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2025学年河北省保定市高阳县五年级上期末语文试卷-博学勤学.docx
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中学教育
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2025学年河北省保定市高阳县五年级上期末语文试卷-博学勤学.docx
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答案第1页,总14页
绝密★启用前
2025学年河北省保定市高阳县五年级上期末语文试卷-博学勤学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音,写词语。
fán máng(_____) tíng bó(_____) yóu zhōng(_____)
duàn liàn(_____) lòu xiàn(_____)
【题型】
【题干】2. 根据要求写成语。
(1)ABCA式成语:_________ _________ _________
(2)ABCC式成语:_________ _________ _________
(3)含颜色的成语:________ _________ _________
(4)含动物名称的成语:_________ _________ _________
(5)含方位词的成语:_________ _________ __________
(6)描写景物的成语:_________ _________ __________
【题型】
【题干】3. 背诵默写。
(1)家家乞巧望秋月,________________。《乞巧》
(2)____________,____________。河出伏流,一泻汪洋。《少年中国说(节选)》
(3)____________,戒奢以俭。(魏征)
答案第2页,总14页
答案第13页,总14页
(4)竹喧归浣女,____________。《山居秋暝》
(5)问渠那得清如许?________________。《观书有感》(其一)
(6)我们不应该浪费时间,而应该合理地安排时间,成为时间的主人,正如岳飞所告诫我们的:“____________,____________,____________。”
(7)《示儿》是诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗,诗中最能体现他悲愤之情的两句是:________________,________________。
【题型】
【题干】4. 实践平台。
假如你的学校正在开展“创建平安和谐校园”的活动。作为学校的一名学生,请你积极参与此项活动。
(1)请为这项活动拟写一则宣传标语(不超过10个字):______________________。
(2)你有没有发现校园里与“创建平安和谐校园”不和谐的现象?请举出一例,然后给出整改措施:______________________________________。
【题型】
【题干】5. 看例子,根据词语的不同意思造句。
例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
温和:(形容气候)——______________________
(形容性格)——_______________________
【题型】
【题干】6. 按要求,写句子。
(1)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用加点的词造句)
_________________
(2)哪里美丽的山水 风俗人情给我留洗了深深的印象 (加标点)
_________________
【题型】
答案第14页,总14页
答案第3页,总14页
【题干】7. 根据提示完成句子练习。
,学而不厌,诲人不倦。(用自己的话说说句子的意思)
_______________________________________
,就给人们带来一份温馨。(仿写句子)
如果我是________,就_______________________。
,你最喜欢的事物是什么?是玩具,植物,还是小动物?或者是……请你写几句话介绍一下,让大家和你一起分享吧!记得用上一些说明方法哟!
___________________________________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 以下语句停顿正确的是( )
。
。
,陷子之盾。
【题型】
【题干】9. 把下面每个词语中带点字的正确解释选出来。
【1】众星拱月( )
【2】涨潮( ) ,水面高起来
【3】烦琐( ),零碎
【4】闲逸( );失传 ;安闲
【题型】
【题干】10. 下列说法正确的一项是( )
A.《将相和》的故事发生在秦朝时期。
B.《落花生》一文写了种花生、收花生、尝花生和议花生的过程,重点写了种花生和收花生,略写了尝花生和议花生。
答案第4页,总14页
答案第13页,总14页
C.《少年中国说(节选)》一文表现了作者闻一多先生对祖国繁荣富强的热切期盼。
D.《鸟的天堂》花了大量笔墨描写大榕树是为了后面写鸟做铺垫。
【题型】
【题干】11. 将下列句子按照顺序排列,正确的一项是( )
①我也想学蝉一样,站在山巅长啸。
②它的叫声里充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹,那是一种充满了生命力的声音。
③山上有一种蝉,叫声特别奇异,我总到山上去听它的叫声。
④我们大部分人把半生的光阴用在学习上,渴望通过这种学习来获得成功,那种漫长的追求不是正如蝉一样吗?
