2025学年河南省安阳市林州市五年级下期末语文试卷-题量充足.docx

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答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年河南省安阳市林州市五年级下期末语文试卷-题量充足
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列描述与人物形象不对应的是 （　　）
：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
【题型】
【题干】2. 下列句子排序正确的一组是（　　）
①他们用一个个血肉之躯为"疫情"防控筑起了一道看不见的生命防线.
②在这次抗击"新冠"疫情的斗争中,涌现了许多可歌可泣的英雄人物.
③他们的精神值得每一个中国人学习.
④他们中有享誉中外的老科学家,有任劳任怨的医护人员,也有默默无闻的幕后工作者……
A.④③①② B.②④①③ C.②①③④ D.②③④①
【题型】
【题干】3. 读了《三国演义》整本书,我知道以下说法错误的是（　　）
：七擒孟获、火烧新野、舌战群儒……体现了诸葛亮的足智多谋。
：在赤壁之战中曹操打败了孙刘联军，从此奠定了三国鼎立的基础。
：在“三气周瑜”中，二气：赔了夫人又折兵。
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：《三国演义》出自元末明初的罗贯中，这是我国第一部章回体小说。
【题型】
【题干】4. 下列句子中标点符号使用错误的一项是（　　）
，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
、三岁的样子。
，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
【题型】
【题干】5. 下列词语中有一个字是错误的,选出来.（　　）

【题型】
【题干】6. 下列词语书写有错误的一项是（　　）

【题型】
【题干】7. 下列与"暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州"遥相呼应的一项是（　　）
，南望王师又一年。
，不破楼兰终不还。
，何须马革裹尸还。
，车错毂（gǔ）兮兵接。
【题型】
【题干】8. 下列句子说法不正确的一项是（　　）
A.《从军行》是一首边塞诗，表达了诗人希望得到重用，杀敌报效祖国的雄心壮志。
B.《景阳冈》的作者是吴承恩，课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。
C.《手指》阐明了一个道理：五根手指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用。
D.《田忌赛马》这个故事告诉我们：做事不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地！
【题型】
【题干】9. 对下列各句描写方法的判断和理解,错误的一项是（　　）
：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（语言描写，表现了孙膑经过观察分析，想好了对策后的自信。）
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，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写，写出了样子质朴的外貌和十足的精气神。）
，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（动作描写，表现了严监生这个典型的吝啬鬼形象。）
，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（神态描写，表现了徒弟对师傅的误会。）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 用“烈”字组成恰当的词语补充句子。
1．松鼠好像很怕（_______）的日光，白天躲在窝里歇凉。
2．风（_______）地刮着，树枝（_______）地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
3．同学们的热情被调动起来，全场响起（_______）的掌声。
【题型】
【题干】11. 将下列名言名句补充完整。
1．及时当勉励，__________________。
2．多少事，_____________；_____________，光阴迫。____________，只争朝夕。
3．夫君子之行，__________________，俭以养德。
4．__________________，戒奢以俭。
5．由俭入奢易，__________________。
【题型】
【题干】12. 比较组词。
遐 ______
拇 ______
寨 ______
漠 ______
暇 ______
姆 ______
塞 ______
寞 ______
【题型】
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【题干】13. 先将下列词语补充完整，再解释填入的字。
扶老 ______ 幼 ______
心悦 ______ 服 ______
化险为 ______ ______
高瞻远 ______ ______
严阵以 ______ ______
不屈不 ______ ______
【题型】
【题干】14. 根据课文内容填空。
【小题】五年的学习中，老师常常用“ ______ ”这句名言教育我们要珍惜时间。老师为我们呕心沥血，我想用“ ______ ”的诗句来赞美老师。
【小题】______ --一言不发。
【小题】不积跬步， ______ ； ______ ，无以成江海。（《荀子》）
【小题】你若要喜爱你自己的价值，你就得 ______ 。（歌德）
【小题】走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 ______ 、 ______ 。 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。（《自己的花是让别人看的》）
【小题】“最喜小儿亡赖， ______ ”选自《清平乐•村居》，“亡赖”的“亡”读音是： ______ 。
【题型】
【题干】15. 观察下列书法作品,完成练习.
（1）如图的书法作品是 ____ 代表之一.
A．隶书


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（2）与如图书法特点不相符的一项是 ____.




