2025学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级下期末语文试卷-固基础.docx

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绝密★启用前
2025学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级下期末语文试卷-固基础
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按要求填空。
“窥”的读音是_______，部首是____。“窥”的意思主要有：①从小孔或缝隙里看；②暗中察看。“管中窥豹”中“窥”的意思应选____，“窥探”中“窥”的意思选____。带“窥”的词语我还知道：_______、_______。
【题型】
【题干】2. 积累与运用。
1．按原文填空。
（1）白鹭是一首__________的诗。 ——《白鹭》节选
（2）王师北定中原日，____________________ ——《示儿》
（3）____________________，夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》
（4）问渠那得清如许？____________________ ——《观书有感》
2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是
________________。
3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（______）的读书名言。有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，来勉励自己。
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4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是
《 _________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：___________
【题型】
【题干】3. 用“静”字组词填空。
，但大家的心却久久不能（_______）。
（_______）的林间小道上。
，乡村里格外（_______）。
，大家都沉浸在书海，（_______）极了。
，我们首先应当（_______），千万不要慌张。
【题型】
【题干】4. 将下列加点字的音节补充完整。
b___ ___ēng j___ ___ǎo
匕首 狰狞 困窘 大嫂
k___ ___ì j___ n___
挎篮子 放肆 揪住 弓弩
s___ j___ ___áo ___ì
酥软 陷阱 挠痒 炽热
【题型】
【题干】5. 结合语境，续写句子。
1．童年是一首纯真无瑕的诗，童年是一个五彩缤纷的万花筒，童年是（__________）。
2．老师教给我，要学骆驼，沉得住气；老师教给我，要学白杨，（____________）；教师教给我，（_____________），（________________）。
【题型】
【题干】6. 综合实践。
某村民的儿子因为遇车祸不幸身亡。村民家里很穷,但仍决定无偿将儿子全身的器官都捐献给需要的病人，挽救他人的生命。他们还决定将儿子的遗体捐献用作科学研究。
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,你感受到了什么?
________________________________________
,你会怎样对村民表示感谢?
_________________________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 下列语句内容表述正确的一项是 （ ）
A.《四时田园杂兴（其三十一）》以朴实的语言，细致地描绘了农家春耕时热闹的劳动场面。
B.《田忌赛马》一文讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
C.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《醒世恒言》。
D.《威尼斯的小艇》的作者是英国作家马克·吐温，课文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用。
【题型】
【题干】8. 下列句子没有语病的一项是（ ）
，种子在长叶、生根、发芽。
。
，明天大概要下雨。
。
【题型】
【题干】9. 下列加点字的意思不一样的一组是（ ）
坚固
应答
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知道
【题型】
【题干】10. 在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大变化，其中以下列哪五种字体最为典型，其正确的发展演变顺序是（ ）
、金文、隶书、小篆、楷书
、小篆、隶书、楷书、行书
、隶书、小篆、楷书、草书
、金文、小篆、隶书、楷书
【题型】
【题干】11. 中国古人关于年龄的说法有：形容人三十岁为“而立”；形容人四十岁为“不惑”。形容女子年满十五岁为（ ）




第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 不用搀扶听朋友说伊沙克•帕尔曼是当今最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于他在4岁时患小儿麻痹症，落下终身残疾，因而无法站立演奏，但他却以超常的毅力，克服重重困难，最终成为世界级小提琴家。
十月二十三日晚，我带着好奇走进人民大会堂，和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声，一睹小提琴家的
风采。没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂
跳跃……
一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是不管他如何
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使劲向上支撑，都没有成功。整个身体并没有因为他的努力而离开座椅，然而他并没有放弃，一次，二次，三次。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静， ______ 。
乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都默默地注视着帕尔曼不用别人搀扶而自己站起来的全过程。这位音乐家的感人之处，不仅是他的琴声。更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌，更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。
望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼，我万分感慨，颇受启迪：在现实生活中，“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心，但“不用搀扶”，何尝不是体现了被搀扶者的自尊、自信和自强呢？在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说：“不用搀扶。”帕尔曼走了，他留给我们的是什么呢？
【小题】用“”画出文中描写“琴声美妙”的句子。
【小题】短文中的“一个感人的镜头”是指 ______ ，从中可以体会到主人公 ______ 的精神。
【小题】根据短文的语境，在第三自然段的横线处补充合理的内容。
【小题】“帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意”是对主人公的 ______ 描写。想象一下，此时的帕尔曼在想些什么？
【小题】题目“不用搀扶”有几层含义？分别是什么？
【题型】
【题干】13. 青年时期的毛泽东①毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
②毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
③一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。
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④毛泽东同志抓紧时间读书，读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
⑤毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
【小题】联系上下文理解词语。
孜孜不倦： ______ 。
敬仰： ______ 。
【小题】请给“毛泽东同志抓紧时间读书，读得特别认真。”这句话加上关联词语，并用这个关联词语说一句话。
______
【小题】用“‖”将第四自然段分为两层，并用简练的语言概括每层的主要意思。
______
【小题】把具体介绍毛主席认真读书的句子用“”画出，概括毛主席认真读书的方法是什么？
______
【小题】毛主席这样认真读书，我也要写一句读书格言警示自己。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
kuī 穴 ① ② 窥视 偷窥
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【解析】
2. 【答案】
精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲，白了少年头，空悲切 敏而好学，不耻下问 陆游 书到用时方恨少，事非经过不知难 猎人海力布 海力布 他热心帮助别人，宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。
【解析】
1本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
2题3题考查对名言警句和诗句的背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名言警句和诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
4考查对民间故事的积累，平时学习时要多多积累，要把打动你的原因写清楚。
3. 【答案】
平静 幽静 寂静 安静 镇静
【解析】
4. 【答案】
ǐ； zh； iǒng； s； uà； s； iū； ǔ； ū； ǐng； n； ch；
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
是天空多变的云彩。 坚强不屈。 要学春蚕， 无私奉献。
【解析】
略
6. 【答案】
感受到了他有无私奉献的精神,很有爱心。 我会打个电话给他,然后去他家表示感谢,并每个月抽空去看望、陪伴他。
【解析】
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略
三、 选择题
7. 【答案】
B
【解析】
考查课内文章主要内容及背景知识的掌握。
A选项描写的是夏天耕种时劳动场景。
C选项《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族。
D选项是马克吐温是美国作家，其代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
8. 【答案】
D
【解析】
此题考查病句辨析能力。
A．这是个逻辑顺序的问题，应该是先发芽，再生根，最后长叶。应该为：春天到了，种子在发芽、生根、长叶。
B．本句中“夏天的景色”应为“十分美丽”的主语，它们作为主谓短语共同充当“觉得”的宾语。原句应改为：我觉得夏天的景色十分美丽。
C．肯定和大概表意不清，删掉一个。改为：明天肯定要下雨。

