2025学年浙江省宁波市北江区五年级下期末语文试卷-认真钻研.docx

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绝密★启用前
2025学年浙江省宁波市北江区五年级下期末语文试卷-认真钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 古诗积累。
本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。
【题型】
【题干】2. 照样子，写词语。
1．圆滚滚（ABB式）：
______________ ______________ ______________
2．半信半疑（ABAC式）：
______________ ______________ ______________
3．天衣无缝（含夸张的四字词语）：
______________ ______________ ______________
4．恍然大悟（含“然”的四字词语）：
______________ ______________ ______________
5．不动声色（描写人物神态的四字词语）：
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______________ ______________ ______________
【题型】
【题干】3. 形近字组词。
拔（______）拨（______）割（______）瞎（______）　　桅（______）诡（______）
榜（______）膀（______）镑（______）　喘（______）瑞（______）湍（______）
泽（______）择（______）译（______）
【题型】
【题干】4. 看拼音,写汉字。
fù fáng zhī qǐ chī
天（_____） 不（_____） 果（_____） （_____）止 （_____）迷
kuī kuì jiǎo lí liáng
幸（_____） 惭（_____） 刀（_____） （_____）米 （_____）国
【题型】
【题干】5. 看拼音,写汉字。
mèi xiè mò zhē chú
明（_____） 推（_____） 沙（_____） （_____）雨 （_____）禾
ǎo páo bì zhān shǎ
棉（_____） 衣（_____） 双（_____） （_____）帽 （_____）事
【题型】
【题干】6. 把下面的短语补充完整。
（____________）的落花生 （____________）的地道 （____________）地述说
（____________）的蔺相如 （____________）的圆明园 （____________）地纠正
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【题型】
【题干】7. 口语交际
张衡经过孜孜不倦的研究，发明地动仪；祖冲之经过无数个日日夜夜，反复运算，把圆周率精确到小数点后第七位；李时珍费时27年，最终编写成《本草纲目》。
对于我国古代科学家追求真理，献身科技的故事，你受到什么启发？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 下列多音字注音有错的一项是（ ）
（dāi）会儿 丢三落（là）四 （jūn）裂 半夜三更（gēng）
（qiǎo）然 默而知（zhī）之 （chāi） 着（zhuó）力
【题型】
【题干】9. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
，老师说：“不好意思，念错了，得100分的是程红，而不是陈红。”
，披星戴月、呕心沥血。
。
，让八路军战士不得不转移进攻的方向。
【题型】
【题干】10. 《搭石》一课中“乡亲们美好的情感”从下列事情可以看出来，正确的一项是（ ）
①人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中。
②急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，直到满意了才离去。
③一行人紧走搭石，动作协调有序。
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④如果有两人同时走到溪边，总会止步，招手礼让。
⑤年轻人在溪边遇到老人，会背老人走搭石。
A.①②④⑤ B.②③④⑤
C.②④⑤ D.①②③④⑤
【题型】
【题干】11. 下列词语中加点字的意思相同的一项是（　　）
　名誉 　陷害
　守候 　应该
【题型】
【题干】12. 下列词语中，全部与历史故事有关的一项是（ ）
不耻下问 神气十足 协调有序
