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2025学年河北省邯郸市多校五年级上第一次月考语文试卷-整体优秀.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总16页
绝密★启用前
2025学年河北省邯郸市多校五年级上第一次月考语文试卷-整体优秀
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面用具体情景表现成语的意思不正确的一项是(  )
:听说儿子上课时睡大觉不学习,他气的一跳三尺高,双眼瞪成个铜铃,口里喘着粗气,一拳头下去,顿时把桌子的一角打裂了。
:这次数学竞赛,小明竟然破天荒地考了100分,真令人感到意外。
:校长开校会时,教育我们要好好学习,莫等闲,以免空悲切;要加强体育锻炼,身心健康,将来做一个对社会、对国家有用的人。
:夏天的傍晚,爷爷躺在葡萄架下的躺椅上,旁边的桌子上放着冒热气的茶。爷爷一边听戏,一边摇着蒲扇,真是快乐无比!
【题型】
【题干】2. 下列哪一个句子没有语病?(  )

,养成良好的劳动习惯。

,使我掌握了借助具体事物抒发感情的方法。
【题型】
【题干】3. 下面词语中没有错别字的一项是(  )
恋恋不舍 诗画意境 各式各样 手脚并用 居安思威 满怀信心
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答案第15页,总16页
千变万化 推门而入
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 仔细阅读下面的文章,回答问题.
杭州亚运会吉祥物 ①杭州第19届亚运会吉祥物是一组名为"江南忆"的机器人,三个吉祥物分别取名"琮琮""莲莲""宸宸"."江南忆"出自唐朝诗人白居易的名句"江南忆,最忆是杭州".
②"琮琮"的名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮,它以机器人的造型代表世界遗产良渚古城."琮琮"全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调,头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号"饕餮纹",意寓不畏艰险、超越自我.
③"莲莲"的名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶,它以机器人的造型代表世界遗产西湖."莲莲"从西湖的烟柳画桥、十里荷花深处走来,身姿轻盈、体态优美,全身覆盖清新自然的绿色,以其纯洁、高贵、,以互联网为径,交织相连,意指"万物互联",凸显了绿色智能的美好生活.
④"宸宸",承载着一代又一代人的美好记忆."宸宸"从大运河走来,以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河,游向钱塘江,,头顶举世罕见的钱江潮,额头嵌以拱宸桥的图案,给人以无穷的想象.
(1)这是一篇介绍第19届亚运会吉祥物的说明性文章,通过阅读,我了解到:______
.
.
.
.
(2)为了提高阅读速度,,想到了以下四个问题,你认为不合适的一项是:______
?
?
?
?
答案第4页,总16页
答案第3页,总16页
(3)第④自然段画线的句子,运用的说明方法是:______




(4)关于杭州亚运会吉祥物,下列说法不正确的一项是:______
"江南忆"的机器人,分别取名"琮琮""莲莲""辰宸".
B."琮琮"的名字源于良渚文化的代表性文物——玉琮,寓意不畏艰险、超越自我.
C."莲莲"全身覆盖清新自然的绿色,以其纯洁、高贵、祥和的姿容为人们所喜爱.
D."宸宸"代表世界遗产拱寝桥,它全身以湖水蓝为主色调.
(5)吉祥物是一种具有文化意义的符号,是一个国家、,蕴含独特的城市元素,请结合文章内容,至少列举两点来说明.
______
【题型】
【题干】5. 给加点字词选择正确的解释,把序号填在横线上.
履:①鞋;②踩,踏;③履行.
(1)地履其黄 ______
(2)正冠纳履 ______
生气:①生命力,活力;②因不合心意而不愉快.
(3)青年是最有生气的. ______
(4)小明又没写作业,老师很生气. ______
【题型】
【题干】6. 课内阅读.
景阳冈(节选)ㅤㅤ那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,,叫声:"呵呀!"从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,,,,只一闪,,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,,,吼一声,却似半天里起个霹雳,,,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,,再吼一声,一兜兜将回来.……
答案第4页,总16页
答案第15页,总16页
ㅤㅤ……
ㅤㅤ武松再来青石坐了半歇,寻思道:"天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫出来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会."就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来.
(1)这两段话节选自我国四大古典名著之一一一《______》,作者是 ______,我还知道跟武松有关的故事,比如:______.
(2)选段中描写老虎拿人的主要动作是:______,武松躲避老虎的主要动作 ______,武松打虎的经过体现出了武松的 ______.
(3)联系上下文我可以推测出"霹雳"的意思是:______,"一兜兜将回来"的意思是:______.
(4)请用横线画出描写武松心理活动的句子,从这句话中可以体会到武松 ______的性格特点.
【题型】
【题干】7. 查字典,在选择合适的解释.
如果不知道"晕"这个字怎么读,可以用部首查字法,先查部首 ______,再查 :①昏迷;②日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈:③头脑不清
(1)在"晕头晕脑"一词中,"晕"应读 ______,意思是 ______(填序号)
(2)在"红晕"一词中,晕"应读 ______,意思是 ______(填序号)
【题型】
【题干】8. 阅读《景阳冈》选段,完成习题.
①武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来.
②那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,,叫声:"呵呀!"从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,,,,只一闪,,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,,躲在一边.
答案第16页,总16页
答案第5页,总16页
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,,.
(1)联系上下文,解释下列词语.
①踉踉跄跄:______.
②霹雳:______.
(2)用文中画线句子所用的修辞手法,仿写一个句子.
______
(3)下列对选段内容理解错误的一项是 ______
A.选段中有许多对大虫动作的描写,从这些文字中可以看出它的凶猛.
B.选段中有对武松的语言描写和心理描写,反映当时他内心的紧张.
C.从对武松的动作描写中可以看出他是一个身手矫健的人.
(4)面对猛虎,武松的对策是什么?如何理解他所采取的对策的妙处?
______
(5)人们评价武松勇敢,"明知山有虎,偏向虎山行",你有什么看法,说说理由.
______
【题型】
【题干】9. 选一选.(填序号)
     
