2025学年河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区五年级下期末语文试卷-拓思路.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区五年级下期末语文试卷-拓思路
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 以下关于外交官语录的概括,最准确的一项是（　　）
ㅤㅤ"在南海这个舞台上,曾经有过殖民侵略,有过非法侵占,现在又有人兴风作浪,,这些图谋最终都不会有结果,历史终将证明,谁只是匆匆过客,谁才是真正的主人."
。
。
，一直有人图谋不轨，但最终都没成功。
【题型】
【题干】2. 下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）
（tiǎo） 烟波浩渺（miǎo）
（zhú）矜持不苟（jīn）
（wǎn） 膘肥体壮（zhuànɡ）
（yōnɡ）熠熠发光（yù）
【题型】
【题干】3. 下列划分朗读节奏不正确的一项是（　　）
，不知/为不知。 。 。 。
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第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 辨一辨（写出外貌描写对应的人物）（4分）
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（___________）
②头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（___________）
③身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两万眉毛浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。（___________）
④态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。（___________）
【题型】
【题干】5. 根据课文内容填空。
1．美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_________鱼肚色的天空，_________微微的红晕，________红紫红紫的彩云。
2．《落花生》一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_______________，不要做______________，而对别人_____________的人。
3．通过半学期的学习，我们认识了___________的蔺相如、___________的廉颇 、________的牛郎。我们还明白了不少道理：从《落花生》中我明白了____________________的道理。
【题型】
【题干】6. 词语积累运用。
同心（______）力 难以（______）信 千（______）万确 相（______）为命
诗情画（______） 一知半（______） 应接不（______） 哀鸿（______）野
1．上列词语中可用来描写战争的是__________________，我能再写一个这样的词语________________。
2．从上列词语中任选一个写一句表意完整、表达生动的话。
______________________________________________________________
【题型】
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【题干】7. 根据所学内容填空
1．荷兰，是______之国，______之国，也是_________之国。《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的_____和__________。
2．《田忌赛马》通过叙述战国时期的军事家__________为齐国大将__________献策，让他在和齐威王的赛马中获胜的故事，说明了遇事只有仔细观察，_______，抓住________，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。
3．梁______其父，父不在，_____呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以_____儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_________孔雀是夫子家禽。”
4．“而立”指人________岁，“不惑”指人四十岁，“花甲”指人________岁。
【题型】
【题干】8. 先把词语补充完整，再完成练习。
①路不拾（_____） ②兴高采（____） ③生灵（____）炭
④相（____）为命 ⑤（____）计多端 ⑥众星（____）月
（1）我能把第②个词语的意思用具体的情景表现出来：____________________
（2）补充填空：“_______”的近义成语是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同义成语是“________”。
【题型】
【题干】9. 读语段,写词语,注意书写美观.
（1）爸爸要出差,他再三zhǔ fù ____我,一定要听妈妈的话,要克服lǎn duò ____、胆怯的心理,不被游戏迷惑,xié tiáo ____好学习与休息时间, nuò ____.
（2）失聪的舞者在旋转中身体失去píng héng ____,跌倒后站起来,继续苦练；菜贩在máng lù ____间,用致裂的双手抱起可爱的女儿；求职大学生匆忙的脚步从未tíng xiē ____……这些平凡的人们给了我们人生的启迪:不要轻言放弃,通过不懈的努力,定能走出kùn jìng ,让我们体验丰富的人生.
【题型】
【题干】10. 习作.
请以《时光》为题写一篇文章.
【题型】
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【题干】11. 照样子,把"隐蔽"两个字规范、美观地书写在横线上.
____
【题型】
【题干】12. 给加点字词选择正确的解释.（ 只填序号）
（1）竹喧归浣女. ____