三顾茅庐 围魏救赵 程门立雪
卧薪尝胆 心动神移 失声痛哭
【题型】
【题干】13. 填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是(　　)
(　　　　)困难再多,他(　　　)会完成这项任务。
……就…… ……而是……
……也…… ……但是……
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 长辈梦
小时候我发疯一样想成为大人，做长辈，觉得只有这样才能拥有各种权利：可以有装秘密的抽屉，带着暗锁；钱袋里永远不会是空空的；可以竖起指头同小孩们谈自己的高见。特别想当的角色是妈妈，因为妈妈能决定孩子星期天去哪儿，能随便开食品柜，能戴戒指、穿丝袜，能同爸爸一块儿去参加别人的婚礼。这些都是我梦想的事。
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我没找到过教人做妈妈的书，可是我在这方面有些天赋。最初，是做了布娃娃的妈妈。那个布娃娃叫阿婷，圆脸红裙，我会给她编八条小辫子，乍一看，就像头上排了电线，还用彩纸给她做过一条披巾。可惜摆弄多了，她的胳膊掉了，再后来头也不知去向，变成个无头独臂的怪胎。阿婷消失后，我再也不想要布娃娃了，觉得意思不大，因为布娃娃太省事了，不需要催她快把汤喝光，也不需要叮嘱她别睡懒觉、别忘了带手帕。一天，住在我家楼上的小燕来求我给她编小辫，我突发奇想，说给她当一小时的妈妈。
小燕那时候就和我很谈得来，是个讨人喜欢的女孩，她爽快地答应了，像真的一样，一口一个“妈妈”地叫，但在这亲爱诱人的称呼间加入了许多新要求。
“妈妈，右边的辫子重编，太高了。”
“妈妈，把你的紫色蝴蝶结给我用用。”
“我口渴得很，妈妈，有没有酸梅汤？”
“你手太重了，怎么搞的？妈妈连这都不会做！蝴蝶结皱了。”
我这一小时的实践吃足了苦头，让这娇“女儿”指挥得连气都喘不过来。她刚想让我洗盛酸梅汤的茶缸，我跳起来大叫：“时间到了！时间到了！”
我怂恿小燕也当一小时的妈妈，想让她也尝尝被使唤的滋味，不料她毫不犹豫地说：“我一辈子不做妈妈，我怕小毛头撒尿。”
正说着，妈妈回来了，她打量着乱糟糟的房间，立刻卷起袖子去洗盛酸梅汤的茶缸。小燕暗笑，说：“还是做女儿好，做妈妈太辛苦。”我怪她太懒惰，正巧妈妈问：“谁把茶缸磕掉了一块搪瓷？”
“不是我。”小燕说，其实是她刚才做女儿时发脾气用力在桌沿上敲了一下，她见我想开口，抢先一步说，“弄坏时你是妈妈，全怪你。”那缸子是妈妈的爱物，可她却没有大喊大叫发脾气，就因为她是妈妈。
从那天起，我就不再急巴巴地做长辈梦了，情愿不穿丝袜，情愿只是用锡纸做一个假戒指。
【小题】读第1自然段，用简练的一句话概括“我“想成为大人的原因是： ______
【小题】短文已分为了三部分。其中第二部分描述了两个场景，请用简练的语言概括这两个场景。
场景一：我给小燕当妈妈， ______
场景二：妈妈回来时问我是谁把茶缸破坏的， ______
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【小题】短文画线句子中，“娇女儿”是指 ______ 。从我跳起来大叫：“好了好了！时间到了！”可以看出：“我” ______
【小题】短文第4-7自然段具体写出了小燕对“妈妈”提出的许多要求，这样写： ______ 。
A与主文“加入了许多新要求”是重复的。画蛇添足。
，画龙点睛。
【小题】回忆生活中你与妈妈相处的情景，仿照下面这句话写一写，表现出妈妈对我们无私的爱。
那缸子是妈妈的爱物，可她却没有大喊大叫发脾气，就因为她是妈妈。
______ ，可她却 ______ ，就因为她是妈妈。
【小题】学校广播站“童言童趣”和“启示”这两个栏目正在征集广播稿，你认为这篇短文可以推荐给哪个栏目？结合短文内容写出推荐理由。
______
【题型】
【题干】15. 课内阅读。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
【小题】文中“应接不暇”一词的含义是： ______ 。
【小题】这段话中两个“这样”意思相同，指的是：“ ______ 。”
【小题】“人人为我，我为人人。”这句话应该怎样理解？
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【小题】“这一种境界”指的是： ______ 。
【题型】
【题干】16. 邂逅一位老绅士上海地铁里，见一位老绅士给怀孕的女子让座，年轻女子推让：“老伯伯，您坐，我月份还小，站得住。”
伯伯答得很妙：“在你面前安然坐着，别人心里要讲，这人老糊涂了，老得连自己是个男人也忘了。”
女子有点惭愧，坐下后提出要替老人拿包。老人把皮包交给她，淡然地站着。他明显有些年纪了，拉着手环的小臂皮肤多皱而干枯，但灰白的头发梳得一丝不苟，整个人精神依旧。他穿着灰色丝绸衬衣、窄腿裤，皮鞋和手表明显有年头了，但依旧散发出淡淡的光泽。