(1)中国共产党创始人之一 ____.
(2)南宋女词人 ____.
(3)明代医药学家 ____.
(4)唐太宗 ____.
(5)春秋时期思想家 ____.
(6)战国时期水利家 ____.
【题型】
【题干】10. ㅤㅤ题目:那一刻,我长大了
ㅤㅤ要求:把自己印象深刻的"那一刻"发生的事情写清楚,"那一刻"为什么让你觉得长大了?,语句通顺,.
答案第6页,总16页
答案第15页,总16页
【题型】
【题干】11. 作文
ㅤㅤ请你选择读过的一篇文章或一本书,"读《XX》有感,或"《XX》读后感",也可以将它作为副标题,再自拟题目,不少于400字.
【题型】
【题干】12. 课外阅读
___ 早上,寒冷的北风裹着雨点"噼噼啪啪",爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校.
走着走着,,汇聚到河里的水,把河道都挤满了.
我 望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里."趴在我背上."爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说.
啊!,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱.
可是爷爷,今天,我不能……,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的.
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱.
(1)给本文加一个合适的题目,写在横线上.
(2)写近义词:慈祥___严厉___
写反义词:疼爱___ 坚定___
(3)联系上下文理解词语的意思.
暖流:___
无微不至:___
(4)"这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)___
(5)用"____"
答案第16页,总16页
答案第7页,总16页
(6)文中对我的刻画,主要采取了___描写的方法.
(7)文章最后说"我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上",从这个"终于"我们可以看出,小作者心里是矛盾的、经历了一番挣扎的,他本来希望怎样做?___
但是,爷爷却让他"趴在我背上",你对爷爷这种爱,有什么看法?
___
(8)读了这篇短文,你有什么感受?(尽量从多种角度谈)
___
【题型】
【题干】13. 给加点字选择正确的读音,画"√".
镜匣(jiá xiá) ____
长喙(huì yuán) ____
石榴(liú liu) ____
趴下(pā bā) ____
眼睑(liǎn jiǎn) ____
垂蔓(màn wàn) ____
【题型】
【题干】14. 把下列俗语和与其意思相同的成语用直线连起来.
①打开天窗说亮话

②前怕狼后怕虎

③吃水不忘挖井人

参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、D正确。
,喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。为贬义词。与具体语境不符。
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
答案第8页,总16页
答案第15页,总16页
A.有语病,语序颠倒,应将“形成”与“讨论”换位置。即:大家根据班级的实际情况讨论并形成了班级公约。
B.没有语病。
C.有语病。重复啰嗦,去掉“索性”或“干脆”,即:珍珠鸟干脆用那涂了蜡似的小红嘴啄着我的笔尖。(珍珠鸟索性用那涂了蜡似的小红嘴啄着我的笔尖。)
D.有语病。成分残缺。去掉“通过或“使”,即:通过本单元的学习,我掌握了借助具体事物抒发感情的方法。(本单元的学习,使我掌握了借助具体事物抒发感情的方法。)
故选:B。
【解析】
3. 【答案】
,慈祥:指老年人或父母温和的态度和神色。故“慈详”的“详”错误。

