2025学年江苏省镇江市润州区五年级上期末语文试卷-好练.docx

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答案第1页，总12页
绝密★启用前
2025学年江苏省镇江市润州区五年级上期末语文试卷-好练
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《林冲棒打洪教头》根据《________》的有关回目改写，作者是________。请你再写出两个水浒故事：________、________。
【题型】
【题干】2. 名句积累。
，朋友笃 。
，不在于 。
，不敢 ；敬亲者，不敢 。
，非宁静无以 。
荃不察，我以 荐轩辕。
， 。
， 。

【题型】
【题干】3. 句子加工厂。
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）
__________________________
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答案第11页，总12页
2．这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。（改为反问句）
_____________________________
3．毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”（改为转述句）
______________________
4．一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像_________，___________；一本好书好像______________，__________。（仿写句子）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 下列词语没有错别字的一组是（ ）。
同归于尽 负荆请罪 同心胁力
熟视无睹 喜不自胜 迫不急待
含辛茹苦 操纵自如 莞尔一笑
花团锦簇 始料不及 襟飘带舞
【题型】
【题干】5. 下列依次填入句子中的汉字最恰当的一项是（ ）
哪知道从我上身（ ）到下身，从袄领（ ）到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有（ ）出。
搜 捏 摸 捏
捏 搜 捏 摸
【题型】
【题干】6. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①对于一位写作者呕心沥血的创作，人们已经无暇顾及。
②这将写作者推向了前所未有的尴尬位置。
③对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。
④现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。
⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
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A.④②③①⑤ B.④③②①⑤ C.②⑤①③④ D.②⑤①④③
【题型】
【题干】7. 给下面句子排列顺序，正确的一项是（　　）
①作文果然有了进步。
②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
④以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
⑤老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
A.④⑤③②① B.①④③②⑤ C.②①③④⑤ D.④②⑤③①
【题型】
【题干】8. 与下面句子的意思对应的诗句是（ ）
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
，西出阳关无故人
，南望王师又一年
，春风不度玉门关
，何曾吹落北风中
【题型】
【题干】9. 下面加点字意思不正确的一项是（　　　）
（旅店） （沉默）
（鞋） （满足）
【题型】
【题干】10. 古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如( )
,水一程,身向榆关那畔行。 ,切切故乡情。
,寒灯独夜人。 ,无边丝雨细如愁。
【题型】
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答案第5页，总12页
【题干】11. 在2020年疫情期间，钟南山爷爷对我们青少年提出了一些嘱托，他曾经这样说：“同学们要时时心怀‘大我’，做对社会有贡xiàn的人。”xiàn，在《现代汉语词典》中查到以下四个字，根据意思，小明应该选择的一项是（ ）
：当时可以拿出来的 ：恭敬庄严地送
：羡慕 ：限度
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 阅读理解。
自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【小题】加点词语解释不正确的一项是 ______ 。
（称赞）
（穿透）
（好处）
（应答）
【小题】“其人弗能应也”的原因是： ______ 。
【题型】
【题干】13. 阅读《鸟的天堂》片段，完成后面的练习。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ　chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng　yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng　xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划（huà　huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
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答案第5页，总12页
【小题】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【小题】用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【小题】按文中内容填空。
①“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的 ______ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 ______ 。
②“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是 ______ ，而是 ______ 。
③最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ______ ；第二个没有加引号是因为 ______ 。（把序号填在横线上）
； ，是作者由衷的赞叹。
【小题】这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”，表达了作者什么样的思想感情？
【题型】
【题干】14. 阅读短文，回答问题。
木棉花开（节选）①坐在办公桌前，不经意地向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了一窗外的枝丫上不知何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树；虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美!
③这棵枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。早春二三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果实开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④正当我陷入沉思，啪的一声，一朵碗大的木棉花猛然跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开得正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。
⑤火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不屑蜂蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
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答案第11页，总12页
【小题】画横线的句子中，“火焰”指的是 ______ 。这句话写的是这一事物 ______ 的特点。从“竟”字，我体会到了作者 ______ 的心情。
【小题】从画横线的句子中可以看出作者此时对木棉所持有的情感态度是 ______




