2025学年河南省南阳市社旗县新时代国际学校五年级上第二次月考语文试卷-勤读书.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年河南省南阳市社旗县新时代国际学校五年级上第二次月考语文试卷-勤读书
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据课文内容填空。
(1)《落花生》的作者是_______，通过那晚父亲有关花生的谈话，作者明白了“_____________”的道理。
(2)在____________里，时有一只两只白鹭_________钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画。
(3)唐代诗人虞世南的《蝉》句句托物寓意，诗的内容是：“____________，流响出疏桐。__________，非是藉秋风。”
(4)过搭石有一句俗语是“____________。”
(5)《将相和》主要记述了_____________、_____________和_____________三个故事。你最喜欢文中的_________，因为他______________。
(6)小明整天玩手机，荒废了学业，请你用陶渊明的名言告诫他要珍惜时间：盛年不重来，________。及时当勉励，____________。
【题型】
【题干】2. 把下列词语补充完整再选择一个词语说一句话。
摩（_______）擦（_______） （_______）（_______）欲试 手（_______）眼（_______）
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颇（_______）（_______）名 恍然（_______）（_______） 美（_______）绝（_______）
_______________________________________
【题型】
【题干】3. 按要求写句子。
【小题】多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。（修改病句）
______
【小题】老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩写句子）
______
【小题】明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）
______
【小题】不健康的网站毒害了同学们的身心。（改为“把”字句）
______
【题型】
【题干】4. 按要求写句子。
【小题】从这以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）。
______
【小题】大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。（缩句）。
______
【小题】蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（第一人称直接叙述）
______
【小题】蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为陈述句）。
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答案第3页，总11页
______
【小题】爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！（改为反问句）。
______
【题型】
【题干】5. 我会按要求写句子。
。(扩句)
___________________________________
。(缩句)
___________________________________
、更激烈。(改为反问句)
___________________________________
。(改为感叹句)
___________________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 按音序的顺序重新排列“心旷神怡”四字，正确的一项是（ ）

【题型】
【题干】7. 关注留守儿童
在中国，有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被成为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
项目
百分比
项目
百分比
非常想父母
%
认为应该和父母共同生活
%
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答案第5页，总11页
害怕陌生人
%
和爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一起
%
觉得自己很一般
%
觉得身边的人不太关心自己的
%
结合上面某省关于留守儿童问题的调查数据，判断下列做法，正确的是：（ ）
，总是抱怨父母没有把他带到打工的城市。
，他们告诉玲玲多挣点钱更重要。
，如果离开老家很难和别人交流，坚决不让他离开老家。
，浩浩的父母把孩子带到自己打工的城市，和他们一起生活。
【题型】
【题干】8. 下列词语中，与其他三项不是同一类的一项是（　　）。

【题型】
【题干】9. （2023五下·虞城月考）下列词语不能替换句子中画横线部分的是（　　）。
，所以看起来十分镇定。（胸有成竹）
。（心惊胆战）
，坐在那儿盘算着下一步计划。（不动声色）
，果农们个个唉声叹气，想哭却哭不出来。（哭笑不得）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 课内阅读。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
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答案第5页，总11页
【小题】解释词语。
①无天衣缝： ______
②悠然： ______
【小题】用“”画出文中的比喻句。句子把 ______ 比作 ______ 。这样写的作用是 ______ 。
【小题】这段话主要抓住了刷子李的 ______ 进行细致描写，表现了他的 ______ 的特点。
【小题】“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。
______
【题型】
【题干】11. 课内阅读。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
【小题】给这几段文字加一个小标题： ______ ，语段节选自课文《 ______ 》
【小题】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。
①赵王：A．胆怯 ______ B．考虑周全 ______
②蔺相如：A．逞能 ______ 　B．勇敢、果断 ______ 。
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答案第11页，总11页
【小题】蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“”画出相关句子。
【小题】选文中对蔺相如进行了 ______ 、 ______ 、 ______ 描写，我从中体会到蔺相如是一个 ______ 的人。
【小题】联系上下文解释词语
不甘示弱： ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
许山地 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 清水田 站着 垂緌饮清露 居高声自远 紧走搭石慢过桥 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 负荆请罪 让我明白了要勇于承认自己的错误，要像廉颇一样勇于认错 一日难再晨 岁月不待人
【解析】
略
2. 【答案】
拳 掌 跃 跃 疾 快 负 盛 大 悟 妙 伦 看到同学们在比赛场上的精彩表现，我也跃跃欲试。
【解析】
