2025学年江苏省苏州市相城区五年级上期末语文试卷-较为规范.docx

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绝密★启用前
2025学年江苏省苏州市相城区五年级上期末语文试卷-较为规范
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《将相和》是根据清代司马迁的历史著作《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】2. 草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战,（判断对错）
【题型】
【题干】3. 信的结尾应该按照先写信人，再写信日期的顺序写。______（判断对错）
【题型】
【题干】4. 读“众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’”时，要理解加点的词，可以用联系上下文的方法。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】5. 《晏子使楚》讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱, （判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 选出下列加点字读音完全正确的一组词语.（　　）
（àn）　祷告（dǎo）　忌讳（huì） 肉馅儿（xìn）
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（chí）矜持（jīn）淤泥（yū）窘迫（jiǒng）
（zàn） 琴弦（xián）秽物（huì）咆哮（páo）
（pī）踉跄（liànɡ）搔痒（sāo） 徘徊（huí）
【题型】
【题干】7. 下列选项中,对句意概括最准确的一项是（　　）
在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着的欢快音符的乐章.
，跳跃欢快。 ，跳跃欢快。 。 。
【题型】
【题干】8. 给下列"横线"上选出最能体现出语言智慧的的话语是（　　）
ㅤㅤ德国诗人歌德在一条仅能容一人通过的小路上和一位批评家相遇."我从不给蠢货让路!"批评家说."_____."歌德说完,笑着退让到一边.

【题型】
【题干】9. "身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概."这句话所描述的人物是（　　）

【题型】
【题干】10. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）
，一首韵在骨子里的散文诗。
，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
？
【题型】
【题干】11. 下列诗句中,填入横线处正确的一句是（　　）
乞 巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄, .家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
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【题型】
【题干】12. 下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是（　　）
，前仆后继，冲向敌阵。
，一队队骑士，在轰隆隆的雷声中拔出利剑，前仆后继地滚滚而来。
，犹如千军万马浩浩荡荡的涌向海岸。
，在人们的前仆后继下走出了机场大厅。
【题型】
【题干】13. 松鼠它们____有时也捕捉鸟雀,（　　）
……而且……
……都……
……却……
……但是……
【题型】
【题干】14. 从甲骨文到现在的楷书,字体演变经历了很多阶段,（　　）

【题型】
【题干】15. 下面加点的多音字,读音相同的一项是（　　）

夜半三更


【题型】
【题干】16. 下列句子中画横线的词语或俗语使用不恰当的两项是（　　）
，任何问题到他那里都能迎刃而解。
。
，若总是前怕狼后怕虎，很可能会一事无成。
，做到一夫当关，万夫莫开，这样才让人觉得你是值得信赖的。
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【题型】
【题干】17. 下列句子中,与原句表达的意思不同的一项是（　　）
原句:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失.
。
。
。
？
【题型】
【题干】18. 汉字字体的演变主要是甲骨文、金文、小篆、隶书 楷书,下面对"车"字的演变过程排序正确的一项是（　　）
A.③①②④⑤ B.③⑤②①④ C.⑤③②①④ D.⑤③②④①
【题型】
【题干】19. 下列词语中字形完全正确的一组是（　　）

【题型】
【题干】20. 下列四字词语书写完全正确的一项是（　　）

【题型】
【题干】21. 下列对诗句中的加点字词解释正确的一项是（　　）
供：供应
：池塘
青春：春天
妻子：男子的配偶
【题型】
【题干】22. 下面选项中有一个词语能够替换加点的词语,请选择.
但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画
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意境.（　　）

【题型】
【题干】23. 包公是（　　）年间有名的清官.

