2025学年浙江省温州市瑞安市五年级上期末语文试卷-带解析.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年浙江省温州市瑞安市五年级上期末语文试卷-带解析
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中没有语病的一项是（　　）
，关键在于提高市民的素质。
，大家讨论并听取了班队计划。
，我们周围出现了很多“低头族”。
，李老师给我们讲了许多雷锋的故事。
【题型】
【题干】2. 下列文言文加点字读音不正确的一项是（　　）
（zhī）之，不知为不知（zhī），是知（zhì）也。
（shí）之，学而不厌，诲（huǐ）人不倦。
（jì）到矣（yǐ），眼口岂（qǐ）不到乎？
（hào）学，不耻（chǐ）下问。
【题型】
【题干】3. 下列句子中,在描写事物的方法上与其他几句不同的一项是（　　）
，她虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。
，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸引着我。
，极少使用彩绘，只有粉墙、黛瓦、褐色的窗，衬托出满园的风光无限，美得是那么单纯、朴素、可爱。
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，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
【题型】
【题干】4. 将下列词语填入语段中,最准确的一项是（　　）
,他 ；面对周瑜屡次陷害,他 ；空城迎敌,他却能 .他,就是诸葛亮.
淡泊明志 镇定自若 以德报怨 淡泊明志 以德报怨 镇定自若 镇定自若 以德报怨
【题型】
【题干】5. 在欧洲民间故事中,灰姑娘参加王子的舞会所乘坐的那辆镀金马车,是邻居仙女用（　　）做的.

【题型】
【题干】6. 下面词语中有一个加点字读音是错误的,把它找出来.（　　）
（jiàn）隔
（jiá）
（guàn）军
（liu）
【题型】
【题干】7. 请选出下面关于汉字的说法中正确的一项.（　　）
A.“蚱”“蜢”都是形声字，表示声符的部分为“虫”。
B.“梁山泊的军师——无（吴）用”这则歇后语体现了汉字谐音的趣味，一般用来说某人没有用处。
C.“车”“马”“枇”“杷”这几个字都是形声字。
D.“胸”“膛”两个字都有部首“月”，这里的月字旁与月亮有关。
【题型】
【题干】8. 下列句子中,体现了人物紧张心情的选项是（　　）
，仿佛放电影一样，一帧一帧，清晰可见。
，时光总是太短暂，一下子就天黑了。
，仿佛是一个世纪，心提到了嗓子眼上。
，照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。
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【题型】
【题干】9. 加点字读音完全正确的一项是（　　）
（sì）好 浩瀚（hàn） 抵御（yú） 书刊（kān）
（qīn）略 过瘾（yǐn）馈（guì）赠 闲逸（yí）
（jūn）裂强（qiǎng）迫冠（guàn）军落（luò）在后边
（chāi） 直奔（bèn）任（rén）丘划（huà）归赵国
【题型】
【题干】10. 加点字的读音和词语书写完全正确的一组是（　　）
（nǐ） 蜻挺
（juān） 眷峦
（qìn） 停泊
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 古诗词阅读.
[1]稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.
[乙]舟过安仁
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.
（1）"童趣"体现在 ______；乙诗的"童趣"体现在 ______.（用自己的话写）
（2）小孩子在两首诗中分别被称为:______、"牧童"的诗出现,例如雷震的诗:______.
【题型】
【题干】12. 词句段运用,按要求写句子.
（1）想象例句中描写的情景,从下面的关键字中任选一个,并围绕关键字写句子.
关键字:冷忙静辣
例:热一一八月,,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好.
______
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（2）孙膑对田忌说:"我有个办法保证能让您获胜."（改为转述句）
______
（3）这些英雄人物背后的故事难道不值得我们了解吗?（改为陈述句）
______
（4）大家迈着轻快的步子和愉快的心情跨上威尼斯小艇.（修改病句）
______
【题型】
【题干】13. 阅读短文,按照要求完成各题.
