2025学年浙江省杭州市临安区昌化中学五年级上期中语文试卷-冲目标.docx

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绝密★启用前
2025学年浙江省杭州市临安区昌化中学五年级上期中语文试卷-冲目标
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音，写词语
xuě zhōnɡ sònɡ tàn
xuàn rǎn
xiū sè
____
__
__
jiǎo jìn nǎo zhī
páo xiào
wǔ rǔ
_____
__
__


【题型】
【题干】2. 在括号里填写上合适的词语，使它和后面的词语能够搭配。
鼓舞（ ） （ ）错误 改变（ ）
继承（ ） （ ）经验 提高（ ）
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（ ）态度 （ ）作用 拜访（ ）
【题型】
【题干】3. 按要求填写词语。
反义词：娇嫩——（ ） 平衡——（ ） 恍然大悟——（ ）
近义词：威吓——（ ） 索性——（ ） 不屈不挠——（ ）
【题型】
【题干】4. 比一比，再组词。
暂( )　 崭( )
幕( ) 　募( )
疆( ) 　僵( )
稚( )　 雅( )
描( ) 瞄( )
遥( )　 谣( )
【题型】
【题干】5. 我会搭配词语。
（ ）的语言 保持（ ）
（ ）的节目 维持（ ）
（ ）的仪器 坚持（ ）
改变（ ） （ ）地讲课
改善（ ） （ ）地寻找
改良（ ） （ ）地画画
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
【1】这本书写得太精彩了。我把这本书一口气看完了。（用关联词合并为一句话）　
____________________________________
【2】父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改为陈述句）
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______________________________________
【3】长城、故宫和南京长江大桥是游客向往的古迹。（修改病句）
______________________________________
【4】用“稀罕”一词的不同意思写两个句子。
稀罕（稀奇）——___________________________
稀罕（认为稀奇而喜爱）——________________________
【5】桂花太香了。（改成夸张句）
_________________________________
【6】只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写句子）
只要________________，我就_________________。
【题型】
【题干】7. 读句子，完成练习。
（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改成不带问号的句子，意思不变）
__________________________
（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）
________________________
（3）方志敏说自己没钱 国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语成句）
___________________________
（4）“亚洲飞人”苏炳添跑得好快啊，如一道闪电一闪而过。（仿写）
这棵百年大树真高啊，_______________。
（5）补充诗句。
①黄沙百战穿金甲，_______________。
②__________，南望王师又一年。
【题型】
【题干】8. 按要求写句子。
,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)
___________________________________________________
“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
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贬义:________________________________________________
褒义:_______________________________________________
,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)
____________________________________________
。(缩句)
____________________________________________
【题型】
【题干】9. 课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
【小题】从文段中找出与下列词语意思相近的词
富丽堂皇 ______ 模仿 ______ 景致 ______
【小题】圆明园中的园林建筑大致有三种类型，分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 。
【小题】看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话，你想象到的画面是： ______
【小题】会读书的人能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把这段话读成：
①一句话： ______ 。
②四字词语： ______ 。
③两字词语： ______ 。
④一个字： ______ 。
⑤一个标点符号： ______ 。
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
雪中送炭； 渲染； 羞涩； 绞尽脑汁； 咆哮； 侮辱
【解析】
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“炭、涩、绞、脑、哮、辱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
人心 改正 现状
传统 积累 水平
改变 发挥 朋友
【解析】
考查词语的搭配。
3. 【答案】
皮实 失衡 疑惑不解 恐吓 干脆 坚贞不屈
【解析】
4. 【答案】
示例：暂时　崭新　幕布　募捐　新疆　僵硬　幼稚　优雅　描写　瞄准　遥远　歌谣
【解析】
5. 【答案】
示例：精妙 精彩 精密
卫生 秩序 原则　
态度 生活 土壤　
绘声绘色 小心翼翼 专心致志
【解析】
二、 语言表达
6. 【答案】
【1】因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一口气看完了
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【2】父亲对我们说，这是他对我们的希望。
【3】长城、故宫是游客向往的古迹。
【4】这块玉石，非常稀罕。爸爸得到了这幅画，稀罕不已。
【5】桂子花开，十里飘香。
【6】一回家写作业
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
7. 【答案】
诸葛亮说：“不敢跟都督开玩笑。” 周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！ 虽然方志敏说自己没钱，但是国军兵士并不相信。 简直高耸入云。 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里
【解析】
（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
（2）引述句和转述句之间的转换：
①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
（3）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，句子表达了一种转折关系，所以用关联词“虽然……但是……”合成一句话即可。
（4）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。例句用的是夸张的修辞，仿写时也要用到此修辞方法。
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（5）考查学生对诗词名句的识记。
①本句出自唐代王昌龄《从军行七首》
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
②本句出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
8. 【答案】
,都浸在桂花香里。 :贬义:骄傲使人落后。 褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 :美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。 。
【解析】
三、 阅读
9. 【答案】
【解析】
（1）考查了近义词。“富丽堂皇”形容建筑物宏伟华丽或场面盛大。近义词为“金碧辉煌”。“模仿”的意思是照某种现成的样子学着做。近义词为“仿照”。“景致”的意思是风光、风景。近义词为“景物”。
（2）考查对语段内容的掌握。阅读语段内容可知，圆明园中的园林建筑大致有三种类型，分别是：仿照各地名胜建造的，比如杭州西湖、苏州狮子林等；根据古代诗人的诗情画意建造的，比如蓬莱瑶台、武陵春色；园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。概括起来就是：仿照各地名胜建造的景观；根据古代诗人的诗情画意建造的景观；西洋景观。
（3）考查了想象画面的能力。看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话，我想象到的画面是：在繁华热闹的街市上，商人、小贩在忙着做生意，有卖鱼的，有买菜的，还有卖各种小玩意儿的，吆喝声、叫卖声不绝于耳，热闹极了。
（4）考查了概括能力。语段主要写了圆明园昔日的辉煌景象，圆明园中的园林建筑大致有三种类型，分别是：照各地名胜建造的景观、根据古代诗人的诗情画意建造的景观、西洋景观。①如果用一句话来概括语段内容就是：圆明园不愧是“万园之园”。②如果用一个四字词语来概括这段话的内容就是“应有尽有”。③如果用一个两字词语来概括这段话的内容就是“仙境”。④如果用一个字来概括这段话的内容就是“美”。⑤如果用一个标点符号来概括这段话的内容就是“！”
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故答案为：
（1）金碧辉煌 仿照 景物；
（2）仿照各地名胜建造的景观 根据古代诗人的诗情画意建造的景观 西洋景观；
（3）在繁华热闹的街市上，商人、小贩在忙着做生意，有卖鱼的，有买菜的，还有卖各种小玩意儿的，吆喝声、叫卖声不绝于耳，热闹极了。
（4）①圆明园不愧是“万园之园”；②应有尽有；③仙境；④美；⑤！
语段选自《圆明园的毁灭》，这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略行径的无比仇恨
阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，这样才能准确回答问题。