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】24. 按要求填空。
（1）我国的四大古典名著是《______________》、《______________》、《______________》、《______________》。
（2）《四季之美》中春天最美的是______，夏天最美的是______，秋天最美的是______，冬天最美的是______。
（3）知之为知之，______________，是知也。
（4）___________，___________，诲人不倦。
【题型】
【题干】25. 根据课文内容填空。
（1）知之________，__________________，_________。
（2）读书有三到，谓_________，_________，_________。
（3）莫等闲，__________________，_________。
（4）请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法_________、_________。
（5）山一程，水一程，__________________，__________________。
（6）青箬笠，绿蓑衣，__________________。
（7）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
_____________________________________
【题型】
【题干】26. 看拼音，组词。
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答案第13页，总13页
zào：干（______） （______）声 暴（______）
lì：（______）害 鼓（______） 磨（______）
【题型】
【题干】27. ㅤㅤ相信很多小朋友都喜欢探险故事吧?故事的主人公聪明机智,,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?发挥想象,写一写你的探险之旅.
【题型】
【题干】28. 习作.
ㅤㅤ题目: 即景
ㅤㅤ提示:朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……,把题目补充完整,如"雨中即景""日落即景""田野即景""公园即景""春天即景"……
ㅤㅤ要求:①按照一定的顺序来写,注意景物的动态变化.②语句通顺,中心明确,层次清楚,不写错别字,正确使用标点符号.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
《将相和》是根据汉代司马迁的历史著作《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
故答案为：×。
本题考查了学生对于文学常识中作品作家的了解与掌握情况，根据平时的学时的学习中，我们要注意积累文学作品的作者及其写作背景，这样有助于我们对于作品内容的理解。
2. 【答案】
《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。结合课文内容可知，草船借箭的真正原因是诸葛亮想挫败周瑜的暗算。
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答案第7页，总13页
故答案为：×
【解析】
3. 【答案】√
【解析】
根据积累可知，信的结尾应该按照先写信人，再写信日期的顺序写，正确。
故答案为：√。
考查了书信的格式。书信是写给具体收信人的私人通信。基本格式包括：1．开头称呼 2．问候语 3．正文 4．祝颂语 5．署名和日期。
根据学习的内容可知，信开头的称呼要顶格写，后面要加冒号，接下来写正文，信末还要写上祝福语，署名和日期。
4. 【答案】√
【解析】
读“众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’”时，要理解加点的词，可以用联系上下文的方法。说法正确。
故答案为：√
考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5. 【答案】
结合课文内容，以三个精彩有趣的小故事展开情节讲述了楚王三次侮辱晏子却被晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。第一回合，楚王瞧不起晏子，抓住晏子身材矮小的生理缺陷，不开城门却开了个洞让他钻，进行人格侮辱。第二回合，楚王又说齐国没有人，讽刺齐国没有人才。第三回合，楚王越发变本加厉，和他的官员们群起而攻之，一起嘲讽齐国人没出息，做强盗。 故正确。
故答案为：
√
【解析】
二、 单选题
6. 【答案】
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答案第13页，总13页
，“肉馅儿”的“馅”应读“xiàn”，故“xìn”错误。
。
，“湛蓝”的“湛”应读“zhàn”，故“zàn”错误。
，“胚胎”的“胚”应读“pēi”，故“pī”错误。“徘徊”的“徊”应读“huái”，故“huí”错误。
故选：B。
【解析】
7. 【答案】
这句话运用了比喻的修辞，用“画页”乐章”比喻少年时代的读书生活，“流光溢彩、欢快音符”等词写出了这种生活的美好，表达出作者对读书的喜爱。
故选A。
【解析】
8. 【答案】
结合“我从来不给蠢货让路!”可知，批评家的言外之意：歌德是蠢货。歌德用“我恰恰相反!”应答最合适，意思是：我给蠢货让路，不和你计较。即反驳了对方，同时比较含蓄，也表现了自己的谦让对方的态度。
故选：C。
【解析】
9. 【答案】
“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话所描述的人物是《三国演义》中的诸葛亮。
故选：D。
【解析】
10. 【答案】
A．把“白鹭”比作“一首诗”，运用了比喻的修辞手法；
B．“一会儿……，一会儿……，一会儿……，”几个句式一样，运用了排比的修辞手法；
C．没用修辞手法
D．“难道……吗？”用疑问的句式，表达肯定的意思，运用了反问的修辞手法；
故选：C。
【解析】
11. 【答案】
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出自唐代林杰的《乞巧》。原文为：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
故选：B。
【解析】
12. 【答案】
A、B、C运用正确。
D．错误。前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。用在此句中不当，应改为“前呼后拥”。
故选：D。
【解析】
13. 【答案】
两个分句间是转折关系，可以用“虽然……却……”相连。
故选：C。
【解析】
14. 【答案】
楷书的特点：；；，一笔一划都是独立的；。
故选：B。
【解析】
15. 【答案】
，间：读“jiān”时，指的是在一定的空间或时间范围之内的位置。像“房间”，就是指屋子里面的空间范围。还可以表示一定的时间范围，如“课间”，是指两节课之间的那段时间。当“间”读“jiàn”时：表示空隙、隔阂等意思。还有“间隔”的意思，也有挑拨使人不和的意思。“中间”的“间”读“jiān”；“黑白相间”的“间”读“jiàn”，二者读音不同。
，当“更”读“gēng”时：有改变、改换的意思。也有经历的意思，还有旧时夜间计时的单位，一夜分为五更。当“更”读“gèng”时：表示更加、越发的意思。“更加”的“更”读“gèng”；“夜半三更”的“更”读“gēng”，二者读音不同。
，当“传”读“chuán”时：有转（zhuǎn）授、递的意思。也有推广、散布的意思，还有表达的意思。当“传”读“zhuàn”时：主要用于记载人物生平事迹的文字，也可表示以演述历史和人物故事为中心的文学作品。“相传”的“传”读“chuán”；“水浒传”的“传”读“zhuàn”，二者读音不同。
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，当“卷”读“juǎn”时：有把东西弯转裹成圆筒形的动作含义。也有裹挟带动的意思。当“卷”读“juàn”时：主要指可以舒卷的书画，也可表示书籍的册本或篇章，“画卷”的“卷”读“juàn”；“手不释卷”的“卷”读“juàn”，二者读音相同。
故选：D。
【解析】
16. 【答案】
A．有误，诡计多端：形容坏主意很多。与语境不符。
B、C、D正确。
故选A。
【解析】
17. 【答案】
，意思是：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
，句义与原句相反。
，意思是：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
，意思是：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
故选：B。
【解析】
18. 【答案】
汉字字体的演变主要是“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，对“车”字的演变过程排序正确的一项是C。
故选：C。
【解析】
19. 【答案】
，“露陷”的“陷”应改为“馅”，比喻隐秘的事儿暴露了，出了端倪。
，“养遵处优”的“遵”应改为“尊”，指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
。
，“出谋话策”的“话”应改为“划”，指为人出主意。
故选：C。
【解析】