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2025学年浙江省杭州市萧山区五年级上期末语文试卷-分值合理.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总14页
绝密★启用前
2025学年浙江省杭州市萧山区五年级上期末语文试卷-分值合理
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我积累了很多知识,能按要求填空。
⑴“_____________,无志空长百岁。”这句话的意思是有志气和理想不在于年龄大小;没志气和理想,即便活到很大岁数,也是虚度光阴。
⑵孙爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系,因为他们俩是“刘关张桃园三结义——______________”。
⑶“_________________,不是遮头是使风。”(《舟过安仁》)
【题型】
【题干】2. 阅读和积累。
1、美丽的风光:迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, 。莫高窟壁画上的飞天,有的臂挎花篮, ;有的怀抱琵琶, ;有的 漫天遨游;有的 ,翩翩起舞…… 我也能仿写:有的 , 。
2、鲜明的人物:明朝史学家 面对厄运不低头,完成了《国榷》,他的故事告诉我们:只要有 ,希望之光就会驱散绝望之云。我还认识了 的邓小平,他的影响超越 ,超越 ,他不仅属于中国,也属于 。
3、经典的诗词:《清平乐村居》是一首词,其中 是词牌名
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“ ,
”描绘出一对老年夫妻恩恩爱爱的情景。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,最能表达两人依依惜别之情的诗句是“ , 。我还知道另外一首送别诗中的名句: , 。春节马上要到了,我想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除, 。千门万户曈曈日, 。
【题型】
【题干】3. 读拼音,写字词。
chà zǐ yān hóng jīng shén dǒu sǒu dù jì è hào
( ) ( ) ( ) ( )
fàng sì mò mò yì yì
( ) 沙( ) 寂( ) 友( ) 战( )
【题型】
【题干】4. 根据拼音写出正确的字。
qiè (______)意 (______)而不舍
jùn (______)俏 高山(______)岭
【题型】
【题干】5. 按照要求完成句子。
1.根据给出的例句,把画面写具体。
例:窗外,大雪纷纷扬扬。
______________________________
2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
__________________________
3.读了这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)
__________________________
4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
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答案第3页,总14页
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
寸草不生:___________________________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
(1)桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)
_________________
(2)奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)
__________________
(3)做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
__________________
(4)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
___________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 下列词语理解有误的一项是(  )。
:抱拳举到头上,弯下身子,表示要抵抗。
:犹豫,停留。
:比喻事物严密,没有一点儿破绽。
:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
【题型】
【题干】8. 下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
,保证了“天问一号”火星探测器成功发射。
,我们班获得团体冠军,得意忘形地欢呼着、跳跃着。
答案第4页,总14页
答案第13页,总14页
,百姓遭遇自然灾害后就会四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。
,囫囵吞枣,我们对书中的内容就只能是一知半解。
【题型】
【题干】9. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
(jì) 圆晕(yùn) (jiāo) 脊梁(jǐ)
(chāi) 汛期(xùn) (guàn) 落在后边(luò)
【题型】
【题干】10. 下面词语中加点字的解释有错误的一项是( )
举:全
负:违背,背弃
拱:环绕,两手合围
确:符合事实的,真实
【题型】
【题干】11. 汉字字体的演变过程是( )
——金文——小篆——隶书——楷书
——小篆——金文——隶书——楷书
——金文——隶书——小篆——楷书
——金文——小篆——楷书——隶书
【题型】
【题干】12. 下列加点字注音完全正确的一项是(      )
(jiǎn) 苔藓(xiān) (wèi) 地煞(shà)
(xùn) 颓废(tuí) (jí) 锥鸟(chú)
【题型】
【题干】13. 下列词语字形全对的一组是( )
自做自受 莫名其妙 应接不暇
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答案第5页,总14页
悔恨 诲人不倦 到霉
供献 胆怯 宏伟
日暮 暮色 羡慕
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 阅读课外短文,完成练习。
______①北极燕鸥的体态十分优美。它们的体形中等,体重一般在90~2000克。长喙和双脚是鲜红的,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,和大海的颜色融为一体。身体下面的羽毛都是黑色的。海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,完美体现了大自然的巧妙雕琢。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!
②北极燕鸥具有非凡的飞行能力。当北半球是夏季的时候,燕鸥们在北极圈内繁殖后代。一旦冬季来临,燕鸥便出发开始长途迁徙。它们向南飞行,越过赤道,绕地球半周,来到冰天雪地的南极洲,享受南半球的夏季。等到南半球的冬季来临,它们就再次北飞,回到北极。这可是一次长达38625千米的旅行。人类虽然已经造出了非常现代的飞机,但是要在两极之间往返一次,也绝非一件容易的事。
③北极燕鸥的生命力非常顽强。大部分燕鸥可以活上20年
④北极燕鸥又是机智勇猛的。它们争强好斗。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。就连最强大的北极熊也怕它们三分。
【小题】根据文章内容,给短文加个题目,写在文前的横线上。
【小题】联系上下文,写出词语意思。
①非凡: ______
②三思而后行: ______
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答案第13页,总14页
【小题】短文是从 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个方面来介绍北极燕鸥的。
【小题】根据短文内容选一选。
①短文第③自然段画横线的句子运用了 ______ 的说明方法。(多选)




