2025学年河南省开封市祥符区五年级上期中语文试卷-考点集中.docx

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答案第1页，总12页
绝密★启用前
2025学年河南省开封市祥符区五年级上期中语文试卷-考点集中
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 先解释下列字的意思，再写出诗句的意思。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
陂：_____________ 漪：_________________
诗句的意思：________________________________________________
【题型】
【题干】2. 把下列词语补充完整
无（___）无（___）际　　　（___）不及（___）　（___）（___）一息
（___）（___）指掌　　　　　安（___）乐（___）　（___）尽脑（___）
【题型】
【题干】3. 按要求改写句子。
【小题】数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）
______
【小题】大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（修改病句）
______
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【小题】爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词把两句话合并成一句话。）
______
【题型】
【题干】4. 要求改写句子，一定要看清要求。
【小题】数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）
______
【小题】即使你对干部有些意见，你就提出来。（修改病句）
______
【小题】让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
______
【小题】爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
______
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 《西游记》是 创作的一部长篇神魔小说。

【题型】
【题干】6. 选择关联词填空。（12分）
不管……都…… 虽然……但是…… 不但……还……
与其……不如…… 一边……一边…… 既然……就……
（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。
（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
（ ）走着，（ ）谈论着。。
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4.（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
5.（ ）你答应他去看画展，（ ）应该准时去。
（ ）有个慈祥的母亲，（ ）有个严厉的父亲。

【题型】
【题干】7. 对文本的分析正确的是（ ）
A.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。
B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 表现了诗人充满希望而不绝望的心情。
C.《从军行》全诗表明了将士们誓死保卫祖国的伤感之情。
D.《稚子弄冰》从小孩幼稚又成熟的心理特征切入，描绘了一幅稚气满纸而又成熟的“脱冰作戏”的场景。
【题型】
【题干】8. 祖父浇菜，我也过来浇。但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”括号里关联词语运用恰当的一组是（ ）
……就 ……而是 ……所以
【题型】
【题干】9. 猪八戒又叫（ ）