雨的四季（节选） ①我喜欢雨,无论什么季节的雨,,永远是美的.
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,,,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容.
③而夏天,,,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来.
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,,雨不大出门,也许,,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光；田野是静的,,,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,,,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地.
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,,雨仍然偶尔造访大地,,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静.
⑥啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
（1）这篇文章的结构是______.
--总
--分
--分--总
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（2）"天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来."这句话运用了______的修辞手法,这样写的好处是______.
（3）读过第④自然段后,你的感受与下列选项最相符的一项是______
.
,使人怀想.
,别有一番风情.
,会使人厌烦.
（4）文章通过对______的描写,表达了作者对雨的______之情.
【题型】
【题干】14. 看拼音写字词.
陶zuì____
lǔ____莽
bì____膀
猎 bào____
bì____帚自珍
飞 qín____
sǎo____子
mèi____眼
正 zōng____
恩 huì____
【题型】
【题干】15. 读拼音,写字词.
chà zǐ yān hóng____
jīng shén dǒu sǒu____
dù jì____
è hào____
fàng sì____
沙mò____
寂mò____
友yì____
战yì____
【题型】
【题干】16. 大教育家孔子认为:知之 ____,不知 ____,____.
【题型】
【题干】17. 结合情境,按要求填空.
小刚想去看电影,爸爸推荐道:"去看《中国机长》吧!这部影片中惊险场面迭次出现,令人惊心动魄."
"迭"的部首是____,除部首还有____画,应选第____个解释.
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【题型】
【题干】18. 整本书阅读《中国民间故事》
请你仿照左边的图,采用情节梯的形式把你在课外读过的一篇民间故事的情节概括出来吧.
____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，两面对一面，可去掉“是否”。
，应为：听取并讨论了。
。
。“许多”是“故事”的修饰限定语，应放在“故事”前。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A、C、D正确。
B．有误，“识”在这里应读“zhì”，意思是记住。读“shí”时指认识。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
，将“野菊花”与“腊梅”进行对比，运用对比的写法，突出了野菊花朴实、生命力强的特点。
，将“月光”与“阳光”进行对比，运用对比的写法，突出了月光的宁静之美。
，将“苏州园林”与“北京园林”运用对比的写法，进行对比，突出了苏州园林的特点。
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，将“春风”比作母亲，运用了比喻的修辞手法。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
以德报怨：用恩惠回报别人的怨恨。淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高洁。镇定自如：在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。结合句子意思依次应选“淡泊明志、以德报怨、镇定自如”。
故选：C。
【解析】
5. 【答案】
《灰姑娘》中，灰姑娘是一个美丽温柔善良的人，她的邻居是一位仙女，邻居帮助她参加王子的舞会，还用南瓜变出了一辆镀金马车。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
A、C、D正确。
B．有误，“镜匣”的“匣”应读“xiá”。
故选：B。
考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【点评】