②貂和狐狸之类对燕鸥“畏缩不前,望而却步”是因为 ______ 。(多选)



③燕鸥在 ______ 繁殖后代。



【小题】“由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。”这句话中的“至少”一词能去掉吗?为什么? ______
【题型】
【题干】15. 课内阅读。
起初四周是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着那歌声真好听。
【小题】这部分选自课文 ______ ,作者是 ______ 。
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【小题】从第一段中,我不仅知道了鸟的 ______ 多、 ______ 多,还能感受到它们在这里生活得 ______ ,这段话是 ______ 态描写、
【小题】“看清楚了这只,又错过了那只、看见了那只,另一只又飞起来了。”这句话具体解释了文中 ______ 这个词的意思。
【题型】
【题干】16. 课内:阅读《狼牙山五壮士》片段,回答问题。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力 ( ______ )班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 ( ______ )走( ______ )带头向棋盘陀走去 ( ______ )战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
【小题】用“√”选择加点的字读音正确的一组。
①zuī xuán xuè ______
②zhuī xián xuè ______
③zhuī xuán xuè ______
④zhuī xuán xiě ______
【小题】在文中括号处填上正确的标点符号。
【小题】五壮士把敌人引上绝路的原因是 ______ 。
①追不上连队
②无路可走
③不让敌人追上连队
④保护群众和连队主力
【小题】文段中“斩钉截铁”的意思是 ______ ,表现出五壮士为了保护群众和连队主力 ______ 的决心和 ______ 的精神。
【小题】文段没有写其他战士的语言,通过“热血沸腾”、“紧跟在班长后面”,可以知道作者是通过对人物的 ______ 和 ______ 的描写来说明他们和班长的想法一致。
答案第8页,总14页
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
⑴有志不在年高 ⑵生死之交 ⑶怪生无雨都张伞
【解析】
2. 【答案】
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机 采摘鲜花 轻拨银弦 彩带飘拂 舒展双臂 仿写略
2、谈迁 厄运打不垮的信念 爱乐 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符

【解析】
3. 【答案】
姹紫嫣红 精神抖擞 妒忌 噩耗 
放肆 漠 寞 谊 役
【解析】
4. 【答案】
惬 锲 俊 峻
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
清晨,拉开客厅的窗帘一看:哇,窗外在纷纷扬扬地下着大雪。只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层,看来已下了很长时间了,睡梦中的我真不知什么时候下的。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 读了这篇文章,我受益匪浅。 干旱的沙漠里,一望无际都是黄沙,被强烈的阳光炙烤着,没有任何的生命。
【解析】
考查句子练习。
(1)扩写句子,要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
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答案第9页,总14页
(2)考查反问句改陈述句,反问句改成陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。
(3)考查病句辨析,本题滥用介词,缺少主语,可以去掉“读了”或“使”其中的一个。
(4)考查写句子的能力,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
6. 【答案】
桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
【解析】
本题主要考查句子的综合运用,结合要求进行改写即可。
1.本题考查肯定句转为双重否定句,肯定句转换为双重否定句的方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。
2.本题考查引述句和转述句之间的转换:①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
3.考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是并列关系。故选“不但……而且……”;
4.认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。属于成分残缺,应该加上都应该养成……的好习惯。
答案第10页,总14页
答案第13页,总14页
三、 选择题
7. 【答案】
A
【解析】
8. 【答案】
B
【解析】
本题考查成语解释及在不同语境中的运用。
B.得意忘形:形容高兴得失去了常态,贬义词。
题干语境是跳神比赛班级获得团体冠军是高兴的事情,要用褒义词而不是贬义词。因此成语使用错误。
呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
哀鸿遍野:比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。
9. 【答案】
C
【解析】
此题考查的是字音。
我们在辨析字音时可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题,常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。
在选项A中,”嫉妒“应读作:[jí dù] 圆晕 应读作:[yuán yūn]
在选项B中,“矫健”应读作:[jiǎo jiàn]
在选项D中,“落在后边”应读作:[ là ]
10. 【答案】
B
【解析】

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