（2）随意春芳歇. ____
,休息

（3）枫桥夜泊. ____


（4）故园无此声. ____


（5）盛:,繁茂；
,隆重；
；
,程度深.
①《鸟的天堂》的作者巴金,
②中秋节前后,
③
④我们盛情难却,
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
结合“在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是就像潮水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果”分析，这段话的主要内容是：关于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没成功。
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故选：C。
【解析】
2. 【答案】
。
。“踌躇”的“躇”读作“chú”。
。“手腕”的“腕”读作“wàn”。
。“熠熠生辉”的“熠”读作“yì”。
故选：A。
【解析】
3. 【答案】
A、C、D正确。
，句意：我曾经整天不吃饭。结合句意，朗读节奏应为：吾尝/终日不食。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
孙悟空 诸葛亮 武松 林黛玉
【解析】
古典名著基本书目、人物、人物性格特点的了解。根据书中对人物外貌描写的原文判断对应的人物，体会人物的典型特点。通过读名著，扩宽自己阅读视野，体会人物塑造的方法。感受名著中形形色色的人物。
5. 【答案】
泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人
【解析】
1．本题考查课文内容填空，要求我们掌握所学的重要课文。根据给出的内容可知，这段话出自《四季之美》，原文是“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”根据原文内容将空缺处补充完整即可。
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2．本题考查对课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上作答。回顾所学可知，《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3．本题考查对课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上作答。回顾这半学期所学的课文可知，《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，写出了将相之间由失和到和好的过程，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。《牛郎织女》讲的是一个在我国广为流传的民间故事。古时候有一位孤儿牛郎在湖边的树林里结识了织女，织女同情牛郎的遭遇，留在人间做了牛郎的妻子。王母娘娘得知织女下嫁人间后非常愤怒，派天兵天将到人间抓织女回天庭。牛郎披上牛皮、挑起孩子就去追，却被天河隔开。后来牛郎和织女变成了牵牛星和织女星。文章赞美了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们真挚的感情。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。详解可见第2题。
6. 【答案】
协 置 真 依 意 解 暇 遍 哀鸿遍野 枪林弹雨 解放前，她们母女二人相依为命，过着极其艰难的日子。
【解析】
本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确简洁。
同心协力：团结一致，共同努力。
难以置信：不容易相信。
千真万确：形容情况非常确实。
相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。
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答案第7页，总10页
诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。
一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
哀鸿遍野：比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
1．描写战争的是哀鸿遍野；这样的词还有：啼饥号寒、饿殍载道、民不聊生等。
2．考查语言表达和词语运用，根据意思合理表达即可。
如：解放前，她们母女二人相依为命，过着极其艰难的日子。
7. 【答案】
水 花 牧场 宁静 悠闲 孙膑 田忌 认真思考 主要矛盾 聪惠 诣 乃 示 未闻 三十 六十
【解析】
1．本题考查对课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上理解作答。《牧场之国》一文所描写的是被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，字里行间洋溢着宁静、悠闲的情趣和意境，让人不觉为之动容。
2．本题考查对课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上分析作答。《田忌赛马》一文讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。课文按照故事发展的顺序，先写了赛马起因，再写赛马的过程，最后讲了田忌取胜的原因。文章说明了遇事只有仔细观察，认真思考， 抓住主要矛盾，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。
3．本题考查对所学文言文的识记与默写，要求学生会背诵、默写重要的文言名篇。根据所给内容可知，该文段出自刘义庆的《杨氏之子》，原文为：梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”将空缺的地方补充完整即可。
4．本题考查学生对文化常识的积累。豆蔻：十三至十六。束发：男子十五岁。弱冠：男子二十岁。而立：男子三十岁。不惑：男子四十岁。知命：男子五十岁。花甲：六十岁。古稀：七十岁。耄耋：八九十岁。期颐：一百岁。
8. 【答案】
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
遗 烈 涂 依 诡 捧 下课后，同学们冲出教室，跑到操场上玩耍，一个个笑容满面地玩着喜欢的游戏。 缩手缩脚 饮水思源
【解析】
本题考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。
路不拾遗：路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
生灵涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。
诡计多端：形容坏主意很多。
众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
（1）本题考查用具体情景表示词语的意思。要在理解词语含义的基础上结，结合日常见闻进行作答。“兴高采烈”意思原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。可写情景：下课后，同学们冲出教室，跑到操场上玩耍，一个个笑容满面地玩着喜欢的游戏。
（2）本题考查近义词。“畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。与其意思相近的成语是缩手缩脚，“缩手缩脚”指由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。“吃水不忘挖井人”比喻得到幸福或利益时,不忘记带来幸福或利益的人。其同义成语是“饮水思源”，“饮水思源”喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
三、 综合题
9. 【答案】
故答案为：
（1）嘱咐 懒惰 协调 允诺；
（2）平衡 忙碌 停歇 困境。
【解析】
10. 【答案】
范文：
时光
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时光，时光是什么？仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不复返。仿佛就是拂过你肩膀的微风，无形也无声。仿佛就是穿过窗台的阳光，转瞬即逝……她就是那么的神秘、珍贵。
她总是那么敏捷，不让你发现，她也总是那么的隐秘，潜藏在你的灵魂深处。她总是那么的调皮，在你的脸上留下一丝丝不易察觉的痕迹，她也总是那么的一丝不苟，总把经过的事记在你心里。
时间弥足珍贵，你既无法阻止它的流逝，也无法让它重来。回看正在流逝的那一分一秒，我只能无奈地叹息，叹息间，又过去了几秒？沉思间，又过去了几秒？人生又有多少个几秒？
草草的了却了一生，只不过在起点徘徊罢了，只有努力的前进，才能走向人生意义的终点。时间就是那么的匆匆，叹息过后，当你想珍惜时，早已是曲终人散，物是人非……时光犹如一本纪念册，记录了你的一生，当你老了，回过头来翻开它，心中五味杂陈，有过喜怒哀乐，有过跌宕起伏，再看看现在的自己，嘴上浮现出一丝无奈的苦笑。
时光逝去了，人也憔悴了，梦也该醒了……
本题为命题作文，要求以“时光”为题，写一篇习作。可以一段让你难忘的时光，可以写一写你是如何珍惜时光的，也可写一写对时光的看法。结合自己的学习与生活，完择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】
本文小作者用优美的语言写出了对时光逝去的无奈，对时光的珍惜。语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。
【解析】
11. 【答案】
故答案为：
隐 蔽
【解析】
12. 【答案】
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（1）“竹喧归浣女”竹林喧响知是洗衣姑娘归来。“浣女”洗衣姑娘。故选A。
（2）“随意春芳歇”春日的芳菲不妨任随它消歇。“歇”尽，凋谢的意思。故选B。
（3）夜泊：夜间把船停靠在岸边。“泊”停泊的意思。故选A。
（4）“故园无此声”家乡没有这样的声音。“故园”故乡的意思。故选B。
（5）①盛名：非常有名的意思。“盛”广泛，程度深。故选D。
②盛开：茂盛地开放。“盛”兴盛，繁茂的意思。故选A。
③盛况：盛大热烈的情景或场面。“盛”盛大，隆重的意思。故选B。
④盛情：深厚，真挚的情意。“盛”深厚的意思。故选C。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）A；
（4）B；
（5）①D；
②A；
③B；
④C。
考查了诗歌翻译和多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
【点评】
有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
【解析】