9. 【答案】
D
【解析】
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考查多义字。A项都是坚固、牢固的意思。B项都是回答的意思。C项都是指在一个地方不动 。D项道旁李的“道”指的道路；知道的“道”意思是了解，懂得。
10. 【答案】
D
【解析】
汉字中最为典型的五种字体有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。现存最早的汉字是约公元前1300年殷商时期的甲骨文，稍后出现了金文，西周时演变成大篆，再到秦朝的小篆统一六国文字，秦末出现隶书，西汉出现草书，东汉出现楷书和行书。 甲骨文、金文、篆书笔画连续婉转，到了隶书的笔画变得横平竖直，成了纯粹的方块字，便于书写，成了古今汉字的分野。
11. 【答案】
D
【解析】
考查文学常识。D项古代女子15岁称为及笄。及笄,汉语词语。亦作“既笄”。古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄,如“年已及笄”。A项男子20岁称弱冠。B项豆蔻年华指女子十三四岁时。C项古稀，称人年七十。古稀，原有古来稀少。
四、 阅读
12. 【答案】
（1）考查对选文内容的理解。联系上下文理解，从“座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃”可知，这句话运用侧面描写、正面描写介绍出了“琴声美妙”。
（2）考查对选文内容的理解。联系上下文理解，从“一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是不管他如何使劲向上支撑，都没有成功。整个身体并没有因为他的努力而离开座椅，然而他并没有放弃，一次，二次，三次。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候”可知，“一个感人的镜头”是指帕尔曼不用别人搀扶用手杖支撑自己站起来，去试了4次终于成功。从中可以体会到主人公不服输的精神。
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（3）考查对文章内容理解。联系上下文理解，文中叙述帕尔曼一次又一次试图站起来，这样的精神让人敬佩，所以当他第四次挣扎着站起来的时候，观众能做的就是用热烈的掌声表示对他的赞美和敬佩。
（4）考查对人物描写的理解。结合内容理解，从“帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意”可知，此处是神态描写，通过“平静谦和、带着一丝歉意”可以分析出人物的心理，这是对目己的鼓励和支持。
（5）考查了对文章题目的理解。结合内容理解，可以从表层含义和深层含义进行分析。也可以结合文中“在现实生活中，‘搀扶’固然能体现搀扶者的良知和爱心，但‘不用搀扶’，何尝不是体现了被搀扶者的自尊、自信和自强呢？在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说：‘不用搀扶。’”作答。
故答案为：
（1）没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃。
（2）帕尔曼不用别人搀扶用手杖支撑自己站起来，去试了4次终于成功 不服输；
（3）继而是雷鸣般的掌声；
（4）神态 我相信我可以凭自己的力量站起来，我一定会成功。
（5）一层是指帕尔曼不用别人的搀扶而自己站起来；第二层是指在生活中遇到困难，不用别人援助，靠自己的能力克服困难。
文章写了世界杰出的小提琴家帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他顽强努力，终于不用搀扶地成功地站了起来，表现了他不屈不挠的精神。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
【解析】
13. 【答案】
【解析】
（1）考查了对短文中词语的理解能力。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦；“敬仰”敬重仰慕的意思。
（2）考查了对关联词语的使用情况。短文中句子“毛泽东同志抓紧时间读书，读得特别认真”这句话写了两层意思，一是毛泽东能够抓紧时间读书，二是毛泽东读书读得特别认真。这两层意思之间层层递进的关系，可以用表示递进关系的词语“不但……而且……”将它们连接起来，即：毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。我还能用“不但……而且……”这个关联词语再写一句话，如：她不但长得漂亮，而且心地善良。