【小题】在一年的大部分时间里，木棉花是怎样的呢？（摘录文中语句作答） ______
【小题】木棉花具有怎样的外在特点与内在品质？请仔细阅读第②到⑤段，补充表格。
【小题】本文赞美了如木棉一样的人。你身边有像木棉这样的人吗？请联系实际写一写。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
水浒传 施耐庵 示例：鲁提辖拳打镇关西 智取生辰纲
【解析】
2. 【答案】
1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
2、孝在于质实，不在于饰貌。
3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
6、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
7、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
答案第12页，总12页
答案第7页，总12页
略
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
毁灭是损失。 这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍？ 毛泽东对警卫员说，依他看，警卫员是把他摆在特殊位置上了。 一座灯塔 可以照亮前行之路 一架阶梯 可以攀登科学之峰
【解析】
1．缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
2．本题考查陈述句变为反问句。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
3．将直接叙述转换为间接叙述：
（1）改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
（2）改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
（3）检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
4．（1）仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个与题干句子句式相同的句子。同学们在仿写句子时要注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。另外，词性要相当，并且要符合题目的要求。
三、 选择题
4. 【答案】
C
答案第8页，总12页
答案第11页，总12页
【解析】
略
5. 【答案】
C
【解析】
此题考查了学生正确使用词语的能力，解题的关键是比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。
“摸”指用手接触或轻轻抚摩；“搜”指寻求，寻找；“捏”指用拇指和其他手指夹住或是用手指把软的东西做成一定的形状。
结合句子内容可知，第一空三个字均合适，所以先空着；
结合“袄领”和“袜底”可知，第二个空应用“捏”，因为只有这两种东西可以捏；
结合“一个铜板都没有”和“出”可知，第三空应该用“搜”更合适；
所以第一空应该用“摸”。
选C答案。
6. 【答案】
B
【解析】
考查句子排序，排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最后。
④引出话题，“读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。”应该放在最前面，
③中“对此”指的是④的现象，放在第二句，
②“这”指的是“书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观”，因此放在③的后面，
①和⑤是对②中尴尬位置的补充说明，结合⑤中的“日益”可知这句应该放在①的后面，
正确的顺序是④③②①⑤。
7. 【答案】
D
答案第12页，总12页
答案第9页，总12页
【解析】
考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考；接着写自己是作文七拼八凑；紧接着写老师要求写真实的故事；然后写此后，我就试着用自己的话写真实的故事；最后写作文有了进步。
8. 【答案】
B
【解析】
本题考查诗句的翻译。
A诗句出自唐朝王维的《送元二使安西》。
意思是：老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
B诗句出自南宋陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
C诗句出自唐代诗人王之涣的《凉州词二首·其一》
意思是：何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
D诗句出自宋代诗人郑思肖《寒菊/画菊》
意思是：宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中！
9. 【答案】
C
【解析】
此题考查字义。
C选项“地履其黄”的意思是脚踏着黄土大地。履的意思是踩。
10. 【答案】
C
【解析】
答案第10页，总12页
答案第11页，总12页
略
11. 【答案】
B
【解析】
本题主要考查学生对字词的积累。
此处应用“贡献”一词，结合前文“心怀‘大我’”“对社会”可知，此处“贡献”意思是对国家或公众所做的有益的事。因此本题选择B。
四、 阅读
12. 【答案】
【解析】
（1）考查了字义。A、B、D中加点的字解释是正确的。C.“吾矛之利”意思是我的矛非常锐利。“利”是锐利的意思。故“利”是好处的说法是不对的。
（2）考查了对文言文内容的理解。“其人弗能应也”意思是那个人被问的无言以对。这个人不能回答的原因是他自己把“矛”和“盾”的作用都夸大到了极点，使自己说话前后矛盾了，不能自圆其说，所以无法回答。
故答案为：
（1）C；
（2）因为自己把“矛”和“盾”的作用都夸大到了极点，使自己说话前后矛盾了，不能自圆其说，所以无法回答。
参考译文：
楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论什么矛都无法穿破它!”然后，他又夸耀自己的矛说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎样？”，那个人被问的哑口无言。什么矛都刺不穿的盾和什么东西都能刺穿的矛，不能同时出现。
文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
13. 【答案】
【解析】