2025学年江西省赣州市兴国县五年级下期末语文试卷-求进.docx

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绝密★启用前
2025学年江西省赣州市兴国县五年级下期末语文试卷-求进
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 古诗文积累。
1．___________，彩丝穿取当银钲。
2．童孙未解供耕织，___________。
3．青海长云暗雪山，___________。
4．___________，青春作伴好还乡。
5．___________，南望王师又一年。
6．牧童归去橫牛背，___________。
7．谁言寸草心，___________。
8．___________，夜静春山空。
9．___________，唯见长江天际流。
10．羌笛何须怨杨柳，___________。
【题型】
【题干】2. 回忆所学内容填空。
1．死去元知万事空，_____________。
2．_________________________，清泉石上流。
3．唐朝诗人张志和和哥哥张松龄的渔歌对很出名，哥哥的那句：“太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还”对的是张志和的“____________________________”
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4．我会写毛笔字，老师让我给班里写“句话勉励大家珍惜时间，我一下子就想到了民族英雄岳飞的名言：
；我还想原创一句我的惜时名言：_________________________，该把哪个贴到班里呢？我犹豫起来。
5．梁启超在《少年中国说》中写道：“少年__________则国_________，少年_________则国____________，少年_____________则国____________，少年_____________则国_____________，少年____________则国____，少年___________，则国_________________，少年_____________，则国____________，少年__________，则国______。”
【题型】
【题干】3. 按课文内容填空。
（1）我劝天公重抖擞，______________。
（2）吾尝终日不食，终夜_________，以思，_________，不如学也。
（3）《论语》中写要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻的一句是：_______________
（4）《长相思》中描写行军路上跋山涉水，表达行军艰辛的词句是：__________________________
【题型】
【题干】4. 根据音节写同音字组词。
chéng（___）认（___）实 　　juàn（___）恋　　　 手（___）
àn（___）然　　　黑（___） 　xiàn（___）饼　　　（___）入
【题型】
【题干】5. 根据积累填空。
1．时间就是生命，时间就是知识。珍惜时间吧！因为“盛年不重来，___________。及时当勉励，岁月不待人。”“莫等闲，白了少年头，________。”
2．我要把朱用纯的名言“一粥一饭，___________；半丝半缕，____________”读给同学们听，教育同学们珍惜他人的劳动成果。
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3．爱国是什么？爱国是陆游临终的牵挂：“王师北定中原日，______________。”爱国是龚自珍殷切的希望：“我劝天公重抖擞，____________。”爱国是梁启超对少年中国的赞颂：“____________，矞矞皇皇。干将发硎，_____________。天戴其苍____________。纵有千古，横有八荒。_________，来日方长。”
4．一谈到读书，我的话就多了！“盖士人读书，第一要有_______，第二要有___________，第三要有_________；读书有三到，谓____________到、______到、__________到；读书还要做到，读书好，多读书，读好书。”多读书，才能不断更新知识，正像朱嘉所说：“问渠哪得清如许？_________”
【题型】
【题干】6. 看拼音，写词语。
aì mù dǎn qiè chóu xiè xīn suān
（______）（______）（______）（______）
shā jūn qī hēi lǎn duò dīng zhǔ
（______）（______）（______）（______）
【题型】
【题干】7. 读下面的短文,做题.
长大 小的时候想长大,于是我盼着早些成为大人.
终于,:"爸、妈,我长大了,我读初中了."父母一脸笑意:"不,孩子,成为一个中学生并不代表你成为了大人."
于是,我继续等着"长大"的到来.
,,邻家孩子的自行车撞倒了人,,,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太.
,于是,,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
,,我说,我会常常去看她.
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我并不是说的假话,我出自内心,而且决定这么做.
然而,,准备先做"乖宝宝",然后再坦白交代,,气氛并不如想象的恶劣,,,,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆.
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:"孩子,你长大了,你懂得了什么叫责任."
我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白,长大并不那么容易.
（1）理解词语.
"小心翼翼"的意思是:___
（2）理解句子.
结合文中画线的句子,想一想为什么说"长大并不那么容易"?请写出你的答案.
___
（3）读懂内容.
作者给我们讲述的故事是:___
结合文章内容,你认为真正的"长大"指的是什么?请写出你的答案.
___
【题型】
【题干】8. 将下列词语补充完整并选词填空.
难以 ____
震 ____动 ____
____闻名
____不生
心旷 ____
____有味
（1）我的舅父每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得 ____.
（2）半夜里,只听一声 ____的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了.
【题型】
【题干】9. 比一比,再组词
蚂 ____
驰 ____
铃 ____
挠 ____
扭 ____
码 ____
弛 ____
龄 ____
晓 ____
纽 ____
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【题型】
【题干】10. 正确区分下面的字并组成词语.
