然无恙 藕断丝连;
(6)另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
语段选自《新型玻璃》,这是一篇说明文。课文内容浅显易懂,课文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。
要想准确地理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文章的内容就能很好地理解。

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