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
【解析】
7. 【答案】
。“蚱”“蜢”都是形声字，表示形符的部分为“虫”。
。
。“车”“马”是象形字。
。“胸”“膛”两个字都有部首“月”，这里的月字旁与身体部位有关。
故选：B。
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【解析】
8. 【答案】
A.“回忆童年往事，仿佛放电影一样，一帧一帧，清晰可见”这句话运用打比方的修辞手法，写出了自己回忆往事的情景，但并没有体现人物的紧张心情。
B.“和同学在游乐场玩，时光总是太短暂，一下子就天黑了”这句话运用了夸张的手法，写了和同学在游乐场玩时，时间过得很快，但并没有体现人物的紧张心情。
C.“等待公布名次的那几秒钟，仿佛是一个世纪，心提到了嗓子眼上”这句话运用了夸张的手法，写了等待公布名次时的紧张心情。
D.“那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动”这句话选自课文《鸟的天堂》，描写了榕树的强大生命力，但并没有体现人物的紧张心情。
故选：C。
【解析】
9. 【答案】
，“嗜好”的“嗜”应读“shì“，意思是特殊的爱好（多指不良的）。“抵御”的“御”应读“yù”意思是抵抗、抵挡；
，“馈赠“的“馈”应“kuì“，意思是赠送。“闲逸“的“逸”应读“yì“，意思是生活的安逸的人；
、“落在后边”的“落”应读“lào”意思是遗漏。
。
故选：D。
【解析】
10. 【答案】
，“蜻挺”应改为“蜻蜓”，动物名。昆虫纲蜻蛉目。
，“手绢”的“绢”应读“juàn”，指质地薄而坚韧的丝织品，也指用生丝织成的一种丝织品。“眷峦”应改为“眷恋”，指深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。
。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
11. 【答案】
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（1）考查对诗歌内容的理解。阅读诗歌内容可知，甲诗的“童趣”体现在孩子弄冰的场景；乙诗的“童趣”体现在两个孩童以伞当帆来使船前进。
（2）考查找关键词语的能力。阅读诗歌内容可知，小孩子在两首诗中分别被称为：稚子、小童。“牧童归去横牛背”出自《村晚》，是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。
故答案为：
（1）孩子弄冰的场景 两个孩童以伞当帆来使船前进；
（2）稚子 小童 牧童归去横牛背。
【解析】
12. 【答案】
（1）考查了想象写话。例句是用具体的事例写出了天气热的特点，可用这种表达方式描写“忙”，如：他太忙了，忙得忘记了吃饭，忙得忘记喝水，忙得连走路都带着小跑。
（1）考查改转述句。去掉冒号、引号，把“我”改为“他”，“您”改为“田忌”。
（2）考查改陈述句。去掉“难道不、吗”，把问号改为句号。
（4）考查了修改病句。例句搭配不当，去掉“迈着轻快的步子”或者“愉快的心情”其一即可。
故答案为：
（1）忙 他太忙了，忙得忘记了吃饭，忙得忘记喝水，忙得连走路都带着小跑。
（2）孙膑对田忌说，他有个办法保证能让田忌获胜。
（3）这些英雄人物背后的故事值得我们了解.
（4）大家迈着轻快的步子跨上威尼斯小艇。
【解析】
13. 【答案】
（1）考查了对文章结构的辨析。通过阅读可知，文章第一自然段表达了对雨的喜爱之情，写出了雨在“我”心中的美丽。中间按季节的顺序具体描写了四季雨的特点。最后一自然段照应前文，再一次表达了作者对雨的喜爱之情，所以是总--分--总的结构。
（2）考查了对修辞手法的辨析。“天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。”这句话中将“雨滴”比作“豆粒”，运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了夏季雨来的急，雨下得大的特点。
（3）考查了学生的阅读理解能力。注意结合关键语句进行理解。结合第④自然段中的“雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了”“那是雨，是使人静谧，使人怀想”可知选B。
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答案第11页，总11页
（4）考查了对文章主要内容及主题的理解。通过阅读可知，本文按季节的顺序，用优美的语言描写了四季雨的特点，表达了作者对雨的喜爱之情。
故答案为：
（1）C；
（2）比喻 形象生动地写出了夏季雨来的急，雨下得大的特点；
（3）B；
（4）四季雨 喜爱。
【解析】
三、 综合题
14. 【答案】
故答案为：
醉 鲁 臂 豹 敝
禽 嫂 媚 宗 惠
【解析】
15. 【答案】
答案为：
姹紫嫣红　精神抖擞　妒忌　噩耗　放肆
漠　寞　谊　役
【解析】
16. 【答案】
“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。
故答案为：
为知之 为不知 是知也
【解析】
17. 【答案】
“迭”的部首是“辶”，除部首还有“5”画。
迭次：屡次；不止一次。故选：②
故答案为：
辶 5 ②