【题型】
【题干】10. 下面的知识有错误的是（ ）
A.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“草船借箭”的情节改写的。
B.《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。
C.《猴王出世》选自我》第十回。
D.《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回。
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【题型】
【题干】11. 下列词语中带点字意思全部正确的是( )
（带领） 战车千乘（骑，坐） （等待） 不分昼夜（黑夜 ）
（平安） 跃跃欲试（需要） （停止） 不屈不挠（弯曲）
【题型】
【题干】12. 下列词语中完全正确的一组是（ ）
街头巷尾 坐落 炯炯有神 严俊 撕心裂肺 暴躁 五洲四海 草坪
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. 阅读课内语段《落花生》，完成练习。
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐______ 就在后园的茅亭里过这个节。
那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油 ______ 。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
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我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
【小题】给文中加点的字注音。
【小题】划线句“开辟”在文中的意思是 ______ ，“居然”突出了一家人 ______ 的心情。
【小题】“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
①“有用的人”指 ______ ，“讲体面”指 ______ 。
②用加点词语造句： ______ 。
【小题】“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”你怎样理解？
______
【小题】本单元的课文都是借助具体事物来抒发感情的。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。
蜡烛 菊花 粉笔
______
【题型】
【题干】14. 课内阅读，回答下列各题。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
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【小题】请用一个成语给下面这幅图起个名字： ______ ；再用横线在文中画出能体现图意的句子。
【小题】蔺相如远远看到廉颇骑着高头大马过来了，为什么叫车夫把车往回赶？
______
【小题】读了选段，蔺相如、廉颇给你留下怎样的印象？请结合选段内容分析一下。
蔺相如： ______
廉颇： ______
【小题】廉颇到蔺相如府上请罪，会说些什么？做些什么？蔺相如又会怎样做？怎样回答呢？想一想，请写下来。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
池岸 水中的波纹 绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了池塘的岸边。远远的青山，衔着红彤彤的落日，一起把影子倒映在池水中，闪动着粼粼的波光。
【解析】
本题考查的知识点为古诗翻译、古诗字词解释。
村晚
宋朝 雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
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2. 【答案】
边 际 迫 待 奄 奄 了 如 居 业 绞 汁
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
【解析】
（1）改为拟人句，把“星星”赋予人的特点--眨着眼睛。
（2）修改病句，“讲卫生”与“疾病有保障”搭配不当，去掉“和疾病”。
（3）用关联词连句子，两个句子间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为：
（1）数不清的星星在天空中眨着眼睛。
（2）大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
（3）虽然爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
考查了句子的改写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
4. 【答案】
【解析】
（1）改成拟人句，用“眨着眼睛”换掉“闪烁着”，把星星拟人化；
（2）修改病句，关联词的搭配要合理，可以用“如果……就……”把“即使”换成“如果”；
（3）改陈述句，删去“不”“吗”，变问号为句号；
（4）用上关联词，“爸爸妈妈经常严厉地斥责”和“没能阻止法布尔对昆虫的喜爱”是转折关系，可以用“虽然……但是……”，第一句后的句号变逗号，删去第二句中的“爸爸妈妈”。
故答案为：
（1）数不清的星星在天空中眨着眼睛。
（2）如果你对干部有些意见，你就提出来。
（3）让这样的人吃了长生不老药，是要害更多的人的。
（4）虽然爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
考查了句子的改写、修改病句和关联词。改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果；修改病句首先要找到病因，针对病因修改；关联词的运用要注意句子之间的关系，选择合适的关联词。
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改写句子多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
三、 选择题
5. 【答案】
A
略
【解析】
6. 【答案】
……不如……
……但是……
……一边……
……都……
……就……
……还……
【解析】
，只有一种更合适，是一种选择关系，所以选择“与其……不如…… ”
，是一种转折关系，所以用“虽然……但是……”
，且平行并列、程度相当，属于并列关系，所以用“一边……一边……”
，都必定以出现相应的结果，是排斥条件关系，所以用“不管……都……”。
，属于先后因果关系，所以用“既然……就……”。
，且平行并列、程度相当，是并列关系；也可以是递进关系，所以选择用“不但……还……”。
7. 【答案】
A
【解析】
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本题主要考查对课文和古诗内容的理解，在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
B．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山，陷于敌手，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。
C．《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
D．《稚子弄冰》从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
8. 【答案】
B
【解析】
本题考查的知识点为关联词语运用。
只要……就：表示条件关系。
不是……而是：表示并列关系。
因为……所以：表示因果关系。
9. 【答案】
C
【解析】
10. 【答案】
C
【解析】
本题考查对课文背景资料的掌握。《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回。
11. 【答案】
D
【解析】
12. 【答案】
C
【解析】
四、 阅读
13. 【答案】
【解析】
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答案第11页，总12页
（1）本题主要考查对字音的掌握。咐：fù 吩咐。榨：zhà 压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。
（2）本题主要考查对词语的理解。“开辟”在文中的意思是开发荒地。“居然”的意思是：结果出乎意料。从这个词中，我们能体会到作者收获花生的意外和喜悦。
（3）考查了句子理解。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”一句中父亲借花生喻人，告诉我们做人的道理，要做对别人对社会有贡献的人，不要做贪图名利、追求体面而不学无术的人，这是文章的中心句。联系上下文可知“有用的人”是指对他人、对社会有好处和做出贡献的人。“只讲体面”的人指只注重外表美不注重内心美的人。“要……不要……”造句：你每天调整好自己的心态，要做一个乐观的人，不要做一个悲观的人。
（4）本题主要考查对句子的理解。“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”花生的外表并不好看但是它的用处很多，做人要像花生一样做一个朴实无华但是有用的人。体现了花生默默无闻，无私奉献的品质。表明了父亲对这种品质的赞美。
（5）本题主要考查根据提示的事物写一段话。蜡烛：蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
故答案为：
（1）fù zhà；
（2）开发荒地；结果出乎意料。收获花生的意外和喜悦。
（3）①对他人、对社会有好处和做出贡献的人；只注重外表美不注重内心美的人。
②造句：你每天调整好自己的心态，要做一个乐观的人，不要做一个悲观的人。
（4）花生的外表并不好看但是它的用处很多，体现了花生默默无闻，无私奉献的品质。表明了父亲对这种品质的赞美。
（5）蜡烛：蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。