2025学年河北省石家庄市高邑县五年级下期末语文试卷-探索.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省石家庄市高邑县五年级下期末语文试卷-探索
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《彼得•潘》一书中彼得•潘割掉了胡克船长的（　　）.

【题型】
【题干】2. 关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是（　　）
，可以加快我们阅读的速度。
，这样才能及时捕捉有用的信息。
，一定也要想得快，要一边读一边想，不能只读不想。
，我们要集中注意力。尽量一个字一个字地读
【题型】
【题干】3. 颜真卿的书法筋肉丰满,,她应该选（　　）
A.
B.
C.
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D.
【题型】
【题干】4. 下列加点字读音完全相同的一项是（　　）




【题型】
【题干】5. 以下诗句与原诗句不一致的一项是（　　）
，报得三春晖。 ，夜静春山空。
，子规声里雨如烟。 ，春风不度玉门关。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 根据所学内容填空。
(1)“王师北定中原日,__________。”这两句诗的意思是___________。
(2)上自__________，下至____________，历代的名人书画和各种________。所以,它又是当时世界上最大的___________、___________。
(3)“于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。”这是因为廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非因为胆怯,而是______________。自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如____________，这里反映了廉颇__________的性格特点。
(4)《长相思》的作者是_____代词人_________。“长相思”是_____________。
(5)要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!表达这个意思的诗句是________________？___。诗的寓意很深,以__比喻____，告诉我们____________________。
(6)“________________________”从这两句话中我感受到了毛泽东这位伟大的革命家的豪迈气魄。
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__________________________。向来枉费推移力,此日中流自在行。
【题型】
【题干】7. 积累与运用。
,正如朱用纯所说:“______________。”
，__________________。
，__________。
，万马齐喑究可哀。
，_______________。__________________，一泻汪洋。
，__________。心既到矣，____________？
，_____________。
，此日中流自在行。
【题型】
【题干】8. 积累与运用。
，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正轻的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，是不会停下来等人的。正如陶渊明所说：“__。____。”
2.《山居秋暝》作者是____朝的______，_________的代表人物。这首诗在诗情画意中寄托着诗人的__________。
，易守难攻，可以说是“_______，_______。”
，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。表达这个意思的诗句是：_________，_______。
，学习上偷懒不用功，我想用葛洪的话来劝诫他：
__________________________。
6. 聪敏而又喜好学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。正如《论语》中所言：
______________________________。
【题型】
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【题干】9. 读拼音，写词语。
jīn bì huī huáng nán yǐ zhì xìn yī zhī bàn jiě
（_________）（_________）（_________）
tài píng shèng shì yè bù bì hù ān jū lè yè
（_________）（_________）（_________）
【题型】
【题干】10. 日积月累.
（1）本学期,,如"故人西辞黄鹤楼,____",又有描写祖国大好河山的诗句,如"____,五千仞岳上摩天".
（2）"君子懂得的是道义,小人懂得的是利益."《论语》中的"____,____"与这句话意思相同.
（3）____,报得三春晖.
（4）____,孤城遥望玉门关.
（5）妈妈一本正经地对我说:"咱们咸菜烧豆腐——,就像去年一样参加培训班,我嘀咕着"这不是外甥打灯笼——____?"
【题型】
【题干】11. 习作.
ㅤㅤ"提起我的老师,我有一肚子的话想对您说……"请你以此为开头,续写习作.
ㅤㅤ要求:（1）题目自拟.（2）文中不能出现真实的学校、班级及老师名字.
【题型】
【题干】12. 根据情景写出相应的诗句.
诗句:"____,____"写出了孩童学习种瓜时的有趣场景；诗句"____,____"写出了孩子发自肺腑对慈母的感激:《自相矛盾》中,面对他人"以子之矛陷子之盾,何如?"的提问,楚人的反应是"____".
