2025学年河南省南阳市宛城区五年级上期末试卷-含答案-信心.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省南阳市宛城区五年级上期末试卷-含答案-信心
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列排序正确的一项是（　　）.
①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂它的意思.
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂.
③或者一本书读前面时有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通.
④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益.
⑤经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂,读三遍四遍就懂了.
A.④②①③⑤ B.②①⑤③④ C.⑤③②①④ D.⑤②①③
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】2. 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（______）口不提 （_______）无不克 同心（______）力
流离失（______） 夜（_______）降临 应接不（_______）
句子：战乱时期，百姓们（___________），可身为地方官员的他却（_______）救济的事，真是昏庸无能。
【题型】
【题干】3. 回忆课文我能行。
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（1）第八单元的单元主题是_________。他是杰出的诗人：《_________》——不朽史诗，革命气概；他是伟大的领袖：《_________》——盛况描写，伟人风貌；他是慈爱的父亲：《__________》——惊闻噩耗，超然胸怀；他和普通群众在一起：《____________》——推碾送茶，同甘共苦。让我们永远怀念他——伟人风采，凡人情怀；雄才伟略，一代天骄！
（2）《落花生》是篇叙事散文，作者是现代小说家______。文中父亲议花生部分寓意深刻，在与石榴等果实的对比中突出花生默默奉献的品格。之后借由花生的特点体会做人的道理：“人要做_____的人，不要做_______，而对他人没有好处的人”。这是典型的________的写法。现实生活中，我可以借______（物）来赞颂具有____________精神的人。
（3）《狼牙山五壮士》是按照_________顺序记叙的，以小标题可将课文概括为五部分：接受任务→（__________）→（_________）→（_________）
跳下悬崖。此外，通过课外阅读，我还知道五壮士的名字：班长_______，副班长_______，战士胡德林、胡福才、宋学义。他们的英雄壮举天地动容！
【题型】
【题干】4. 读句子，联系课文《我的伯父鲁迅先生》内容，把对下面句子的理解写下来。
他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
_________________________________
【题型】
【题干】5. 日积月累。
（1）小葱拌豆腐¬--- 。
（2） ，白首方悔读书迟。
（3）爱亲者，不敢恶于人， 。
（4） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（5）圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、 。

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【题型】
【题干】6. 根据积累填空.
（1）本学期,灿烂的诗词文化让我们欣赏了孩子的天真可爱,"____,短笛无腔信口吹"；领略了朋友的不舍真情,"____,唯见长江天际流"；更被仁人志士的豪情壮志深深折服,"____,不破楼兰终不还".
（2）遨游汉字王国,我知道了中国最早的文字是 ____,小篆之后依次是隶书、____；我还积累了"____"等歇后语.
（3）本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著,知道了"智多星"是 ____,他是《____》里的英雄好汉；"煮酒论英雄"的故事出自《三国演义》,我还知道这部名著中的许多故事,如:____.
（4）爷爷七十 ____之年,还向十三四岁正值 ____年华的孙女学习.
（5）我的邻居常常做些偷鸡摸狗之事,,正如俗话说:"____."
【题型】
【题干】7. 看拼音写词语.
百年前,嘉兴南湖的一艘红船为chén jì ____的中华大地注入了新的生机,驱散了lǒng zhào bēn fù ____各地,为民族振兴chū móu huà cè ,liáo kuò ____的神州大地呈现出一派 zhǎn xīn óu zhōng ____的自豪.
【题型】
【题干】8. ㅤㅤ在我们的身边,总有那么一些平平凡凡的普通人,却在某一方面展现出耀眼的光彩,他们像一颗颗闪耀的明星照亮了我们的生活.
ㅤㅤ请以"我身边的明星",选择典型的事例,写出那位"明星"的特点,字数不少于400字.
【题型】
【题干】9. 品味课文内容,完成下列各题.
（1）"身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅."描写的人物是 ____,他是古典名著《____》,如 ____、____.
（2）《从军行》中的诗句"____,____"描写了战士们戍边的决心.
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（3）"吾矛之利,于物无不陷也"的意思是 ____,这个故事告诉我们 ____的道理.
（4）"威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月；行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇."这句话运用 ____修辞,写出了小艇 ____的特点.
（5）我能从"乡村四月闲人少,____"的诗句中想象出乡村四月农事繁忙的景象.《论语》中告诉我们君子心胸宽广,能够包容别人；小人爱斤斤计较,心胸狭窄的句子是"____,小人喻于利".
