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2025学年河南省三门峡市灵宝市五年级下期末语文试卷-含答案-勤学争先.docx
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中学教育
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2025学年河南省三门峡市灵宝市五年级下期末语文试卷-含答案-勤学争先.docx
该【2025学年河南省三门峡市灵宝市五年级下期末语文试卷-含答案-勤学争先】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年河南省三门峡市灵宝市五年级下期末语文试卷-含答案-勤学争先】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总10页
答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年河南省三门峡市灵宝市五年级下期末语文试卷-含答案-勤学争先
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 补充词语并按要求填空。
垂头( )气 ( )尽脑汁 负( )请罪 完( )归赵
目( )口呆 姹紫( )红 花团( )簇 放( )无礼
当描写人物神态时,我会用上 、 这两个四字词语;我还会再写两个关于人物描写的四字词语 、 。
【题型】
【题干】2. 我能拼读音节,也能写好每一个字。
xiū sè jǔ jué jì diàn jǐ liáng è hào
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
【题型】
【题干】3. 给下面一段话加上标点。
我们来到书市一看___嗬___真是个书的海洋___就拿短篇小说一种来说___就有科幻的___历史的___童话的___中国的___外国的___真是应有尽有___我看看这本想买___看看那本也想要___不知买哪本好___最后还是妈妈做主___买了一本___世界动物奇观___
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
【题型】
【题干】4. 句子加工厂。
1.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。(修改病句)
____________________________________________
2.“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。(改成转述句)
__________________________________________
3.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。(缩句)
___________________________________________________
4.火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪……(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)
_____________________________________________________
【题型】
【题干】5. 《爸爸的爱》节选爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千摔断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我的生日聚会上,爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得有一次妈妈叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看肴。于是我马上爬上自行车骑给他看,他只是微笑。
爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
【小题】文中画横线的句子中,第一个“他”指的是 ______ ,“它”指的是 ______ ,第二个“他”指的是 ______ 。
答案第10页,总10页
答案第3页,总10页
【小题】概括文章中写的几件事。
①“我”偷了一块糖果,爸爸要“我”主动承认错误。
② ______
③ ______
④ ______
⑤ ______
【小题】文中爸爸的爱是 ______ 。
、理智的、无私的。
、少有的。
【小题】本文题目是“爸爸的爱”,为什么写了那么多妈妈的爱?
______
【题型】
【题干】6. 熟读精思(节选)
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓①看字,子②细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:读书百遍。其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
注:①详缓:仔细从客。②子:通“仔”,仔细。下同。③牵强暗记:勉强硬记。
【小题】文中画线句子停顿最恰当的一项是 ______ 。
,则/不待解说,自晓/其义也。
,则不/待解说,自/晓其义也。
,则不待/解说,自晓其/义也。
,则不/待解说,自/晓其义也。
【小题】“不可牵强暗记”中的“强”字的读音应为 ______ 。
áng
答案第4页,总10页
答案第5页,总10页
àng
【小题】“自晓其义也”中对加点字最恰当的解释是 ______ 。
【小题】“读书百遍,其义自见。”对这句话解释最恰当的是 ______ 。
,它的道理自然就会明白了。
,就能明白它蕴含的深刻道理。
,想不理解其中隐藏的道理都难。
,就可以懂得非常多的道理。
【小题】短文中,告诉我们读书要努力做到哪些要求?(请至少写四点)
______
【小题】阅读了短文,你想到了哪些与读书相关的名言?请至少写出其中一条。
______
【题型】
【题干】7. 小巷①这是一条窄窄的小巷。原住着一群盲人。在越来越现代化的都市中,他们的交通工具依旧是一根竹棍。奇异般的竹棍,不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛。在高高院墙相夹的几百米甬道里,他们步步往里走。甬道永远是湿润的、暗的,白天没灯,黑夜没灯,光明似乎对他们是不存在的。
②窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。一年,两年,大人不到那里走,小孩也不到那里去,巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。
③春天,都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。忽然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在瞧那墙上的一个牌子:盲人推拿所。
④消息爆炸了整个都市,都在传说:这群盲人并没有默默地逝去,几年里默默地学成了推拿术,可以治好很多的病症。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
⑤有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个……盲人们果然在那里备有推拿室。
⑥他们一次一次推拿得满头大汗,病人一次一次感慨病情的减轻,甚至康复了。于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不晓得这个小巷的深处将是一个什么样的世界?