本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。选用词语造句时，要理解词语的含义，所造句子要符合词语的含义即可。
二、 语言表达
3. 【答案】
【解析】
（1）修改病句，“增长写作水平”搭配不当，应去掉“和写作水平”。
（2）缩写句子，去掉修饰语“一下子、那一堆被顾客拒绝接受的”。
答案第8页，总11页
答案第7页，总11页
（3）用关联词语连句子，两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（4）改为把字句，把“毒害了”与“同学们的身心”互换位置，用“把”相连。
故答案为：
（1）多读课外书，可以使我们增长知识。
（2）老板钻进衣服里。
（3）如果明天下雪，我们就不去看电影了。
（4）不健康的网站把同学们的身心毒害了。
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
缩写句子的步骤：（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。（2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
4. 【答案】
【解析】
（1）考查了改为双重否定句，双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。句子中间加“不得不”即可。
（2）考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，“的”前的修饰词去掉，可去掉“大将军，带着军队送他们到边界上，抵御秦兵的”。
（3）考查了改为直接叙述，逗号改为冒号，加引号，“他”改为“我”。
（4）考查了改为陈述句，冒号改为逗号，引号去掉，“我，你”改“他”，加上“更不”，“吗”去掉，问号改为句号。
（5）考查了改为反问句，句子中加“怎能”，去掉“好像真”句末加疑问词“呢”，感叹号改为问号。
故答案为：
（1）从这以后，楚王不得不尊重晏子了。
（2）廉颇作好了准备。
（3）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
（4）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
（5）爸爸的咳嗽和东南风怎能没有联系呢？
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
5. 【答案】
可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。 东方传来驼铃声。 难道今天的这场球赛不比以前的更精彩、更激烈吗？ 我多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
【解析】
略
三、 选择题
6. 【答案】
C
【解析】
考查了字母表的掌握情况，字母表包括声母表、韵母表和整体认读音节，平时注意熟记，能读能写，并能运用。
“心”读xīn；“旷”读kuàng；“神”读shén；“怡”读yí；生字按照音序，从前往后排一排应为：旷、神、心、怡。
7. 【答案】
D
【解析】
本题所给图表中是关于留守儿童问题的调查表。
列出的数据中，非常想父母的达65%，%,据此可总结出结论一:留守儿童渴望得到父母的关爱;害怕陌生人的达40%，觉得自己很-%，%。
据此可得出结论：留守儿童心理问题突出。所以相对D正确。
8. 【答案】D
【解析】
A、B、C都跟人物有关。
D．是指古代的印章。
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答案第9页，总11页
故选：D。
本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
9. 【答案】D
【解析】【分析】A：“胸有成竹” 比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。与语境相符。
B：“心惊胆战” 形容人极度惊惧恐慌。与语境相符。
C：“不动声色” 不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉着。与语境相符。
D：“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好，与语境不符。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生对成语运用的判断能力。需要我们准确把握所给成语的意义，结合所给句子的语境去完成。
5．（2023五下·虞城月考）
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】
（1）本道题考查学生对词语含义的理解。①无天衣缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。②悠然：安闲，闲适的样子。
（2）考查了学生辨别比喻句的能力。从“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。”可知，把“刷墙的声音”比作“鼓点和琴声”，运用了比喻的修辞手法，形象地表现了刷子李刷墙的动作娴熟。
（3）本题考查内容理解。从“举、划过、悠然摆来，悠然摆去”可知，这段话作者主要抓住刷子李的动作进行细致描写，表现了他技艺高超。
（4）本题考查内容理解。结合上下文理解，从刷子李刷墙时的动作及刷墙效果可知，“刷子李”之所以能把墙刷得好，还一尘不染是因为刷子李熟能生巧，练就一身过硬的本领。
故答案为：
（1）①比喻事物周密完善，找不出什么毛病。②安闲，闲适的样子。
（2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 刷墙的声音；鼓点和琴声；表现了刷子李刷墙的动作娴熟；
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答案第11页，总11页
（3）动作；刷墙技术高超；
（4）因为刷子李熟能生巧，练就一身过硬的本领。
语段选自《刷子李》，文章记叙了刷子李手艺高超，收了个徒弟曹小三。徒弟曹小三跟着出去干活，来到了一位姓李家人家中不相信师傅能一滴浆也掉不到身上，不弄脏衣服。刷完的时候看到一个白点，结果后来知道是个小洞。徒弟亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的衣服一点也没变白的。
阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
11. 【答案】
【解析】
（1）考查了如何给文段加标题以及文段的出处。本段是课文《将相和》中的内容，写了是蔺相如在渑池逼秦王为赵王击缶。故标题为：渑池之会。
（2）考查了人物形象的分析。①从“过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去”可知赵王的胆怯。故选A。
②从“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽”可知，蔺相如的勇敢果断。故选B。
（3）考查了文段内容的理解。结合句子“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”可知答案。
（4）考查了人物形象的分析。结合句子“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”“蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步”“蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥”可知，选文中对蔺相如进行了语言、动作、神态描写，我从中体会到蔺相如是一个机智勇敢的人。
（5）考查了词语意思的理解。不甘示弱：不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。
故答案为：
（1）渑池之会 将相和；
（2）①A ②B；
（3）您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！