（3）请用硬笔正楷把图中内容抄写在横线上并补充诗题和诗人,注意行款整齐,规范美观. ____
【题型】
【题干】16. 看拼音,写词语.
chéng  rèn ____
nà  hǎn ____
sǔn  shī ____
zhěn  suǒ ____
qī  fu ____
yǐn  jiàn ____
bǎo  mǔ ____
líng  dāng ____
jiā  qín ____
fù  yōng ____
【题型】
【题干】17. 习作.
ㅤㅤ题目:《_____的_____》
ㅤㅤ在你的生活中,你最熟悉的人是谁?他有什么特点?请选择一两个典型事例,运用学到的描写人物的方法,,第一个空填写人物的特点,第二个空填写你要写的人物.
【题型】
【题干】18. 查字典,填空
【协调】xié tiáo
①形 配合得适当:色彩～|动作～.
②动 使配合得适当:～产销关系.
"协"用音序查字法应查音序 ____,用部首查字法应查 "协调"分别取哪一种意思?
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（1）人们走搭石的时候,要协调手脚的动作,保持身体平衡. ____
（2）这位建筑师设计的房屋风格,与周围环境是那么协调啊!____
【题型】
【题干】19. 给句中加点字选择正确意思,并填上序号.
秀:①凸出；高出. ②清秀. ③表演；演出. ④优异的人才.
（1）这里远离都市,山清水秀,
（2）他的设计稿在众多参赛作品中一枝独秀,
（3）学术界后起之秀不断涌现,
（4）
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、C描述与人物形象对应。
。“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”这句话是《三国演义》中对张飞的描写。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
先初读句子，大致了解句段所要表达的意思，然后排序。通过阅读句子，本题可按事情的发生发展来排序。可这样排列：先说在这次抗击“新冠”疫情的斗争中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。再说是哪些人物。然后再说他们有怎样的表现。最后说我们要向他们学习。按照这样的顺序排列，即可排列为：②④①③。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A、C、D正确。
，在赤壁之战中，孙刘联军打败了曹操，从此奠定了三国鼎立的基础。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
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答案第7页，总13页
A、C正确。
。“十二、三岁”表示的是大概年龄，并非准确的岁数，应该删去顿号。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A．夜幕：傍晚十分。故“暮”错误，应为“幕”。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
6. 【答案】
A、B、D正确。
，汛期：洪水季节，江河定时性的水位上涨时期。故“讯期”的“讯”错误。
故选：C。
【解析】
7. 【答案】
“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自林升的《题临安邸》，揭露了南宋统治阶级无视国家前途与命运、醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为。
A．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
B．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄的《从军行》，意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
C．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的意思是英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？
D．“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。”出自屈原的《九歌•国殇》，意思是战士手持兵器身披犀甲，敌我战车交错戈剑相接。
结合诗句释义可知，A项与“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”遥相呼应。
故选：A。
【解析】
8. 【答案】
A．《从军行》是一首边塞诗，通过对塞外辽阔的战场景象和激烈征战生活的描写，表现战士们保卫祖国矢志不渝的崇高精神，抒发了诗人希望得到重用，杀敌报效祖国的雄心壮志。说法正确。
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答案第13页，总13页
B．《景阳冈》选自元末明初的《水浒传》，作者是施耐庵。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。说法错误。
C．《手指》文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。说法正确。
D．《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，由于田忌的马实力不够，第一次赛马以失败告终；第二次在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，最后转败为胜的故事。做事不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地！说法正确。
故选：B。
【解析】
9. 【答案】
“孙膑胸有成竹地说”可知是语言描写，“胸有成竹”表现了孙膑的自信，选项说法正确。
“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗。”可知是外貌描写，表现了祥子的精气神十足，选项说法正确。
“把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”可知是动作描写，表现了严监生吝啬的特点，选项说法正确。
D.“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，”这是曹小三的心理活动，是心理描写，选项说法错误。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
10. 【答案】
强烈 猛烈 剧烈 热烈
【解析】
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本题考查按要求组词填空。作答时要先阅读句子分析句子中可以填写什么词义，再结合题干的要求，进行组词填空。
强烈：力量很大的；强度很高的；鲜明的。
猛烈：强烈；激烈；刚烈、刚强。
剧烈：激烈；猛烈；强烈。
热烈：具有强烈感情、激情或热情的。
11. 【答案】
岁月不待人 从来急 天地转 一万年太久 静以修身 居安思危 由奢入俭难
【解析】
本题考查了学生名言警句的积累识记能力。重点考查了对内容的了解。
1．出自魏晋陶渊明《杂诗》。“及时当勉励，岁月不待人”劝诫珍惜时间。
2．出自现代诗人毛泽东的古诗《满江红·和郭沫若同志》。“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”劝诫珍惜时间。
3．出自诸葛亮的《诫子书》。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”劝诫他的儿子培养高尚品德。
4．出自魏徵的《谏太宗十思疏》。“居安思危，戒奢以俭。”意思是虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。
5．出自文言文《勉谕儿辈》。“由俭入奢易，由奢入俭难。”意思是从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难了。
12. 【答案】遐方,拇指,村寨,沙漠,闲暇,保姆,堵塞,寂寞
【解析】
故答案为：
遐方 拇指 村寨 沙漠
闲暇 保姆 堵塞 寂寞
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如：遐和暇，“遐”远的意思。组词“遐方”；“暇”空闲，没有事的时候。组词“闲暇”。
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形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别 2、从字形区别 3、从字义区别 4、利用形声字的特点区别。
13. 【答案】携,带领。,诚,真心地。,夷,平安。,瞩,看。,待,等待。,挠,屈服。
【解析】
扶老携幼 心悦诚服 化险为夷
高瞻远瞩 严阵以待 不屈不挠
扶老携幼：搀扶着老人，带领着小孩；形容民众成群结队而行。携：带领；
心悦诚服：由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。诚：真心地；
化险为夷：化险阻为平安。夷：平安；
高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。瞩：看；
严阵以待：摆好严整的阵势等待着要来犯的敌人，形容做好完全的准备工作。待：等待；
不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。挠：屈服。
故答案为：
携 带领。 诚 真心地。 夷 平安。
瞩 看。 待 等待。 挠 屈服。
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
14. 【答案】
【解析】
（1）分别出自宋代朱熹的《偶成》，晚唐诗人李商隐的《无题》；
（2）歇后语，是指一言不发的意思了，或者是不愿意和人交谈或献计献策而不发言的意思。
（3）出自《荀子》；
（4）歌德的名言；
（5）出自《自己的花是让别人看的》；
（6）出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》；
故答案为：
（1）少年易老学难成，一寸光阴不可轻　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；
（2）徐庶进曹营；