地铁行至人民广场站，很多人下车，老人也有了座位，他并不像一般的老年人那样，拿出调到最大音量的手机，也没有开着收音机旁若无人地听保健讲座，而是从皮包里拿出老花镜和一本书，专心看着。
那个孕妇依旧坐在他旁边，问：“伯伯，您在读什么书？”
他微笑而答：“一本英文书，叫《美妙无比的痛苦》。”
他并没有大谈读书心得，也没有建议年轻人好好读书。他读书的态度就像每天提着菜篮子去菜市场一样自然，含蓄温润，与人一分淡淡的亲切。这是岁月给予一个人的最佳礼物：在合乎自己脾性的领域里浸润良久，得到了完美的润泽，到了老年，才会有这样一种和蔼淡定的面相、独立自尊的姿态、安之若素的性情。他不会热衷于在微小的地方与人争抢利益，明里暗里嘲讽如今的世风日下。他就像一块古玉，温润、醇厚。
【小题】“绅士”在字典中有以下解释，文中的“老绅士”的“绅士”正确的解释是 ______ 。
。。
。。
【小题】对文中画“”的句子理解恰当的一项是 ______ （填序号）
。
。
、关爱弱者的绅士风度。
，我知道伯伯老了说话思路不清晰。
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【小题】第四自然段是 ______ 描写，老伯伯给你留下了什么印象？
______
【小题】文章的最后一句，作者为什么要把老伯伯比作“一块古玉，温润、醇厚”呢？
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
【解析】
这道题考查学生对课内所学过知识的记忆和积累，要求学生在日常学所学过的知识点。
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《村晚》
宋·雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2. 【答案】
明晃晃 凉飕飕 金灿灿 百发百中 无忧无虑 人来人往 一步登天 顶天立地 胆大包天 庞然大物 豁然开朗 安然无恙 得意扬扬 目瞪口呆 张口结舌
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【解析】
考查学生词语仿写的能力。看清例词的结构形式，结合平时的积累，准确填写即可。
ABB式：白花花， 绿油油，黄澄澄，红彤彤，沉甸甸，慢腾腾，阴森森
ABAC式：冷言冷语，一心一意，毛手毛脚，一五一十，自由自在，再三再四
含夸张：震耳欲聋， 攻无不克，战无不胜， 惊天动地， 天翻地覆，摩肩接踵，无孔不入
含”然“字：怦然心动，春意盎然，蔚然成风，焕然一新，浑然天成，悠然自得
描写人物神态：大惊小怪 ，大惊失色， 大惑不解， 从容不迫， 毛骨悚然 ，心不在焉 ，六神无主
3. 【答案】
拔草 拨弄 割草 瞎闹 桅杆 诡计 榜样 肩膀 英镑 喘气 瑞雪 湍急 沼泽 选择 翻译
【解析】
本题主要考查形近字的辨析和组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
① 笔画相同，位置不同。
② 字形相近，笔形不同。
③ 字形相近，偏旁不同。
④ 字形相近，笔画不同。
⑤ 字形相近，读音相同。
⑥ 字形相近，读音不同。
⑦ 部首相同，位置不同。
4. 【答案】
赋 妨 汁 岂 痴 亏 愧 绞 厘 梁
【解析】
5. 【答案】
媚 卸 漠 遮 锄 袄 袍 臂 毡 傻
【解析】
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答案第15页，总15页
6. 【答案】
朴实无华 各式各样 焦急 顾全大局 举世闻名 快速
【解析】
本题考查的是词语搭配，结合学过的课文内容以及日常的积累，写出合适的形容词对词组进行修饰即可。注意词语和合情合理，不要写错别字即可。
二、 语言表达
7. 【答案】
我们一定要好好学习，以这些伟大的科学家们为榜样。努力为社会做出更大的贡献。
【解析】
本题考查口语交际。要求说说你从我国古代科学家追求真理，献身科技的故事中受到的启发。可以抓住关键词“孜孜不倦”“反复运算”“费时27年”等，体会到他们不懈努力，追求真理的精神，我们要向他们学习这种精神。示例：我们要向他们学习，学习他们不懈努力、追求真理的精神，努力学习科学文化知识，为社会做贡献。语言合理，表达通顺即可。
三、 选择题
8. 【答案】
C
【解析】
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
C．默而知之：mò ér zhì zhī
9. 【答案】
D
【解析】
考查词语的理解和运用。
A项得意忘形意思是形容高兴得失去了常态。
B项呕心沥血多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。