竟 ____
诲 ____
纱 ____
境 ____
悔 ____
抄 ____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
稚子金盆脱晓冰 也傍桑阴学种瓜 孤城遥望玉门关 白日放歌须纵酒 遗民泪尽胡尘里 短笛无腔信口吹 报得三春晖 人闲桂花落 孤帆远影碧空尽 春风不度玉门关
【解析】
1．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代杨万里《稚子弄冰》。原诗是：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。
2．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代范成大《四时田园杂兴·其三十一》。原诗是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
3．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王昌龄《从军行七首·其四》。原诗是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。
4．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代杜甫《闻官军收河南河北》。原诗是：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
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5．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。原诗是：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
写大好河山，陷于敌手，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。
6．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代雷震《村晚》。原诗是：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
7．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代孟郊《游子吟》。原诗是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。
8．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王维《鸟鸣涧》。原诗是：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
9．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。原诗是：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这首诗不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。而是表现一种充满诗意的离别。其之所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别，还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人的向往，这就使得这次离别多了点诗意，少了份伤感。
10．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王之涣《凉州词二首·其一》。原诗是：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
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　诗人初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，又耳听着《折杨柳》曲，有感而发，写成了这首表现戍守边疆的士兵思念家乡情怀的诗作。
2. 【答案】
但悲不见九州同 明月松间照 青箬签，绿蓑衣，斜风细雨不须归 莫等闲，白了少年头，空悲切。 智 智 富 富 强 强 独立 独立 自由 自由 进步 进步 胜于欧洲 胜于欧洲 雄于地球 雄于地球
【解析】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。
（1）本句诗出自陆游的《示儿》，全诗内容是死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）本句诗出自王维的《山居秋暝》，全诗内容是空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
（3）本句诗出自张志和的《渔歌子》，全诗内容是西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（4）本句诗出自岳飞的《满江红》，全诗内容是怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
（5）本句诗出自梁启超的《少年中国说》
3. 【答案】
不拘一格降人材 不寝 无益 敏而好学,不耻下问 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
【解析】
本题考查学生古诗文默写能力。
（1）出自龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》后两句，我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（2）出自《论语》里，子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
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（3）论语里的敏而好学，不耻下问。所要表达的意思正是要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
（4）出自纳兰性德的《长相思》，词里的“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”这一句描写了行军路上跋山涉水，表示行军艰苦。

4. 【答案】
承 诚 眷 绢 黯 暗 馅 陷
【解析】
考查看拼音写汉字。平时要注重同音字的书写，既不能张冠李戴，更不能模棱两可。
承认：、说法表示肯定、同意、认可。、新政权的法律地位。
诚实：言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。
眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
黯然：：～无光。工地上千万盏电灯光芒四射，连天上的星月也～失色。，情绪低落的样子：～泪下。神色～。
陷入：（不利的境地）：～重围。～停顿状态。（某种境界或思想活动中）：～沉思。
5. 【答案】
一日难再晨 空悲切 当思来处不易 恒念物力维艰 家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 前途似海 志 识 恒 心 眼 口 为有源头活水来
【解析】
1．本题考查对诗句的识记。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗》，意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
“莫等闲、白了少年头，空悲切”出自岳飞的《满江红》，意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
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2．本题考查对名言警句的识记。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的意思是吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。
3．本题考查对诗句的识记。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。
“奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”出自《少年中国说》，意思是奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
4．本题考查对文言文和诗句的识记。
“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”出自《曾国藩家训》，意思是知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。
“读书有三到，谓心到、眼到、口到”出自朱熹的《训学斋规》，意思是读书要专心一致，必定要三者到位。心思不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
6. 【答案】
爱慕 胆怯 酬谢 辛酸（心酸） 杀菌 漆黑 懒惰 叮嘱
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力，学生平时要注意积累和识记。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“慕、怯、酬、酸、菌、懒惰、嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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二、 综合题
7. 【答案】
（1）考查了词语的理解，“小心翼翼”谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。文中指“我”回家很谨慎小心。
（2）考查了句子的理解，结合课文内容可知，面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。
（3）本题考查学生概括能力。可抓住关键句子“邻家的孩子骑着自行车带我去学校。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人”“我把老太太送回家”可总结为：本文写在上学路上，邻家的孩子将一位老太太撞倒了后逃跑了，经过激烈的思想斗争，“我”主动将老太太扶起来并送回了家。考查学生理解文中重点词语的含义的能力，题中的“长大”是从心理成熟角度理解，结合“在上学路上，邻家的孩子将一位老太太撞倒了后逃跑了，经过激烈的思想斗争，‘我’主动将老太太扶起来并送回了家”这件事看出指的是“我”懂得了承担责任。
故答案为：
（1）文中指“我”回家很谨慎小心。
（2）真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。
（3）本文写在上学路上，邻家的孩子将一位老太太撞倒了后逃跑了，经过激烈的思想斗争，“我”主动将老太太扶起来并送回了家。指“我”的思想成熟了，懂得承担责任。
【解析】
8. 【答案】
难以置信 震天动地 中外闻名
寸草不生 心旷神怡 津津有味
（1）津津有味：形容特别有兴趣。
（2）震天动地：形容声势浩大或气势宏伟。
故答案为：
置信 天 地 中外
寸草 神怡 津津
（1）津津有味；