,居安思危:指在平安的时候也会考虑到危害的发生。形容要未雨绸缪,防患于未然。故“居安思威”的“威”错误。
,抽象:指从具体事物抽出、概括出它们共同的方面、本质属性与关系等,而将个别的、非本质的方面、属性与关系舍弃的思维过程。故“抽像”的“像”错误。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
(1)考查对文章内容的理解。文章主要介绍了亚运会吉祥物的名字,即“江南忆”三个机器人的名字,因此答案为A。
(2)考查对材料内容的整体把握。A、C、D正确。,文章没有涉及到吉祥物设计者的选拔情况,因此李明同学的问题“吉祥物设计者是如何选拔的?”是不合适的。故选B。
(3)考查了说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文中经常使用的说明方法。例如:以简短的话来表达“什么是xxx”,也可以写作“这就是xxx”,更可以写作“xxx是什么”。“拱宸桥有着400多年的历史,承载着一代又一代人的美好记忆”句子内容讲的是拱宸桥,所以运用了下定义说明方法,故选C。
答案第10页,总16页
答案第9页,总16页
(4)考查对材料内容的理解和分析。A、B、C正确。,根据“‘宸宸’从大运河走来,以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河,游向钱塘江,游向世界。它全身以科技蓝为主色调,……”可知,“宸宸”代表世界遗产京杭大运河,而不是拱寝桥。也不是湖水蓝,而是科技蓝。因此选项D是错误的。
(5)考查了对文章内容的理解和概括。在整体把握文章内容的基础上,合理组织语言进行阐述,答案不唯一。
故答案为:
(1)A;
(2)B;
(3)C;
(4)D;
(5)①“琮琮”代表良渚文化,体现了中华民族传统文化的底蕴;②“莲莲”以西湖的莲叶为原型,寓意纯洁和高贵,蕴涵了丰富的文化底蕴;③“宸宸”代表大运河和杭州的历史文化,展现了杭州的文化积淀和丰富的城市元素。
【解析】
5. 【答案】
(1)“地履其黄”的意思是脚踏着黄土大地。因此“履”意思是踩,踏,故选②;
(2)“正冠纳履”的意思是端正帽子,穿好鞋子。因此“履”意思是鞋,故选①;
(3)“生气”的“气”指生命力,活力。故选①;
(4)“老师很生气”的“气”指因不合心意而不愉快,故选②。
故答案为:
(1)②;
(2)①;
(3)①;
(4)②。
【解析】
6. 【答案】
(1)考查了文学常识。《景阳冈》节选自《水浒传》,作者是施耐庵,与武松有关的故事还有“醉打蒋门神”。
(2)考查对文段内容的理解。阅读文段可知,文段主要描写了武松打虎的场面。结合句子“武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后来”“把腰胯一掀。武松只一躲,躲在一边”“把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边”可知,“大虫”的进攻主要有三招:扑、掀、剪。而武松对付这三招的动作是闪和躲,目的是消耗老虎的体力,挫败它的锐气,好找准时机来与老虎决斗。由此可见武松是一位有智慧、勇敢的人。
答案第10页,总16页
答案第15页,总16页
(3)考查对词语的理解。结合文中“吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。”可推测“霹雳”的意思是老虎的吼声很大。结合文中“那大虫又剪不着,再吼一声,一兜兜将回来”可知,老虎没有攻击到武松,又转了个身,转了回来。故“一兜兜将回来”是指“打了个转,转了回来”。
(4)考查对关键句子的赏析。结合题目要求,可在文中找到描写武松心理活动的句子为:武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫出来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”由此时武松的心理活动描写,可以看出他做事情很细心,冷静,也能仔细分析自己的处境。说明他是个精细、有勇有谋的人。
故答案为:
(1)水浒传 施耐庵 醉打蒋门神;
(2)扑、掀、剪 闪、躲 智慧、勇敢;
(3)老虎的吼声很大 打了个转,转了回来;
(4)武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫出来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”
精细、有勇有谋。
【解析】
7. 【答案】
如果不知道“晕”这个字怎么读,可以用部首查字法,先查部首“日”,再查6画。
(1)晕头晕脑:形容头脑发昏,晕头转向。晕:头脑不清,故选③。
(2)红晕:一般在遭遇尴尬或者特殊气氛下产生的一种表情。晕:日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈。故选②。应读“yùn”。
故答案为:
日 6
(1)③;
(2)②。

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