⑦不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们奇迹般地好了。那里是一个修缮的世界。修缮师就是一群黑暗的精灵。小巷里的草塌下来了,又露出了那陈腐的四方砖块。
⑧但是,他们都感到奇怪:这巷道里、病房里,全挂满了电灯,黑夜亮着,白天也亮着。
⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。”盲人们说,“但是灯是我们的眼,虽然我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了。”这灯就这么夜以继日地亮着。
⑩夜以继日,患者沬浴着光耀的灯光,从这窄窄的小巷往里走,走向生活的深处。
⑪这是一条窄窄的小巷。
——(作者贾平凹,选文时有改动)
【小题】结合短文解释下面词语的意思。
覆盖: ______ 。
夜以继日: ______ 。
【小题】短文介绍了“小巷盲人被人遗忘”→“ ______ ”→“ ______ ”→“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。
【小题】文中第⑦自然段画“”句子使用了 ______ 的修辞手法,生动地写出 ______ 。
【小题】第⑨自然段“但是灯是我们的眼,虽然我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了”这句话的含义是: ______ ;表达了他们 ______ 的精神。
【小题】小巷盲人给你留下了怎样的印象?为什么?(写出一点即可) ______
【小题】文章的开头和结尾在结构上的特点是 ______ 。
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
丧 绞 荆 璧
瞪 嫣 锦 诞
垂头丧气 目瞪口呆 神采奕奕 健步如飞
略
【解析】
2. 【答案】
羞涩 咀嚼 祭奠 脊梁 噩耗
【解析】
3. 【答案】
, ! 。 , 、 、 、 、, 。 , , 。 ,《 》 。
【解析】
考查学生标点的运用,多练习才能熟练运用。
二、 语言表达
4. 【答案】
冬天,寒风呼啸着扑面而来,吹得人瑟瑟发抖。 鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。 这是五星红旗。 示例:火柴欢快地跳起舞来了,跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸,多么温暖、多么明亮的火焰哪……
【解析】
“拂面而来”在这里使用不恰当,“拂”与“寒风呼啸”的搭配不合理。拂是指轻轻擦过,多用来形容春风、微风等,但句中的语境和寒风呼啸是指风很猛烈、很迅速,这两个词语的意思完全不同,不能混在一起表达同一事物。可将拂面而来改为扑面而来。将句子修改为:冬天,寒风呼啸着扑面而来,吹得人瑟瑟发抖。
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
,去掉引号,“你”改为“我”。“我怎么帮得了你”改为“他帮不了我”问号改为句号。改为陈述句为:鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。
,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但是不改变句子的主要意思。抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”,来进行缩写。句子最后缩写为:这是五星红旗。
,使句子更加生动形象。我们常见的修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张等。可以这样写:火柴欢快地跳起舞来了,跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸,多么温暖、多么明亮的火焰呐!言之有理,再运用合适的修辞手法即可。
三、 阅读
5. 【答案】
【解析】
(1)考查了对文段内容的理解。“他要我把它送回去,告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。”这句话中的第一个“他”指是爸爸,“它”指的是“偷的那块糖果”,第二个“他”指是“卖糖果的人”。
(2)考查了对文段内容的概括。本文描写了爸爸关爱“我”的五件事:①“我”偷了一块糖果,爸爸要“我”主动承认错误。②“我”荡秋千摔断了腿,爸爸把“我”送到急诊室门口。③在“我”的生日聚会上,爸爸忙于做杂务。④爸爸总是忙着给“我”和妈妈拍照。⑤爸爸教“我”骑自行车,该放手时就放手,“我”摔倒了,还不让妈妈扶“我”。
(3)考查了对文段内容的理解。本文用妈妈的爱与爸爸的爱作对比的手法,写出了小时候“我”“偷”糖果、摔断腿、过生日、照相、学骑自行车时爸爸对“我”的爱,那是深沉的、理智的和无私的。故选A。
(4)考查了对文章表现手法的理解。本文在体现爸爸对“我”深沉的、理智的、无私的爱时却用妈妈的爱与爸爸的爱作对比,更鲜明地表现出爸爸的爱的特点。
故答案为:
(1)爸爸 偷的那块糖果 卖糖果的人;
(2)②“我”荡秋千摔断了腿,爸爸把“我”送到急诊室门口。
③在“我”的生日聚会上,爸爸忙于做杂务。
④爸爸总是忙着给“我”和妈妈拍照。
