2025学年浙江省温州市龙湾区海城第一小学五年级上期中语文试卷-善学习.docx

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绝密★启用前
2025学年浙江省温州市龙湾区海城第一小学五年级上期中语文试卷-善学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面的词语中与"新冠病毒"中的"冠"读音一样的词语是（　　）

【题型】
【题干】2. 给下列加点的字选择正确的解释.
负荆请罪（　　）

【题型】
【题干】3. 下列句子中加点的四字词语使用恰当的一项是（　　）
，一种新型无人机终于问世了。
，现在成了举世闻名的石油城。
，赢得了这场拔河比赛，个个得意忘形。
，任何问题到他那里都能迎刃而解。
【题型】
【题干】4. 下列说法中不正确的一项是（　　）
A.《草船借箭》一文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃以及多疑谨慎的曹操等人物形象。
B.《景阳冈》一文中的武松用“闪”“躲”来对付“大虫”的进攻，是因为他害怕老虎。
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C.《猴王出世》一文选自《西游记》第一回，作者是吴承恩。
D.《红楼春趣》一文选自曹雪芹的《红楼梦》，主要讲述了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
【题型】
【题干】5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是（　　）
！前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体！
、叶圣陶、冯骥才……等，都热心为本书撰稿和改稿。
？我的小姑奶奶。
D.“都从老家？”将军纳闷：“就近的海岛上有土，不也行吗？”
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语，我能写得正确、美观。
qīng chè jùn mǎ huà kuàng tíng xiē juān zèng
（___________） （___________） （___________） （___________） （___________）
【题型】
【题干】7. 组词
噪
___
陵
___
堪
___
撼
___
躁
___
凌
___
湛
___
憾
___


【题型】
【题干】8. 给加横线的字注音
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可汗（_______） 垂蔓（______） 枝折（______）花落
褪色（_______） 等待（______） 屏（______）息凝视
【题型】
【题干】9. 形近字组词。
缘 （________） 湍 （________） 柱（________） 凄 （________）
椽 （________） 喘 （________） 拄（________） 妻 （________）
【题型】
【题干】10. 把下面的词语补充完整，照样子写出几个在横线上。
云（____）雾（____） 冰（____）雪（____） 心（____）神（____）
_________________________________________
【题型】
【题干】11. 比一比，再组词。
踮（ ） 溅（ ） 绸（ ） 诵（ ）
掂（ ） 践（ ） 凋（ ） 桶（ ）
【题型】
【题干】12. 习作.
ㅤㅤ漫画里的人物特点非常突出,配上独特、夸张的图文,、同学或者亲人画漫画,你会选择谁呢?……让我们把这些可爱的人物用文字"画"出来吧!先想想你要描述的人物有什么突出的特点,如:衣着、性格、爱好等,再选择一两件最能表现其特点的具体的事情来写.
ㅤㅤ要求:（1）题目自定.（2）内容具体,句子通顺.（3）写出人物特点,有真情实感.
【题型】
【题干】13. 请用楷书将"探寻万物本相,留存世间印记."抄写在横线上,要求书写工整美观.
探寻万物本相,留存世间印记.
____
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参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
冠【guān】①帽子：衣～。～戴。～盖（古代官吏的帽子和车盖，借指官吏）。衣～楚楚。
②形状像帽子或在顶上的东西：～子。鸡～。树～。～状动脉。
【guàn】①把帽子戴在头上：沐猴而～。②超出众人，居第一位：～军。③姓。
题干“新冠病毒”的“冠”也读【guān】；A、B、C三个选项都读【guàn】；D选项读【guān】。
应选：D。
【解析】
2. 【答案】
负荆请罪：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。负，背着；荆，荆条。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A．有误，处心积虑：指存心很久，费尽心机。不符合句子语境。
B．正确。
C．有误，得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。不符合句子语境。
D．有误，诡计多端：狡诈的计谋是多方面的。形容坏主意很多。不符合句子语境。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D正确。
，用“闪”“躲”来对付大虫的进攻，并不是他害怕老虎，而是一种技巧，这样可以轻松应对老虎的进攻。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
。
，“……”与“等”重复，删去其一。
，这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语，问号应置于句末。
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，“将军纳闷”为提示语在中间，后面加逗号。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
清澈 骏马 画框 停歇 捐赠
【解析】
7. 【答案】
噪音 陵园 不堪 震撼
急躁 凌辱 湛蓝 遗憾
【解析】
组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行。“噪”左右结构，大声叫嚷的意思，组词“噪音”；“躁”着急的意思，着急的跺脚，左右结构，组词“急躁”。
8. 【答案】
hán wàn shé sè dài bǐng
略
【解析】
9. 【答案】
缘分 湍急 柱子 凄凉 木椽 喘气 拄拐 妻子
【解析】
10. 【答案】
开 散 天 地 驰 往 云蒸雾绕 心旷神怡
【解析】
11. 【答案】
踮脚 溅水 丝绸 朗诵
掂量 实践 凋谢 水桶
【解析】
三、 综合题
12. 【答案】
范文：“漫画”老师
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答案第5页，总6页
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
【解析】
13. 【答案】
故答案为：
探寻万物本相，留存世间印记。
【解析】