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《彼得•潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯•马修•巴利创作的长篇小说。小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得•潘和他在永无岛的冒险故事，同他相伴的还有温蒂•达令及她的两个弟弟、精灵婷科•贝尔、迷失少年们，以霍克船长为首的一群海盗是他们最大的威胁。结合作品内容可知，彼得•潘割掉了胡克船长的左手。
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故选：B。
【解析】
2. 【答案】
A、B、C正确。
，为了提高阅读的速度，我们要集中注意力。尽量一连词成句地读，不要个字一个字地读。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
《颜勤礼碑》，书法筋肉丰满，浑厚有力。
《九成宫醴泉铭》。
、线条均匀、对称均衡，属于小篆。
，自由奔放，这是草书。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
。“间”为多音字。读“jiàn”时，意为隔开；不连接。读“jiān”时，意为方位词，中间；方位词，一定的空间或时间里。故“间隔”“间断”“挑拨离间”的“间”读作“jiàn”。“房间”的“间”读作“jiān”。
。“冠”为多音字。读“guān”时，意为帽子；形状像帽子或在顶上的东西。读“guàn”时，意为居第一位。故“张冠李戴”“皇冠”的“冠”读作“guān”。“冠军”“冠名”的“冠”读作“guàn”。
。“强”为多音字。读“qiǎng”时，意为勉强。读“qiáng”是，意为力量大（跟“弱”相对）。读“jiàng”时，意为 强硬不屈；固执。故“强逼”“强辩”“强求”“强人所难”的“强”读作“qiǎng”。
。“划”为多音字。读“huà”时，意为区分、分界；设计、谋略。读“huá”时，意为拨水前进；合算。故“划分”“出谋划策”的“划”都读作“huà”。“划算”“划船”的“划”读作“huá”。
故选：C。
【解析】
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答案第7页，总8页
5. 【答案】
A、B、C正确。
，出自唐代王之涣的《凉州词》。全诗内容为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。故“黄河远上白云间，春风不度玉门关”错误。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
家祭无忘告乃翁 南宋朝廷的军队收复中原失地之日，千万别忘家祭时告诉你们的父亲 先秦时代的青铜礼器 唐、宋、元、明、清 奇珍异宝 博物馆 艺术馆 以国家利益为重 负荆请罪 勇于认错、知错就改 清 纳兰性德 词牌名 问渠那得清如许 为有源头活水来 源头活水 学习 要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步 多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕 昨夜江边春水生 蒙冲巨舰一毛轻
【解析】
略
7. 【答案】
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰 天光云影共徘徊 西湖歌舞几时休 九州生气恃风雷 其道大光 河出伏流 心到最急 眼口岂不到乎 行万里路 向来枉费推移力
【解析】
略
8. 【答案】
盛年不重来，一日难再晨 及时当勉励，岁月不待人 唐 王维 山水田园诗派 高洁情怀和对理想的追求 一夫当关 万夫莫开 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 不饱食以终日，不弃功于寸阴 敏而好学，不耻下问
【解析】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
略
9. 【答案】
金碧辉煌 难以置信 一知半解 太平盛世 夜不闭户 安居乐业
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碧、煌、置、盛、闭 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
三、 综合题
10. 【答案】
（1）出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
（2）出自《论语》。
（3）出自唐代孟郊的《游子吟》。
（4）出自唐代王昌龄的《从军行》。
（5）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。外甥打灯笼一一照旧（舅）：说明事情还和原来一样，没有变化，一切按照原来的样子进行。
故答案为：
（1）烟花三月下扬州 三万里河东入海；
（2）君子喻于义 小人喻于利；
（3）谁言寸草心；
（4）青海长云暗雪山；
（5）有言（盐）在先 照旧（舅）。
【解析】
11. 【答案】
范文：
老师，我想对你说 提起我的老师，我有一肚子的话想对您说。老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。
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答案第7页，总8页
早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”
每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”
老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”
【解析】
12. 【答案】
分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，唐代孟郊的《游子吟》，课文《自相矛盾》。
故答案为：
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 谁言寸草心 报得三春晖 弗能应也
【解析】