⑤常去听这声音,也因为它的一生与我们非常接近。
⑥如果在夏日正盛时,于林中听万蝉齐鸣,我的心会随之荡漾。
A.③①②①①⑤ B.③②⑥①⑤④ C.④③⑥①⑤② D.③②⑥⑤④①
【题型】
【题干】12. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
(chén) 抵御(yù) 筛选(shuāi) 眼睑(jiǎn)
(mǒu) 悄然(qiǎo) 凛冽(lǐn) 梭子(suō)
(bì) 绰号(chuò) 酿酒(liànɡ) 馈赠(kuì)
(ténɡ) 嫉妒(jí) 执拗(niù) 枝杈(chà)
【题型】
【题干】13. 下列语句内容表述正确的一项是 ( )
A.《四时田园杂兴(其三十一)》以朴实的语言,细致地描绘了农家春耕时热闹的劳动场面。
B.《田忌赛马》一文讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
C.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《醒世恒言》。
D.《威尼斯的小艇》的作者是英国作家马克·吐温,课文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用。
答案第14页,总14页
答案第5页,总14页
【题型】
【题干】14. 下列与“养尊处优”中的“处”读音不同的是( )
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】15. 阅读。
建设中的中国空间站①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系统。根据我国空间站建造规划,不久的未来,将建成以核心舱为控制中心,问天、梦天实验舱为主要实验平台,常年有人照料的空间站,其结构如图所示。
③2021年5月18日,我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证,进入交会对接轨道,等待天舟二号货运飞船的到访。5月29日晚,我国在海南文昌航天发射场准时点火发射天舟二号货运飞船。6月17日,神舟十二号载人飞船发射成功,与天和核心舱完成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后,进行中国空间站首次出舱活动。9月20日,天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代。12月9日下午3点40分,“天宫课堂”正式开讲,神舟十三号航天员在中国空间站上进行全球直播,为全世界网友授课。
④2022年,飞船、舱段的发射将按计划实行。此后,各个舱段将在轨道上“搭积木”,组建中国空间站。到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会。
【小题】判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
①体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长等都是空间站的特点。 ______
②2021年,中国发射成功的货运飞船有天舟二号和神舟十二号。 ______
③2021年12月9日下午正式开讲的“天宫课堂”是在中国空间站上进行全球直播的。 ______
答案第6页,总14页
答案第13页,总14页
④到2021年12月,全球科学家已经在中国空间站进行科学研究和实验了。 ______
【小题】“已经过去的2021年,中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢?”这句话最适合放在以下哪个位置? ______
①段开头
②段开头
③段开头
④段开头
【小题】根据第③段内容进行梳理,把时间轴填写完整。
① ______
② ______
③ ______
根据梳理的信息,结合“未来中国空间站结构图”,我知道:到2021年12月为止,中国空间站 ______ 和 ______ 两个部分还没有完成发射。
【小题】“此后,各个舱段将在轨道上‘搭积木’,组建中国空间站。”这句话使用的说明方法是 ______
【小题】“到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。”一句中加点的“可能”一词能否删除?为什么? ______
答案第14页,总14页
答案第7页,总14页
【题型】
【题干】16. 阅读下列材料,然后完成第(1)—(4)题。
【材料一】:
世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269 票;《西游记》257 票;《草房子》203 票;《狼王梦》124 票;《中国民间故事》103 票,《安徒生童话》86 票;《父与子》51 票……从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占 50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。
【材料二】:
说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(shū)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cēnɡ)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。
【材料三】:书名:《 ______ 》
推荐理由: ______ (请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体,不少于 50 个字)。
【小题】材料一中运用了 ______ 和 ______ 的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是 ______ 。
【小题】材料二的语段选自中国民间故事《 ______ 》,语段中没有出现名字的三位神仙分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 。
答案第8页,总14页
答案第13页,总14页
【小题】读材料二时,当我读到“ ______ ”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是 ______ (简要概括),像这样借助 ______ 来读,可以提高我们阅读的速度。
【小题】材料三是推荐你最喜欢的一本课外书,请按要求完成推荐内容。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
繁忙 停泊 由衷 锻炼 露馅
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、泊、衷、锻炼、馅”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
为所欲为 数不胜数 闻所未闻 生气勃勃 千里迢迢 人才济济 花红柳绿 金碧辉煌 紫气东来 九牛一毛 虎头蛇尾 鼠目寸光 东奔西走 上蹿下跳 南辕北辙 姹紫嫣红 悬崖峭壁 水平如镜
【解析】
3. 【答案】
穿尽红丝几万条 红日初升 其道大光 居安思危 莲动下渔舟 为有源头活水来 莫等闲 白了少年头 空悲切 死去元知万事空 但悲不见九州同
【解析】
本题考查的是诗歌的背诵默写,以及在理解诗歌的基础上进行默写,要理解诗歌的含义,在不同的语境中选填不同的诗歌内容。
(1)本句诗出自林杰的《乞巧》
(2)本句话出自梁启超的《少年中国说(节选)》
(3)本句话出自魏征的《谏太宗十思疏》
(4)本句诗出自朱熹的《观书有感》(其一)
答案第14页,总14页
答案第9页,总14页
(5)本句诗出自岳飞的《满江红》
(6)本句诗出自陆游的《示儿》
二、 语言表达
4. 【答案】
(1)文明礼让,安全共创。 (2)餐厅吃饭大声说话。
到餐厅吃饭要保持安静。
【解析】
略
5. 【答案】
这几天的天气很温和。 老师温和地跟我交谈起来。
【解析】
略
6. 【答案】
西红柿不但美味可口,还对身体有许多好处。 哪里美丽的山水、风俗、人情给我留洗了深深的印象。
【解析】
略
7. 【答案】
默默地记住知识,勤奋学习而不厌倦,教导别人要耐心。 一棵小草 给人们带来绿色 略
【解析】
略
三、 选择题
8. 【答案】
B
【解析】
答案第10页,总14页
答案第11页,总14页
此题考查的是停顿的有关知识。
在选项A当中,应为“楚人/有鬻盾与矛者。”
在选项C当中,应为“以子/之矛,陷子/之盾。”
9. 【答案】
【1】B
【2】B
【3】A
【4】C
【解析】
【1】本题是对多义字的考查。一个字或者一个词,往往有好几个意思,在不同的语境中, 意思也不相同,这就需要根据词语含义和语境判断它的意思。
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
【2】涨潮:涨潮是一种自然现象。海水有涨潮和落潮现象,涨潮时,海水上涨,波浪滚滚,景色十分壮观;退潮时,海水悄然退去,露出一片海滩。涨潮和落潮一般一天有两次。
【3】烦琐:容文章杂乱、说话啰嗦。
【4】闲逸:清闲舒适。
10. 【答案】
D
【解析】
本题考查的是对文章内容的理解和分析,对学过的文章内容要及时巩固和复习,充分的理解文章内容。在本题中说法正确的是D项。
A项:《将相和》发生在战国时期。
B项:详写了尝花生和议花生。并不是略写。
C项:《少年中国说(节选)》的作者是梁启超。
11. 【答案】
B
【解析】
这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。
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