（6）《手指》一文语言风趣幽默,请你从人的五官中任选一个,用幽默风趣的语言写出它的样子和作用. ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
按照句子间的逻辑关系排列，先写“经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂，读三遍四遍就懂了。”接着是“或者一本书读前面时有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。”再是“有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂。”然后是“也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂它的意思。”最后是“因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。”
故选：C。
【解析】
二、 填空题
2. 【答案】
绝 攻 协 所 幕 暇 流离失所 绝口不提
【解析】
略
3. 【答案】
（1）走近毛泽东 七律·长征 开在花山 （2）许地山 有用 只讲体面 借物喻人 略 略 （3）事情发展 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 马宝玉 葛振林
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【解析】
略
4. 【答案】
“我”和他们是些“少爷”，整天生活在大院子里，不能广泛地去接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，知识贫乏。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
【解析】
略
5. 【答案】
（1）一清二白（2）黑发不知勤学早 （3）敬亲者不敢慢于人（4）五岭逶迤腾细浪（5）不但 还 名人字画 博物馆 艺术馆
略
【解析】
三、 综合题
6. 【答案】
（1）分别出自宋代雷震《村晚》，唐代李白《送孟浩然之广陵》和唐代王昌龄《从军行》。
（2）汉字字体的发展史：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书。歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。如八仙过海---各显神通、泥菩萨过江——自身难保。
（3）分别出自元末明初施耐庵《水浒传》和元末明初罗贯中《三国演义》。
（4）年龄的特定称谓：七十岁称“古稀”、女子十三四岁为“豆蔻”。
（5）出自先秦左丘明《左传》。
故答案为：
（1）牧童归去横牛背 孤帆远影碧空尽 黄沙百战穿金甲；
（2）甲骨文 楷书 八仙过海---各显神通；
（3）吴用 水浒传 武松打虎；
（4）古稀 豆蔻；
（5）多行不义必自毙。
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【解析】
7. 【答案】
故答案为：
沉寂 笼罩 奔赴 出谋划策 辽阔 崭新 由衷
【解析】
8. 【答案】
范文：
我身边的明星 “明星”一词对每个人来说，都有着不同的意义……有人崇拜在舞台上发光发热的小罗伯•唐尼；有人迷恋闪电男孩哈利•波特；或许还有人以站上《最强大脑》的“鬼神之眼”王昱珩为榜样。不可否认，这些人都非常优秀，不过距离我们似乎过于遥远。我身边也有一位小“明星”，她就是我的小学同学——温睿琪。
她瘦削的脸庞上有一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，颧骨较高，咧嘴笑会露出牙套。人们对她的第一印象往往是又高又瘦，一阵风似乎就能把她吹倒。也正因如此，她自幼体弱多病。
温瑞琪学习的那股认真劲儿是常人比不了的。她学习时，总会认真思考好几遍才下笔，遇到难题，从来不轻易放弃，而是寻找攻克的方法。她还善于提问，办公室里总有她的身影。每次考试，她都稳居年段前三，因此整个年段没有几个人不认识她。
为了“小文学家”的评比，她总是复习到深夜，别人问她累不累，她都笑着回答：“怎么会累呢？能学到知识，丰富自己不应该是一件快乐的事吗？”在她的辛苦备战下，最终荣获2008年温州市“小文学家”的称号。从那时起，她成为了学校的小“明星”。作为她的同学，我也感到自豪。
在课余时间里，她还学习了葫芦丝，并且坚持每周去体育馆游泳，增强身体素质。她在三年级时，还参加了学校的乒乓球颠球比赛，获得了第一名。
温睿琪并不是那种只会死读书的书呆子，私底下也和我们打成一片。我们常常一起出去聚餐、烧烤、春游。这应该就是那种学得认真，玩得尽兴的学生吧！
在我看来，温睿琪不是为了成绩而学习，她曾说过想去杭州读高中，想去看看这个精彩的世界。“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”是她最喜欢的一句诗歌，也因此，她给自己取了个笔名叫“别梦寒”。
每个人的身边都或多或少有这么一些“明星”，他们激励着我们不断向前……让我们知道，在追寻梦想的道路上，我不是独自一个人！
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【解析】
9. 【答案】
（1）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。”描写的人物是《三国演义》中的诸葛亮，写出有关他的故事。
（2）出自唐代王昌龄的《从军行》。
（3）“吾矛之利，于物无不陷也”选自《自相矛盾》，句意我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。这个故事告诉我们说话做事要实事求是，不能自我矛盾，做事说话皆应三思而后行的道理。
（4）选自《威尼斯的小艇》。句子运用比喻的修辞写出了小艇长、窄、深的特点。
（5）出自宋代翁卷的《乡村四月》。“君子喻于义，小人喻于利”意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
（6）考查了扩展写句子。从人的五官中任选一个，用幽默风趣的语言写出它的样子和作用。
故答案为：
（1）诸葛亮 三国演义 草船借箭 舌战群儒；
（2）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还；
（3）我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透 说话做事要实事求是，不能自我矛盾，做事说话皆应三思而后行；
（4）比喻 长、窄、深；
（5）才了蚕桑又插田 喻于义；
（6）眼睛像两颗黑葡萄似的镶嵌在人的脸上，它很脆弱，有眼眶保护它，睫毛也会帮它挡住灰尘。你可别小看它，没有它你就看不到这五彩缤纷的世界。
【解析】