⑤爸爸教“我”骑自行车,该放手时就放手,“我”摔倒了,还不让妈妈扶“我”。
(3)A;
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
(4)用妈妈的爱与爸爸的爱作对比,更鲜明地表现出爸爸的爱的特点。
本文用妈妈的爱与爸爸的爱作对比的手法,写出了小时候“我”“偷”糖果、摔断腿、过生日、照相、学骑自行车时爸爸对“我”的爱,那是深沉的、理智的和无私的。
阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读文章,了解文章内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
6. 【答案】
【解析】
(1)考查了对句子停顿的理解。结合句意理解,句意:就是说书读得熟了,那么不依靠别人解释说明,也自然会明白它的道理。根据句意应划为:谓/读得熟,则/不待解说,自晓/其义也。故选A。
(2)考查了多音字。强:[qiáng 力量大(跟“弱”相对)。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈;固执。“不可牵强暗记”中的“强”意思是勉强。故选A。
(3)考查了对重点字的理解。结合译文理解,晓:晓得、明白。故选B。
(4)考查了对句子的理解。结合译文理解,“读书百遍,其义自见”意思是读书的遍数多了,它的道理自然就会明白了。故选A。
(5)考查了对选文内容的理解。从“凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,子细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记”可知,短文中,告诉我们读书要努力做到整顿几案、正身体、对书册、详缓看字等。
(6)考查了思维拓展。根据积累写出与读书相关的名言即可。例:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
故答案为:
(1)A;
(2)A;
(3)B;
(4)A;
(5)整顿几案、正身体、对书册、详缓看字等。
(6)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
参考译文:
凡是读书,必须先整理好读书的桌子,使桌子干净平稳,把书册整整齐齐地放在桌子上,让身体坐正,面对书册,仔细从容地看清书上的文字,仔细清楚地朗读文章。必须要读得每个字都很响亮,不可以读错一个字,不可以少读一个字,不可以多读一个字,不可以读颠倒一个字,不可以勉强硬记,只要多读几遍,就自然而然顺口而出,即使时间久了也不会忘记。古人说:“读书的遍数多了,它的道理自然就明白了。”就是说书读得熟了,那么不依靠别人解释说明,也自然会明白它的道理。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平时学习中要会背课文,还要懂得文章的意思。
7. 【答案】
【解析】
(1)本题考查学生对词语的理解概括能力。要通读词语所在的句子,联系上下文理解,表达通顺即可。
(2)本题考查学生对文章的整体把握概括能力。短文介绍了“小巷盲人被人遗忘”,“小巷盲人开推拿所轰动全城”,“小巷盲人推拿所治好很多病人”“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。
(3)本题考查学生对修辞的赏析能力。比喻不一定有比喻词,其次比喻强调两者之间的共同点。精灵是美好的,把修缮师比喻成黑暗的精灵,生动地写出小巷盲人成了能治病的推拿师,充满赞誉之情。
(4)本题考查学生的关键句子的赏析能力和书面表达能力。明明不需要灯,还是点上了灯,比喻自己也是别人的明灯,能够给别人带来希望。可以看出盲人们热爱生活,积极乐观的人生态度。
(5)本题考查学生对文章内容的深入解读。深巷盲人在被繁华都市遗忘的角落,潜心学习推拿技术,意志坚强,没有自暴自弃。在小巷中点起彻夜不息的灯光,为别人带来希望。可以根据自己的理解任选一点表达出来即可。
(6)本题考查文章的结构特点。文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾,在结构上与开头相照应,内容上强调小巷与之前一样,没有变化。
故答案为:
(1)本文指野草很多,盖住了巷道里的砖,说明了这里人迹稀少;
本文指盲人按摩所的灯从早亮到晚。
(2)小巷盲人开推拿所轰动全城;
小巷盲人推拿所治好很多病人。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
(3)比喻;
小巷盲人成了能治病的推拿师,充满赞誉之情。
(4)明明不需要灯,还是点上了灯,比喻自己也是别人的明灯,能够给别人带来希望;热爱生活、积极乐观
(5)热爱生活、积极乐观。因为盲人明明不需要灯,还是点上了灯,比喻自己也是别人的明灯,能够给别人带来希望。
(6)B。
本文讲的是一群住在深巷中的盲人,通过努力学会了推拿技术,为人们推拿治病,得到人们的赞誉,称赞了盲人推拿师们热爱生活,积极乐观的精神。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
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